1、中国新旧革命的分水岭是———（五四运动）
2、第三，五四时期，一批赞成十月革命，具有初步共产主义思想的知识分子，在五四运动中起了思想上和政治上的指导作用，他们所宣传和用以指导行动的理论武器不再是资产阶级民主主义，而是马克思主义的科学社会主义理论。所有这些，使五四运动成为我国新民主主义革命和旧民主主义革命的分水岭。
3、白日莫闲过，青春不再来——林宽
4、五四运动的起因是1919年巴黎和会上中国外交的失败，大会将战前德国在山东的特权转交给日本，严重损害了中国的利益。虽然当时的北洋政府代表拒绝了签字，但是面对这样屈辱的局面，从5月4日开始，北京的学生纷纷罢课，组织演讲、宣传，随后天津、上海、广州、南京、杭州、武汉、济南的学生、工人也给予支持。
5、五四运动时间
6、一、五四运动的性质
7、一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到。
8、五四精神的性质就是升华了的爱国精神。
9、一二九运动后，先进知识分子走上了与工农群众相结合的道路。
10、新民主义革命的意义是中国新民主主义革命的胜利，结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的统治，建立了人民民主专政的新中国。
11、五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动（性质），是中国新民主主义的开始；青年学生起了先锋作用；中国无产阶级开始登上政治舞台；传播了马克思主义。
12、五四爱国运动，标志着中国人民反帝反封建的资产阶级民主革命发展到了一个新阶段,即由旧民主主义革命阶段发展到新民主主义革命阶段。
13、辛亥革命虽然推翻了在中国延续了两千多年的封建专制制度，但是却并没有改变中国半殖民地和半封建社会的社会性质。
14、吴虞的《女权平议》一文，从欧洲启蒙思想家的提倡女权，到以美国女性具体享有的教育平等权、法律、行政权等为例，向国人展示了欧美女权的发达，说明中国应该进行“女权革命”。
15、运动意义：
16、二、五四运动的影响
17、)意义：五四运动是一场伟大的爱国主义运动，拉开了全民族彻底反封建反帝国主义的序幕，促进了新思潮的兴起和马克思主义的传播，同时揭开了新民主主义革命的序幕，从此无产阶级登上了历史舞台。
18、新民主义革命的标志性事件：1919年爆发的五四运动。
19、协约国和同盟国于1918年11月11日宣布停火，经过巴黎和会长达近6个月的谈判后，于1919年6月28日在巴黎的凡尔赛宫签署条约，标志着第一次世界大战正式结束。得到国际联盟的承认后，于1920年1月10日正式生效。中国因巴黎和会对于中日青岛问题无法解决，进而爆发全国反日的五四运动，没有签署凡尔赛条约，但与德国另签订和约。美国因其国会表决多数反对，也未签凡尔赛条约。
20、二是知识分子与劳动群众的统一；
21、“五四运动”后，哪个阶级登上了历史舞台——（无产阶级）
22、)最著名的口号：外争国权，内惩国贼
23、五四精神就是指五四爱国运动中的精神实质，包含担心、爱国爱党、积极主动自主创新、探寻科学研究的爱国精神，具体内容为热爱祖国、发展、民主化、科学研究。
24、五四是青年节，是纪念五四运动
25、五四运动
26、五四运动是中国新民主主义革命的开端。
27、一二九运动历史意义
28、青年者，人生之王，人生之春，人生之华也，李大钊。——刘向
29、五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
30、五四精神含义
31、北平学生的爱国行动得到了全国学生的回应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民族运动的新高潮推动了抗日民族统一战线的建立。
32、新文化运动对新女性的塑造，一方面从批判封建礼教对女性的压制入手，另一方面，援引欧美女权运动的思想资源，介绍和传播了西方女性自由独立的社会生活。
33、年5月4日，北京爆发了以学生为主体、得到全国工人、商界大力支持的反帝爱国运动。北京十三所学校的学生三千余人齐集天安门前举行示威，提出“外争国权，内惩国贼”、“废除二十一条”、“抵制日货”等口号，主张拒绝在巴黎和约上签字，要求惩办北洋军阀政府的亲日派官僚曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。展开声势浩大的五四运动。
34、五四运动是中国近代史上一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动，它标志着新民主主义革命的开端。
35、中国人民为了自由、民主、独立和统一整整奋斗了一个世纪，最终在中国共产党的领导下，取得了中国民主革命的伟大胜利。从此，劳动人民成了新中国的主人。
36、一、五四青年节的由来
37、五四运动高举爱国主义的旗帜，弘扬民主、科学的精神，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立在思想上准备了条件。五四运动也是我国革命史上划时代的事件，是我国从旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点。
