生命 艾青朗读视频

1、待投掷的生命如雨点，在湖上激起一夜的迷雾

2、依照我的愿望

3、《生命》这首诗，以“我”来现身说法。一开始，便推出鲜明的形象，让人从这鲜明的形象中去体验生命的活力和意义。这鲜明的形象，就像电影中的大特写镜头，清晰地毫不含糊地让人看清楚。

4、只能幻想

5、不错，诗是讲究含蓄的。但含蓄并不等于费解，让人摸不着头脑。艾青坚决反对晦涩，他说：“晦涩是由于感觉的半睡眠状态产生的;晦涩常常因为对事物的观察的忸怩与退缩的缘故而产生。”他热烈呼吁“用可感触的意象去消泯朦胧晦涩的隐喻!”

6、人们嘲笑我的姿态，

7、我能如此深深地

8、这首诗是诗人直接抒发自己对生命思考的一首诗，这首诗不长，却有实有虚，极其深刻的描绘出了生命的价值，生命的伟大，具有撼动人心的力量。

9、“我知道/这是生命/让爱情的苦痛与生活的忧郁/让它去担载罢，/让它喘息在/世纪的辛酷的犁轭下，/让它去欢腾，去烦恼，去笑，去哭罢，/它将鼓舞自己/直到颓然地倒下!”

10、这里，诗人也并未全面地去阐述生命的真谛，而主要是写了两个方面，一个是生命的重载，一个是生命的奋进。这样对生命的理解是很精到的。

11、你们这些曾唱了《马赛曲》

12、你不仅是个波兰人

13、己失去了我的青春的最可贵的日子，

14、也并不比你们快乐啊

15、芦笛也是禁物。

16、最后，诗人进一步道出了生命的意义：

17、诗的生命也和人的生命一样，应该有“蓝色的静脉”，应该有“重载”，应该“去衬映出新生的跃动的鲜红。”

18、我是“犯了罪”的，

19、让一片白垩的颜色

20、把它送给海，

21、而梦却在睡着的时候来访

22、从这一个山脚

23、因为那是我的姿态呀!

24、你的诗集"Alcool"是在上海的巡捕房里，

25、以悲壮的Hymne

26、我从你彩色的欧罗巴

27、在那里，

28、就是若有所失

29、紧紧地跟随着

30、你们有谁又知道咧？

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31、把芦笛处自矜的吹，

32、蓝色的静脉鼓动在我的臂膀里

33、衬出那赭黄的健康

34、向灼肉的火焰里伸进我的手去!

35、《生命》是艾青在1937年4月创作的一首现代诗。本诗阐述了作者对"生命"的理解，用一首自己写的诗去定义生命的意义。

36、发出使阴暗的天穹痉挛的尖音

37、不是一场虚惊

38、粗野的嘶着的

39、让它去欢腾，去烦恼，去笑，去哭罢，

40、戴着皮帽，

41、因为那是我的歌呀!

42、真是一节流传在蒙马特的故事，

43、艾青诗选好句：

44、一刻也不停地絮聒着……

45、铁镣也比我的歌声更响，

46、我曾饿着肚子

47、北国人民的悲哀

48、光荣的胜利的东西!

49、世纪的辛酷的犁轭下，

50、雪落在中国的土地上。

51、由玛格丽特震颤的褪了脂粉的唇边

52、以单独的轮子

53、流浪与监禁

54、明快，也不同于直白，这完全是两回事。明快，是诗美的要求，而直白，是诗美的大忌。明快，犹如晴朗的天空，清晰而深邃;直白，犹如失去生命的败叶，枯黄而轻飘……

55、穿过寒冷与静寂

56、从这一条路

57、谁不应该朝向那

58、《生命》，就是艾青直接抒发自己对生命思考的一首诗，写于1937年4月。从写作时间看，《生命》这首诗是和《春》写在同一个月份里。这两首诗有什么内在联系，我们不得而知，但从两首诗的境界上看，有着异曲同工之妙。《春》，写了五烈士的生命为养育春天而流尽了最后一滴血。他们的生命伟大，他们的生命化作桃花在春天里开放着……那么，“我”的生命呢?诗人很自然地想到了自己。诗人在诗中说：“也将要用自己的悲惨的灰白/去衬映出新生的跃动的鲜红。”《生命》中的这一信念，和《春》中所表达的信念，有着共同的崇高性……

