叶圣陶说过的名人名言
1、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人;
2、心有所思,情有所感,而后有所撰作;
3、这也是教育的终极目标,通过教育,我们可以塑造下一代的价值观和行为准则,为社会的发展和进步做出贡献。
4、人们最高精神的链锁是文学,使无数弱小的心团结而为大心,是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗,迎接光明,使人们抛弃卑鄙和浅薄,趋向高尚和精深。
5、苏霍姆林斯基:“让孩子感受到学习的乐趣,是教育工作者的首要任务。”
6、只有做学生的学生,才能做学生的先生;
7、读书是为了明白生活,而不是为了在书本中躲避生活。
8、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
9、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。——叶圣陶
10、文当然要作的,但是要紧的在乎做人。
11、——叶圣陶5、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
12、爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
13、卡尔·罗杰斯:“以学生为中心的教育,才能激发学生的最大潜能。”
14、把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。高尔基。
15、●道德是做人的根本……没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大。●创造始于问题,有了问题才会思考,有了思考,才有解决问题的方法,才有找到独立思路的可能。
16、端正教育思想是改革教育最紧要之点。
17、学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。
18、知识不是武器,却能让人拥有更多的选择和机会。
19、所念在那里,故乡就在那里。
20、读书忌死读,死读钻牛角;
21、叶圣陶的名言提醒我们,教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的品德和人格。
22、一个人总得对世间做一点儿事,世间固然像大海,可是每个人应该给大海添上自己的一勺水。
23、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。
24、叶圣陶是一位著名的华语文学家和教育家,他的著作中包含了许多有关植物的名言。以下是其中一些:
25、"野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。(出自《登幽州台歌》)"
26、作文即做人,我手写我心。
27、教育的目的不是为了灌输知识,而是为了培养思维能力和个性品质。
28、千教万教、教人求真,千学万学、学做真人我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。“自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。老师之训练必做到这两点,乃为教学之成功。”
29、——叶圣陶3、凡为教者必期于达到不须教——叶圣陶4、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
30、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。
叶圣陶说过的名人名言
31、学校教育应当使受教育者一辈子受用;
32、这篇文章的题目叫《文章例话》。叶圣陶先生在《文章例话》中说:“说明文以‘说明白了’为成功,而议论文却以‘说服他人’为成功。”叶先生讲作文深入浅出,没有花架子,遵循作文构思,写作规律,是务本的做法,不同于后来者的舍本逐末,把雕虫小技说成作文的规律,把百花齐放的议论文弄成了千篇一律。议论文既然要“说服他人”,那么写作者首先就要明确这个“他人”是谁,这一点,便可作为议论文写作的前奏。
33、"沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”(出自《登高》)
34、学校教育应当使受教育者一辈子受用。
35、把活着的每一天看作生命的最后一天。海伦凯勒。
36、●教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。●集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。
37、德行须从民主来修养。
38、叶圣陶是中国现代教育家和文学家,他的名言有很多,其中一句著名的名言是:“教育的目的,在于培养学生的人格。
39、教育之要点,当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
40、教师工作的最终目的,无非是培养学生具有各种良好的习惯。
41、参考要有路径,思索要有方法。
42、读书忌死读,死读钻牛角。
43、积千累万,不如养个好习惯;
44、叶圣陶先生曾这样描述爬山虎:“那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙”
45、叶圣陶:“教育是农业,不是工业。”
46、小学教育的价值,就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。
47、叶圣陶先生在《文章例话》中说:“说明文以‘说明白了’为成功。”
48、——叶圣陶2、理想是事业之母。
49、理想是事业之母。
50、读书忌死读,死读钻牛角。叶圣陶。2、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。孔子。
51、美是到处都有的,对于的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。罗丹。
52、学而不思则惘,思而不学则殆。孔子。
53、彼得·圣吉:“学习型组织是一个不断学习、不断适应、不断创新的组织。”
54、教是为了达到不需要教。
55、叶圣陶关于说明文的名言?
56、好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃亏。
57、朱熹:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”
58、叶圣陶是一位名人。
59、叶圣陶的名言
60、如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。高尔基。
叶圣陶说过的名人名言
61、丹尼尔·戈尔曼:“情商比智商更重要。”
62、每个人都应该有自己的信仰和追求,但必须尊重他人的信仰和追求。
63、将来的固然重要,因为有跨到那里的一天;但现在的至少与将来的一样重要,因为已经踏在脚底下了。
64、爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起画上蛟龙的爪子。
65、品德教育重在实做,不在于能说会道。
66、凡为教者必期于达到不须教。
67、阅读和写作,吸收和表达,一个是进,从外到内,一个是出,从内到外。
68、带班智慧书籍中,有很多名言值得老师和领导者学习借鉴。以下是一些经典的带班智慧书籍名言:
69、我无论担任哪一门功课,都要认清那门功课的目标,如国文科在训练思想,养成使用语言文字的好习惯,理化科在懂得自然,进而操纵自然之类;同时我不忘记各种功课有个总目标,那就是“教育”——造成健全的公民。——叶圣陶
70、一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。●忽略健康的人,就是等于在与自己的生命开玩笑。
71、陶行知:“教学做合一。”
72、孔子:“因材施教,有教无类。”
73、"春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。"(出自《春晓》)
74、人生的价值不在于得到多少,而在于做出多大的贡献。
75、”这句名言强调了教育的重要性,认为教育的目标应该是培养学生的品德和人格。
76、"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”(出自《赋得古原草送别》)
77、作文是生活,而不是生活的点缀;
78、"山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”(出自《庐山谣》)
79、——叶圣陶
80、每一个人各有扩散不已的波纹,彼此波波相织,遂成时而涟漪时而汹涌之观,所以叫作“人海”。每一个人又各有姿态颜色,彼此不同,恰如鲜花,所以俗语人间叫作“花花世界”。
81、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。艾迪生。
82、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。洛克。
83、衡量一个人的真正品格,是看他在知道没人看见的时候干些什么。孟德斯鸠。12、书有自己的命运,要视读者接受的情况而定。忒伦提乌斯摩尔。
84、世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。雨果。
85、这些名言反映了在教育中带班智慧的重要性,包括因材施教、激发学生学习兴趣、关注学生的情感需求、培养创新思维等。老师们和应用这些原则来指导自己的工作,提高带班智慧,帮助学生全面发展。
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