1、谢谢邀请

2、所听：多教学一些爱国主义歌曲，让孩子们掌握并在课间或者平时传唱，让孩子们能够感受到祖国的声音。

3、我认为从三方面所听、所见、所闻，去进行全方位的培养，就是对幼儿完整而正确地进行爱国主义教育，

4、爱祖国。

5、最后，老师要抛弃干巴巴的说教，而用图片、歌曲、游戏等方式引导孩子。内容尽量简单明了，可触可感，才会有好的效果。

6、首先，所选的素材一定要直观、形象。比如国庆节，带孩子上街感受人们的爱国热情，和孩子一起看阅兵式等。

7、先教育新中国的发展历程，比如：中国的军事化建设，军备的发展。又比如可以从国庆大阅兵开始，和幼儿一起观看国庆阅兵大典，然后慢慢分析当今的国际地位，再向幼儿渗透中国的现代化发展历程和辉煌。

8、举个例子：发生在幼儿园，一次有很多老师到某幼儿园听课，当时讲课的老师准备的是一节“七一”党的生日的主题活动。当时，小朋友们都坐好了，在最前面的黑板上挂着一面党旗，在正中的桌子上还有一个蛋糕模型。讲课的老师等所有听课的老师都坐好了以后，就开始上课了，播放着生日快乐的歌曲。这时候，有一个孩子一直在往门外瞅，坐立不安，讲课的老师就问那个孩子：“你在瞅什么呢？”，那个孩子一本正经地回答说：“老师，你说今天是”党“的生日，可是”党“还没有来幼儿园，你现在不能唱生日歌。”那么，这节课，其实到此就已经意味着失败了，因为老师所选的上课内容，根本就不符合孩子的理解范围和认知水平，老师把“党”比喻成了一个人去过生日，但是孩子不理解，就非要等“党”来了才能过生日。

9、"幼儿"是指学龄前儿童。对他们进行"爱国″且是上升到"主义"层面的教育。难度大了！我觉得多带他参加一些关于"国"这个概念的活动，如"国庆节"，升国旗，到各处游玩时见到国徽要敬礼之类就可以了。

10、幼师在幼儿园要进行品德教育，从小树立孩子爱国行为，幼教在上课时对孩子讲一些我国现代爱国革命英雄事迹，与历上的爱国英雄故事。带领孩子参观爱国教育馆，让孩子懂得今天的幸福是来之不易的，是解放军叔叔保卫祖国用自已生命换来的。在课堂上教孩子唱革命歌曲，画些祖国的大好河山，和美丽城市，一带一路现代化建设。带领孩子参加社会上一些有教育意义的义务劳动，培养孩子爱国品德，正确教育孩子的人生观，价值观，世界观，懂得感恩伟大祖国，长大报答祖国伟大的母亲。

11、再教育中国近代的屈辱

12、教育孩子，爱自己身体的每一个部位。欣赏自己，爱自己，从而引发爱他人。

13、其次，我们应该给孩子一些良好的教育成长环境，孩子在这样的环境里成长更容易成才。

14、爱国教育，首先要对孩子进行生命教育，爱生命。

15、简单地说，爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。爱国主义包含着人们对自己祖国的深厚感情。爱国主义教育对于幼儿园的幼儿来说，是一个比较抽象的概念，因为无论是“中国”还是“国家”这个词对于3岁-6岁的幼儿是很难理解的词语，所以，在对幼儿进行爱国主义教育要符合幼儿的年龄和学习的特点，不能生搬硬套。

16、因为，幼儿园大多是3~6岁的孩子，他们对于国家、民族等词汇，还没有形成明确的概念。在进行爱国主义教育的时候，一定要从幼儿的心智特点出发，按照他们的年龄和学习特点选择合适的素材，让幼儿自然而然地产生爱国主义情感。

17、我觉得爱国主义教育抓住两点进行就可以

18、爱家人。

19、抵制一些不良的行为，我们应该多那些不良的现象和行为有自己的态度，让孩子感受到。

20、有意的老师可参照我之前发的一篇小文《中国女排11连胜夺冠妈妈哭了，儿子问为什么，妈妈回答太睿智》，看如何对幼儿进行潜移默化的爱国主义教育的。

21、清明节爱国教育计划有让青少年去英雄纪念碑献花，去烈士陵园扫墓，参观英雄事迹

22、所见：就是给孩子们放一些爱国的影片或者DVD之类的，带孩子们参加一些爱国主义教育的活动如纪念日扫墓献花等，或者参观纪念博物馆，特别是固定时间给孩子们进行升旗仪式，让孩子们有一个仪式感。

23、首先我们应该做到言传身教，给孩子一个适当的示范，让他们跟我们一起成长。

24、培养孩子，爱她父母，爱他的祖辈，爱老师，爱同学，爱她周边的每一个人，对生命的敬畏。尊老爱幼，传统美德的培养。

25、对幼儿进行爱国主义教育是有必要的，但切不可牵强附会，强行灌输。

26、幼师怎样对幼儿进行爱国主义教育?

27、因为国家的繁荣昌盛是国人引以为豪的资本，现在孩童没有经历屈辱的年代，所以要让他们知道强大的国家永远是他们的坚实的后盾。

28、爱自己。

29、再者，采用榜样教育法。比如中国女排11连胜卫冕世界冠军，让孩子汲取榜样的力量，增强民族自豪感。

30、认识清明节，了解清明节的风俗习惯，了解清明节的由来，亲子踏青活动，烈士陵园扫墓活动，听解放军讲革命故事。