59、到那一个山脚

60、刻满了痛苦的皱纹的脸，

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61、波特莱尔和兰布的欧罗巴。

62、"有时/我伸出一只赤裸的臂/平放在壁上/让一片白垩的颜色/衬出那赭黄的健康//青色的河流鼓动在土地里/蓝色的静脉鼓动在我的臂膀里//五个手指/是五支新鲜的红色/里面旋流着/土地耕植者的血液"。

63、这是生命

64、在我的眼里，

65、它将鼓舞自己

66、在冰雪凝冻的日子

67、寒冷在封锁着中国呀……

68、让它喘息在

69、刻画在灰黄土层上的深深的辙迹

70、这里要特别指出的是，诗人写生命，诗中只精心地刻划了一只手臂。没有写人的脸，更没有写其他部分。这种以点带面的创作方法，在这首诗中，起到了突出的作用。

71、毁灭的咒诅的歌。

72、赶着马车的

73、在黄河流过的地域

74、下面，诗人写自己对生命的感慨了，几句诗，便形象地概括出生命的历程：

75、冒着大雪

76、让它去担载罢，

77、也像你们的生命

78、我伸出一只赤裸的臂

79、白里安和俾士的版图

80、滑落过长空的下坡，我是熄了灯的流星

81、但我要发誓——对于芦笛，

82、人们听不惯我的歌，

83、生活在草原上的人们的

84、是五支新鲜的红色

85、一样的憔悴呀。

86、去衬映出

87、那从林间出现的，

88、海的波啊!

89、卑污的盗贼的欧罗巴!

90、惑人的，

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91、而且我要将它高高地举起，

92、拉扯着行人的衣襟。

93、苦难的浪涛

94、将吹送出

95、五个手指

96、带回了一支芦笛，

97、艾青的《生命》赏析

98、阿波里内尔君，

99、在无数的枯干了的河底

100、钢丝床上有痛苦

101、它是我对于欧罗巴的最真挚的回忆，

102、送给海的波，

103、里面旋流着

104、赤裸的臂，蓝色的血管，五个手指……诗人刻划得多么鲜明生动!这里并无炫耀的华词，并无对于生命的慷慨激昂的赞美，更没有晦涩难懂的隐喻。而是实实在在的描绘。而正是在这样平易的描绘中，渗透着诗人对于生命的理解。

105、《生命》这首诗，写得清晰而深邃，明快而含蓄。在明快之中能使人感到深邃而博大的思想，不愧是高手的杰作。

106、吐出的堇色的故事。

107、这是应该的

108、我耽爱着你的欧罗巴啊，

109、伸出寒冷的指爪

110、《生命》这首诗，写得清晰而深邃，明快而含蓄。在明快之中能使人感到深邃而博大的思想，这才是高手的杰作，而这一点是很不容易做到的。

111、你中国的农夫，

112、我想起那支芦笛啊，

113、新生的跃动的鲜红。

114、生命，是文学家的永恒主题，当然，也是诗人们的永恒主题。自古以来，中国的诗人们几乎无不对生命作过讴歌。生命在与社会、自然的撞击中，呈现出的千姿百态，无不在诗人们的创作中作出反映。凡是有头脑的诗人，无不对生命作出自己的思考……

115、我也是农人的后裔——

116、曾经几次把我吞没而又卷起一一

117、穿过广阔与荒漠

118、对于凌侮过它的世界的

119、那冗长的

120、青色的河流鼓动在土地里

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121、由于你们的

122、土地耕植者的血液

123、《生命》这首诗不长，却有实有虚，极其深刻地描绘出了生命的价值、生命的伟大。具有着撼动人心的力量。

124、艾青归来之后创作的一首哲理诗是《鱼化石》

125、到那一条路

126、竟短得如此的华美！偶然间，

127、平放在壁上

128、我的生命

129、《春姑娘》

130、一一躺在时间的河流上

131、——纪念故诗人阿波里内尔

132、《生命》是1937年4月创作的现代诗，作者是艾青。本诗阐述了作者对“生命”的理解，用一首自己写的诗去定义生命的意义。

133、像在自己家里般走着，

134、在贫穷的小村与小村之间

135、我将像一____年似的

136、醒着的时候

137、《生命》这首诗的含意是明确的。

138、那在眼角里充溢着贪婪，

139、“这是应该的/依照我的愿望/在期待着的日子/也将要用自己的悲惨的灰白/去衬映出/新生的跃动的鲜红。”

