箴言句子大全
1、「动机至善,私心了无」这句话的厉害就在于此,你的起心动念,你做一件事的动机如何,决定了你的结果。
2、出自战国·庄周《庄子·杂篇·列御寇》。大抵人心要比山川还要险恶。
3、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
4、一、德荡乎名,知出乎争。
5、出自战国·庄周《庄子·渔父》。不真诚就不可能打动别人。真情实感才可以打动别人,任何虚假的东西,都不足以使人信服。
6、▲生命很短,请不要悔恨;生命不长,要学会珍惜。
7、八、彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣。
8、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
9、凡是所热爱的东西,总有一天会反过来拥抱你。
10、“年怕中秋月怕半,男儿立志在少年。”激励我要从小立下凌云志,不能在老了才立下志向,那时已经为时过晚,到那时,我们才体会到我们在虚度光阴,少壮不努力,老大徒伤悲,我们怎么忍心虚度光阴?“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”提醒我做凡事都要珍惜每一分一秒的时间,不能把宝贵的时间浪费在闲事上,时光不会倒流,逝去的时间一去无回,我们要懂得利用没一分一秒……
11、“教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。”这是爱尔兰诗人叶芝的一句名言,也是我感悟最深的一句教育格言。
12、在品格以及整个人的教育领域内只有一条途径可接近学生:这就是他的信任。——(奥地利)布贝尔《品格教育》
13、“三人行,必有我师也。”告诉我,做人不能骄傲自满,在许多行走的人当中,必定有一个人的知识值得我去学习;“天下无难事,只要肯攀登”,告诉我遇到困难不能退缩,要坚持攻克,坚持到底就是胜利;“虎瘦雄心在,人穷志不穷”告诉我,虽然家庭不富裕,但我的心却不贫穷,我们不能因为先天条件而丧失志气,而要置之度外,胸无志气枉活一世,就像老虎一样,虽然它们有的身体瘦小,但是他们照样有当百兽之王的雄心。
14、▲脸皮厚的人最常说的一句话是“我待你不薄啊!”
15、无论是美女的歌声,还是鬣狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。
16、不怕千万人阻挡,只怕自己投降。
17、人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
18、出自战国·庄周《庄子·大宗师》。生与死都是天命,是无法避免的事情,就如同白天于晚上相互交替,一样永恒。
19、出自战国·庄周《庄子·养生主》。在牛的骨头之间都有缝隙,而刀刃的厚度很薄,几乎没有什么厚度,用薄的刀刃足以在牛骨的缝隙中穿梭,且且还很富足,有余地。
20、四、来世不可待,往世不可追。
21、▲与其你死我活,不如你活我也活,这才是双赢。
22、出自战国·庄周《庄子.山木》。君子之间的交情就像流水一样淡泊、长久,小人之间的交情就像甜酒一样,美好短暂。
23、时间就是生命,无端的空,耗别人的时间,其实无异于谋财害命。
24、出自战国·庄周《庄子·人间世》。未来的事不可等待,过去的事追不回来。引申意义为:要好好把握现在,真正利用好自己的今天。
25、出自战国·庄周《庄子·德充符》。一个人即使品德高尚,超过别人,那么如果形体上有所残缺,最终也会被人遗忘。人们如果不遗忘他们所应该遗忘的,却忘记了他们所不应该遗忘的,这才叫真正的遗忘。
26、「描绘远大的理想,并要付诸实施时,必须问一问自己“动机善否”通过自问自答来判断自己动机的善恶。」
27、不浪费时间,每时每刻都在做些有用的事。戒掉一切不必要的行为。
28、学海无涯苦作舟,书山有路勤为径。
29、好好管教自己,不要管别人。
30、七、死生,命也,其有夜旦之长,夭也。
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31、成功的秘诀在永不改变既定的目的。——卢梭
32、▲努力不一定能带来成功,但是一定能带来成长。
33、总之,“教育不是注满一桶水,而是点燃一把火”这句话,让我深刻认识到教育的本质和意义,也让我更加坚定了教育的信念和使命。
34、二、德有所长,而形有所忘。
35、莫问收获,但问耕耘!
36、三、不精不诚,不能动人。
37、一分耕耘一分收获,要收获的好,必须耕耘得好。
38、出自战国·庄周《庄子·天道》。应:顺应。手上的操作很顺利,与心里想的配合的很一致。
39、在传统的教育模式中,老师通常是知识的传授者,学生则是被动的接受者。这种模式往往忽视了学生的个性和需求,导致学生缺乏学习的主动性和热情。而“点燃一把火”的教育观念则强调了学生的主体地位,认为教育应该是一种互动的过程,老师应该通过引导和启发,让学生自己去探索和发现知识的奥秘。
40、岁月是百代的顾客,而逝去的年华也是旅客。
41、浪费了一生就等于夭折。
42、一个人越知道时间的价值,就越感到失时的痛苦。
43、九、得之于手,而应于心。
44、▲幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。
45、▲无论将来遇见谁,生活都是从遇见自己开始的。
46、做事就是做人,稻盛和夫的这个八字真言,可以贯彻我们的一生。
47、创造者才是真正的享受者。
48、动机至善,私心了无。
49、六、君子之交淡若水,小人之交甘若醴。
50、出自战国·庄周《庄子·人间世》。道德由于追逐名声而失去,智慧由于争取利益而产生。在复杂的社会生活中,一方面要争取生存的权利,一方面又要培养高尚的情操,两者看似矛盾,实则是统一的。
51、▲要么自我革命,要么被人革命,没有第三条道路。
52、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
53、为人师表,诲人不倦;言传身教,教必有方。
54、浪费时间是一桩大罪过。
55、箴言很多,我最喜欢下面的第一句
56、学习永远不晚。高尔基。
57、永远不要因承认错误而感到羞耻,因为承认错误也可以解释作你今天更聪敏。
58、▲遇事缓一缓,说话停一停,很多东西便会清晰。
59、五、凡人心险于山川。
60、▲整理一下自己的心情,忘记那些不愉快的往事。
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61、这句话也提醒我们,教育不应该只是为了应试和追求成绩,而应该注重培养学生的综合素质和能力。只有点燃了学生内心的学习热情,才能让他们在未来的人生道路上不断追求进步和成长。
62、书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
63、这句话传达了一个重要的教育观念,即教育的本质不在于简单地向学生灌输知识,而在于激发学生的学习热情和兴趣,培养他们的创造力和思维能力。
64、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。
65、留下恒心,恒做到底,定能成功。
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