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陶行知的教育名言警句-集合56句

___两个人的真情 发表于:2024-06-09 点击:67

陶行知的教育名言警句

1、教育是实现理想社会的历程,假使理想社会里有不好的东西,我们就要运用教育力量去变化它;至于优良的虽在这社会之外,也要把它吸进来。

2、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。

3、纸上的教育改造有多大效力!大家愿把整个的心捧出来献给小孩子才能实现真正的改造。

4、爱满天下,乐育英才。——陶行知

5、我是中国人,我爱中国。——陶行知

6、手和脑在一块儿干,是创造教育的开始;手脑双全,是创造教育的目的。

7、教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。

8、陶行知名言1、捧着一颗心来,不带半根草去.——陶行知2、千教万教教人求真,千学万学学做真人.——陶行知3、我是中国人,我爱中国.——陶行知4、爱满天下,乐育英才.——陶行知5、生活即教育,社会即学校,教学做合一.——陶行知6、行动是老子,知识是儿子,创造是孙子.——陶行知7、以教人者教已,在劳力上劳心.——陶行知8、吃自己的饭,滴自己的汗,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是好汉!——陶行知

9、人生办一件大事来,做一件大事去

10、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。

11、以教人者教已,在劳力上劳心。——陶行知

12、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从

13、“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”8,处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。9,“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”10,有发明之力者虽旧必新,无发明之力者虽新必旧。11,把公民和读书的精神,化合在一处,以培植其做国民的能力。12,我们必定要努力把年富力强的人民赶紧的培植起,使他们个个读书明理.并愿为国鞠躬尽瘁。

14、以教人者教已,在劳力上劳心。

15、手脑双全,是创造教育的目的,中国教育革命的对策是使手脑联盟。

16、我们自从跳进实际生活中去工作,便觉得真正的教育,必须使学者和人民万分亲近。

17、行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。——陶行知

18、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。

19、让学生走上创造之路,手脑并用,劳力上劳心,这需要六大解放:一解放眼睛,二解放双手,三解放头脑,四解放嘴,王解放空间,六解放时间.

20、人生办一件大事来,做一件大事去。

21、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知

22、我们深信教育是国家万年根本大计。

23、教育就是教人做人,教人做好人,做好国民的意思。

24、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。

25、生活即教育,社会即学校,教学做合一。——陶行知

26、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。

27、真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。

28、现任教育者,无不视当教员为苦途,以其无名无利也;殊不知其在经济上固甚苦,而实有无限之乐含在其中。

29、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识,不如给他们几把锁匙,使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。

30、教育就是社会改造,教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运,便操纵着民族和人类的命运。

陶行知的教育名言警句

31、我有八位好朋友,肯把万事指导我。你若想问真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如,好象弟弟与哥哥。还有一崐?个西洋派,姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教,虽是笨人不会错。

32、人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。

33、行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。

34、中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。

35、陶行知教育名言:

36、愚蒙者我得而智之,幼小者我得而长大这,目视后进日上皆我所造就者,其乐为何如耶?故办教育者之快乐当在手续上而不在其结果之代价。

37、·在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。

38、失败是成功之母,奋斗是成功之父。

39、捧着一颗心来,不带半棵草去。

40、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰

41、“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。

42、教育是要在儿童自身的基础上,过滤并运用环境的影响,以培养加强发挥这创造力,使他长得更有力量,以贡献于民族与人类,教育不能创造什么,但它能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作。——陶行知

43、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。

44、生活即教育,社会即学校,教学做合一。

45、行是知之始,知是行之成。

46、教育是立国之本。

47、捧着一颗心来,不带半根草去。

48、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行知

49、我们要培养新父母和新教师,以培养更有福的后一代。——陶行知

50、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

51、教育为公以达天下为公。

52、好教育应当给学生一种技能,便他可以贡献社会。换言之,好教育是养成学生技能的教育,使学生可以独立生活。

53、有发明之力者虽旧必新,无发明之力者虽新必旧。

54、要解放孩子的头脑双手脚空间时刻,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

55、要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤,普及众生,人人有得呼吸。

56、人类社会处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。


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