140、以唯一的轮子

141、《生命》这首诗，就写得清晰而深邃，明快而含蓄。在明快之中能使人感到深邃而博大的思想，这才是高手的杰作，而这一点是很不容易做到的。

142、明快，是诗人对诗的一种理解，也说是对诗的一种要求。艾青说：“明快，不含糊其词，不写为了费解的思想。决不让读者误解和坠入五里雾中。”诗人认为，明快，是诗美的一个要素。

143、我是在巴士底狱里，

144、生命的作者是：杏林子

145、或许是童年的青梅竹马

146、匮乏时的赠予

147、用着像土地一样古老的

148、在它出来的日子，

149、为了它是在痛苦的被辱着，

150、在期待着的日子

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151、让爱情的苦痛与生活的忧郁

152、《鱼化石》是一首哲理诗，写鱼化石裹身岩层，重见天日，却没有了活力，没有了叹息，听不见浪花，看不见蓝天碧水。诗人由此引发出对生命本质的思考：“离开了运动，就没有生命。”

153、而现在正在淫污着那

154、《生命》，就是艾青直接抒发自己对生命思考的一首诗，写于1937年4月。

155、我曾在大西洋边

156、直到颓然地倒下!

157、《生命》的作者是杏林子，原名刘侠。　　笔名为杏林子，1942年4月12(农历二月廿七)日至2003年2月8日。台湾登工组组长；台北市南机场社区发展实验中心辅导；伊甸残障福利基金会创办人；中华人民共和国残障联盟创会理事长。12岁时罹患罕见的类风湿性关节炎，发病时手脚肿痛行动不便，只有手指可以动。自此身心饱受病痛煎熬。作品《生命生命》已被选入小学语文四年级下册人教版教科书第19课。杏林子在62岁时，由于菲佣患有精神病而被击中头部，因抢救无效死亡。杏林子是一个不向命运屈服的作家，虽然她已经离去，但她依然活在读者的心中。　　[人教版课标本第八册课文]原文：　　我常常想，生命是什么呢？　　夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！　　墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。　　有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。　　虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

158、不，不是那巴黎的巴士底狱。

159、够了，生命如此的短，

160、问题是这首诗的含意是如何表现的。

161、“有时/我伸出一只赤裸的臂/平放在壁上/让一片白垩的颜色/衬出那赭黄的健康//青色的河流鼓动在土地里/蓝色的静脉鼓动在我的臂膀里//五个手指/是五支新鲜的红色/里面旋流着/土地耕植者的血液”。

162、芦笛并不在我的身边，

163、《手推车》

164、富足时的失窃

165、或许是有朋友来自远方

166、稻草堆上有欢晤

167、艾青在年轻的时候，就对生命作过深入的思考，对于生命的种种神态，有着自己的独立见解。生命之活力，生命之光，在他的许多诗中都闪烁着光彩。就是在他的《诗论》里，也时时流露出对于生命的思考。他说：“我们永远不能停止对于自然的歌唱，因为我们永远不会停止从自然取得财富的缘故。——这有如我们永远爱着哺育我们的母亲一样。”人歌唱自然，归根结底，无一不是从生命的角度来出发的……

168、岁月的艰辛。

169、现代·郑愁予

170、像一个太悲哀了的老妇。

171、《芦笛》

172、正乘夜雨的微凉，赶一程赴赌的路

173、也将要用自己的悲惨的灰白

174、吐上轻蔑的唾液呢——

175、而作者生命的选材，就是自己的一只赤裸的手臂，从手臂的颜色，到手臂里的经脉，到流淌的血液，到五根手指，不断的去联想，写出了生命的力量。

176、你要到哪儿去呢?

177、本诗阐述了作者对"生命"的理解，用一首自己写的诗去定义生命的意义。