叶圣陶关于阅读的名言

1、这句话告诉我们，教育应该是培养好的习惯和态度，从而使这些好的习惯和态度伴随我们一生。

2、“教育就是习惯的培养，凡是好的态度和好的方法，都要使它成为习惯，只要熟练的成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地的应用，一辈子也用不尽。”

3、教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。

4、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。

5、教育就是习惯的培养，凡是好的态度和好的方法，都要使它成为习惯，只要熟练的成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地的应用，一辈子也用不尽。

6、品德教育重在实做，不在于能说会道。

7、教师并非教书，而是教育学生。

8、无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，打算我们有了那种能力。

9、教师得先肯负责，才能谈到循循善诱，师生合作。教师不负责，有的因为对教学本无兴趣，当教师只是暂局。这种人只有严加淘汰一法。——叶圣陶2、小朋友的成长和进步是我的欢快；小朋友的赢弱和拙钝是我的忧虑。——叶圣陶3、凡为教者必期于达到不须教——叶圣陶4、理想是事业之母。——叶圣陶5、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶

10、小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。

11、德行须从民主来修养。

12、再险峻的高山、只要有我、会带给你绿色的浪漫、我的根在山下、可我的心高耸云端；再破败的楼房、只要有我、会把你的空间精心装扮、那金色的阳光、时时绽放着笑脸。

13、爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

14、学校教育应当使受教育者一辈子受用。

15、“我珍惜您的片纸只字，也牢记您的一言一语，这些都是对我的鞭策。”

16、教是为了达到不需要教。

17、教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。

18、叶圣陶是一位伟大的教育家，他的名言“教学相长”意味着教师和学生应该相互学习和成长。教师应该不断学习和探索新的教学方法，并与学生一起分享他们的知识和经验。同时，教师也应该倾听学生的意见和建议，以便更好地了解他们的需求和兴趣。通过这种互动式学习，教师和学生都可以获得更多的知识和经验，从而共同成长和发展。因此，教学相长是一种理念和实践，它能够促进教育的发展和进步。

19、爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起画上蛟龙的爪子。

20、教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。

21、学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。

22、再贫瘠的土地、只要有我、会让绿色充满你的心间、给我一滴水、立刻让你的世界春光无限；

23、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。

24、叶圣陶有很多名言，其中关于一粒的名言是：

25、只有做学生的学生，才能做学生的先生。

26、端正教育思想是改革教育最紧要之点。

27、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。

28、文当然要作的，但是要紧的在乎做人。

29、叶圣陶的名言

30、习惯名人名言叶圣陶：

叶圣陶关于阅读的名言

31、好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏。

32、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。

33、叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”

34、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

35、渺小的我、有你的陪伴、我才自立志坚、抛弃花的娇艳、只留绿叶片片、让生命同样灿烂！