1、另一个例子：
2、"快走！"二哥说，"时间来不及了。"
3、他笑起来(qǐlái)，对小伙伴们说：“我知道是怎么回事啦！你们看，我
4、“放学后我会迟点去接你。”妈妈对小红说，“因为我今天要加班。”
5、提示语在最后，“说”的后面打句号。比如：“孩子，你看见过三只灰雀吗？”列宁着急地说。“没，没看见。”我低着头，红着脸回答。
6、提示语在前面，“说”的后面打冒号。如：妈妈好奇地问：“这是谁送的礼物呀？这么精致。”我伤心极了，对着小狗的尸体大声喊：“美美，你醒醒，你醒醒！”
7、"1、妈妈说:"宝贝别迟到了。"
8、提示语在中间:
9、“还不赶快捞！在船舷上刻记号有什么用啊？〞有人催他。
10、“我今天要加班，放学后迟点去接你。”妈妈对小红说。
11、好了，以上就是一些提示语在前面的句子，希望对您有所帮助。
12、提示语在后面:
13、提示语在中间，“说”的后面打逗号。比如：“是你吗？”爸爸在电话那头焦急地说，“红红，快回来吧，我们找你一天了。”“孩子，别难过。”老师抚摸着我的头，关切地说，“以后，我就是你的妈妈。”
14、“说”字后面用句号。
15、“说”字后面用冒号和双引号。
16、提示语在前面的句子有：
17、这个句子中，“依依”是提示语，表示爸爸在向依依请求帮助，“明天的天气情况”是宾语，表示爸爸想要得到的信息。整个句子的意思是爸爸希望依依能够告诉他明天的天气情况。
18、“依依，请你帮我查一下明天的天气情况。”爸爸说。
19、提示语的位置不同，标点符号也就不一样。下面分别举例说明:
20、小心！斑马线。
21、在这个句子中，“依依”是提示语，表示小言正在向依依打招呼，“很高兴见到你”是谓语，表示小言的心情和态度。整个句子的意思是小言很高兴能够见到依依。
22、请安静！考场。
23、提示语在前是一种常用的句子结构，通常用于强调说话者想要表达的重点信息。以下是一个例子：
24、"你太不懂事了！"老师埋怨道。
25、前方正在施工，请绕行。
26、提示语在前面:
27、妈妈对小红说:“我今天要加班，放学后会迟点去接你。”
28、“很高兴见到你，依依。”小言说。
29、马上会找到我的木匣子(xiázi)。〞
30、在这个例子中，“依依提醒您”是提示语，而“天气预报显示明天有雨，请记得带伞”则是陈述句。
31、写出这些句子(jùzi)另外两种提示语在不同位置的句子
32、“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。〞陶罐争辩说，“我们生来
33、请注意！红灯。
34、车到站了，请带好行李，准备下车。
35、提示语在前是一种常见的句子结构，通常用于强调提示信息或引起读者的注意。这种句子结构通常由一个提示语和一个陈述句组成，其中提示语位于句首，而陈述句则跟在提示语之后。例如：“依依提醒您，天气预报显示明天有雨，请记得带伞。”
36、小心地滑！卫生间。
37、(1)[提示(tíshì)语在前的句子]提示语在前的句子
38、就是盛东西的。〞
39、“说”字后面用逗号。
40、提示语在前面：1.他顽皮的眨了眨眼,说：“我赢了.”2.待了一会儿,父亲才回答：“不要了就烧掉.你小孩子家知道什么?”3.挑山工说：“我们哪里有近道?还不是和你们一条道?”
41、妈妈说:“小乖，你帮我拿个杯子。”
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