38、五四精神，是指五四运动中的精神，忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。
39、二、五四青年节的意义
40、促进了中华民族的新觉醒，标志着全国抗日救亡运动新高潮的到来。
41、在1919年10月，总统举行秋定祭孔，同时组织了四存学会，以“昌明”“周公孔子之学”为宗旨，1921年更修订了《褒扬条例实施细则》，进一步强化封建礼教。梁启超和梁漱溟则高唱中国文化优越论，反对学习西方的文化，反对中国革命派，同时抵制马克思主义。而在五四运动中，反对中华道德思想文化的人士，推行了新文化运动，更提出“打倒孔家店”、“推倒贞节牌坊”等口号。
42、五四运动，是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称“五四风雷”
43、三、五四精神
44、三、五四运动的历史意义
45、五四运动，是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称“五四风雷”。
46、第一，五四运动是世界无产阶级革命的一部分。五四运动发生在俄国十月革命之后，这时的世界已进入到帝国主义和无产阶级革命时代。在这个新的时代，殖民地半殖民地国家发生的反对帝国主义和殖民主义的革命，属于无产阶级社会主义革命的一部分。五四运动正是在十月革命的影响下发生的，又具有彻底的反帝反封建斗争性质，五四运动及其后的中国民主革命，不再是资产阶级革命的一部分，而是世界无产阶级革命的一部分。
47、每年公历的5月4日，是我国的青年节。五四青年节来源于民国时期的一场爱国运动。
48、表现为以下四个统一：
49、五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件，五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。
50、一是启蒙与救亡的自觉广泛的统一；
51、“外争主权，内惩国贼”、＂取消二十一条＂、＂还我青岛＂和＂拒绝在巴黎和会上签字＂。充分体现了青年人的拳拳爱国之情
52、内除国贼，外争主权，外争主权,内诛国贼""取消二十一条""还我青岛""拒绝在巴黎和会上签字。它是历史意义：1五四运动是一次彻底地反对帝国主义和彻底地反对封建主义的爱国运动。
53、数千年来，中国的历史是极少数剥削者统治广大劳动人民的历史。近百年来，西方资本主义列强又凭借坚船利炮，把中国一步步拖入半殖民地和半封建社会的深渊。
54、五四运动进一步促进了反封建思想的发展，与尊重中华文化的复古思潮形成针锋相对的局面。中国的语言文字政策的思想渊源大部分都来自于五四时期的西化理论。
55、四是独立自主的精神与无私奉献精神的统一。
56、运动意义
57、五四运动发生于1919年5月4日，是中国新民主主义革命的开始，是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国学生运动，最终目的是实现中华民族的伟大复兴。
58、这是中国历史上的伟大转折点，标志着中国社会进入了新的时期。
59、五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。概括地讲就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。爱国主义是五四运动精神的泉源，也是五四运动精神的实质和内涵。爱国主义是民族精神的集中体现，也是五四精神的核心内容。正是因为有爱国主义这一强大精神支柱，我们中华民族才能历经磨难而生生不息。
60、年5月4日下午，北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠，云集天安门，北京高等师范学校最早到达天安门。
61、年以中国学生为主李大绍领导的青年运动，口号打卖国贼，争取和平自由，反对压迫和剥削，全国人民得解放。
62、正如毛泽东同志所指出的，一二·九运动是动员全民族抗战的运动，它准备了抗战的思想，准备了抗战的人心，准备了抗战的干部
63、一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动。1935年12月9日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。12月12日，北平学生举行第5次示威游行，高呼"援助绥远抗战"、"各党派联合起来"等口号。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。
64、自信和希望是青年的特权。——大仲马
65、三是刻苦耐劳的精神与进取创新的精神的统一；
66、)五四运动导火线：1919年巴黎和会上中国外交的失败(山东权益转让给日本)，引发了伟大的五四运动
67、作为跨越世纪的一代人有责任将自己即将送走的世纪中所积累的精神遗产带进新世纪，五四精神就属于这样的精神遗产。因此，我们不但应当继承五四精神，而且应当弘扬五四精神。
68、将马克思主义传入中国第一人是——（李大钊）
69、年爆发的五四运动是我国新旧民主主义革命的分水岭，1840年--1919年是旧民主主义革命，1919年-1949年是新民主主义革命。
70、《凡尔赛和约》全称《协约国和参战各国对德和约》，是第一次世界大战后，战胜国（协约国）对战败国（同盟国）的和约，它的主要目的是惩罚和削弱德国。
71、作为启蒙运动重要阵地的《新青年》，从1916年第2卷第6号起开辟了“女子问题”专栏，陈独秀、胡适、鲁迅、吴虞等人纷纷撰文，抨击“夫为妻纲”、“三从四德”、“从一而终”等封建旧道德造成了女性的依附地位。
72、他们打出“誓死力争，还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和约上签字”、“废除二十一条”、“抵制日货”、“宁肯玉碎，勿为瓦全”、“外争主权，内除国贼”等口号，并且要求惩办交通总长曹汝霖、币制局总裁陆宗舆、驻日公使章宗祥，学生游行队伍移至曹宅，痛打了章宗祥，北京高等师范学校（今北京师范大学前身）数理部的匡互生第一个冲进曹宅，并带头火烧曹宅，引发“火烧赵家楼”事件。
73、1919年5月4日，“五四运动”爆发，提出的三条口号是——（外争国权，内惩国贼，废除21条）
74、年1月，中国北洋政府作为第一次世界大战战胜国参加了在法国举办的巴黎和会。在这次会议中，英、美等国不顾北洋政府的反对，签订《凡尔赛和约》，将德国在山东的权利转送日本。北洋政府外交的失败，引发了中国民众的强烈不满。5月4日这天，北京大量学生涌上街头游行示威。随后，全国各大城市集体罢课、罢工、罢市，声援北京学生的爱国运动。迫于此次运动的压力，北洋政府被迫拒绝在《凡尔赛和约》上签字。五四运动也就成为了一次彻底的反帝反封建的爱国主义运动。
75、继承和发扬了五四以来优良传统，有力地昭示了中国青年运动应当坚持的正确方向。
76、归结起来是，忧国忧民的爱国主义精神，无私奉献的高度社会责任感，宣传民主科学的进步精神，追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神。站在中国革命的高度也可以概括为三点：爱国主义精神、民主科学精神、改革创新精神。
77、促进了国内和平和对日抗战，使抗日运动成为全国的运动。
78、“五四青年节”每年一次,或隆重或简朴,但其节日的意义永在。“五四青年节”包含着两层含义，一是纪念“五四运动”，一是作为青年的节日。作为当代青年的我们，更要牢记历史，继承祖辈们的遗志！
79、“五四青年节”实际上已固定成一种文化符号，具有象征意义。其象征意义主要是对国家命运的担当，对社会问题的激情破解，对各行各业的唤醒与创造。
80、五四青年节既是对历史承诺的担当,也是对实现社会与人生的叩访,更是对未来历史的观照。
81、新民主义革命开始的时间：1919年5月4日。
82、五四精神，是指五四运动中的精神，即：忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。
83、这次运动中，无产阶级开始登上了政治舞台，起了主力军的作用；青年学生发挥了先锋作用。3五四运动发生在俄国十月社会主义革命之后，是当时无产阶级世界革命的一部分。4五四运动是中国新民主主义革命的开端。5五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播，促进了马克思主义与中国工人运动相结合，从思想上和干部上为中国共产党的成立做了准备。
84、新中国成立后，中央人民政府政务院正式将每年的5月4日定为中国青年节。
85、五四运动是中国新民主主义革命的开始，是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。五四运动的最终目的是实现中华民族的伟大复兴
86、北平学生的爱国行动，得到了全国学生的回应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。
87、青年时代是培养习惯，希望和信念的一段时光。——拉斯金
88、第二，中国工人阶级作为一支独立的政治力量，开始登上政治舞台，在斗争中起了决定性的作用，显示了强大的战斗力，表明中国工人阶级开始成为中国革命的领导阶级。
89、“五四运动”的导火索——（巴黎和会中国外交的失败）
90、五四运动的性质是一次彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，五四运动是旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭，直接影响了中国共产党的诞生和发展。
91、五四运动的性质是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义的开始；青年学生起了先锋作用；中国无产阶级开始登上政治舞台；传播了马克思主义。
92、中国青年节—
93、打击了日本帝国主义嚣张气焰，冲破了国民党反动派造成的白色恐怖统治推动了全民族抗日高潮的早日到来同时为知识分子开辟了一条与工农群众相结合的道路，为青年学生树立了一面光辉的旗帜。
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