和小马过河有关的故事有哪些
1、《小马过河》是我国古老的儿童寓言故事。故事讲述有一位勇敢的骑手，一头小马，在此马肩上搭乘过河。虽然河的水很深，但由于他坚定的信念，他总是能够在雨刮涟漪中开辟一条比较安全的路线。最后，他和他的小马比较安全到达对岸，取得成功。故事形象地传达了勇气、坚韧、坚定学习信念的思想。
2、小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草，小马“嗒嗒嗒”跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能趟过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能趟过去。
3、小马深情地向妈妈望了一眼，心里说：“谢谢你了，好妈妈。”
4、妈妈安慰⼩马说：“没关系，咱们⼀齐去看看吧。”
5、小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马，别过河，别过河，河水会淹死你的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很呢！昨天，我的一个伙伴就是掉进这条河里淹死的！”
6、小马驮起麦子，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好哇！
7、小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么，你不要命啦！”小马说：“让我试试吧。”他下了河，小心地趟了过去。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
8、马妈妈老远地就看见小马低着头驮着粮食又回来了。心想他一定是遇到困难了，就迎过去问小马。小马哭着把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈。妈妈安慰小马说：“没关系，咱们一起去看看吧。”
9、他向四周望望，看见一头老牛在河边吃草。小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。”
10、小马和妈妈又一次来到河边，妈妈这回让小马自己去试探一下河水有多深。小马小心地试探着，一步一步地淌过了河。噢，他明白了，河水既没有牛伯伯说的那么浅，也没有小松鼠说的那么深。只有自己亲自试过才知道。
11、小马过河是作家彭文席写的童话故事。发表于1956年2月13日《中国少年报》。故事告诉我们：遇到困难时，不能光听别人的意见，要敢于冒险，勇于尝试，自己去实践，才能找到突破困难的方法。
12、⼩马⼗分⾼兴地答应了。他驮着粮⾷飞快地来到了⼩河边。可是河上没有桥，只能⾃我淌过去。可⼜不明⽩河⽔有多深呢犹豫中的⼩马⼀抬头，看见了正在不远处吃草的⽜伯伯。
13、⼩马深情地向妈妈望了⼀眼，⼼⾥说：“多谢你了，好妈妈。”然后他转头向村⼦跑去。他今⽇异常⾼兴，你明⽩是为什么吗？
14、有⼀天，妈妈把⼩马叫到⾝边说：“⼩马，你已经长⼤了，能够帮妈妈做事了。今⽇你把这袋粮⾷送到河对岸的村⼦⾥去吧。”
15、马棚里住着一匹老马和一匹小马。
16、⼩马⼀听没主意了。⽜伯伯说河⽔浅，⼩松⿏说河⽔深，这可怎样办呀只好回去问妈妈。
17、⼩马赶紧跑过去问到：“⽜伯伯，您明⽩那河⾥的⽔深不深呀”？
18、两个小马过河
19、”小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！？”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地趟到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
20、小马的妈妈鼓励小马独立思考，勇于实践，这也恰恰契合了温州人敢于实践，敢于探索的精神。它在潜移默化中影响了温州乃至千千万万的中国人民。
21、小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么，你不要命啦！”小马说：“让我试试吧。”他下了河，小心地蹚了过去。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
22、有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”小马驮着口袋，飞快地往磨坊跑去。
23、有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好哇，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
24、⼩马⾼兴地跑回河边准备淌过河去。他刚⼀迈腿，忽然听见⼀个声⾳说：“小马，⼩马别下去，这河可深啦。”⼩马低头⼀看，原先是⼩松⿏。⼩松⿏翘着她的漂亮的尾巴，睁者圆圆的眼睛，很认真地说：“前两天我的⼀个伙伴不细⼼掉进了河⾥，河⽔就把他卷⾛了。
25、”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的，河水是深是浅，你去试一试，就知道了。
26、小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就会明白了。”
27、有一天，妈妈把小马叫到身边说：“小马，你已经长大了，可以帮妈妈做事了。今天你把这袋粮食送到河对岸的村子里去吧。”
28、小马过河讲的是一个故事，故事如下：从前有一只小马，来到一条河边，要过河。但他不知道河水有多深，于是他去问小象河水深不深，小象说，河水很浅，我淌着就过去了。小马又去问小羊河水深不深，小羊说，河水很深，千万别去，上次差点把我冲走。最后小马自己去过了河，才发现，河水不深不浅，他正好可以渡过去。
29、跑着跑着，一条小河挡住了去路。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是离家很远了。
30、⼩马和妈妈⼜⼀次来到河边，妈妈这回让⼩马⾃我去试探⼀下河⽔有多深。⼩马细⼼地试探着，⼀步⼀步地淌过了河。噢，他明⽩了，河⽔既没有⽜伯伯说的那么浅，也没有⼩松⿏说的那么深。仅有⾃我亲⾃试过才明⽩。
和小马过河有关的故事有哪些
31、小马过河
32、一旁喝水的老黄牛说:孩子，水不深，不信你试试看!小马最终战胜了困难！小马过河的故事，改编版有很多种，就看你你有没有兴趣了!
33、小马过河不在十大经典儿童寓言故事之列。
34、这个故事告诉我们：做什么事情，要自己去尝试，不自己尝试永远不知道具体是怎么样的，不要盲目的相信别人所说的话，每个人的见解不同，经历不同，只有自己经历过的才是最真实的。
35、他向四周望望，看见一头老牛在河边吃草。小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能趟过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能趟过去。”
36、《小马过河》这个儿童寓言故事，以前用在小学语文课本里，现在编排在了小学《道德与法治》课本里，目的是教育孩子们要大胆、勇敢地尝试第一次。
37、然后他转头向村子跑去。他今天特别高兴，你知道是为什么吗？
38、小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”
39、小马准备去过河，它不知道水有多深，它问了一头老牛说，只到脚腂部，小马准备过河，一只兔子赶来阻止说，水太深了，它的一个朋友在河里淹死了，千万不要过河，小马没办法，回去问妈妈说干什么事情要亲自试一下才可以，小马听从后，则亲自过河，结果水流只到膝盖处，这个故事要自亲试一下，再做决定，而不要听别人胡说，小马过河就说明这一道理，其道理极其深刻。
40、马棚里住着一匹小马和一匹老马。有一天，老马对小马说，你能帮我送一下粮食吗？小马高兴地说：“当然可以啊，很高兴为您送粮食。”
41、小马和他的妈妈住在绿草茵茵的十分美丽的小河边。除了妈妈过河给河对岸的村子送粮食的时候，他总是跟随在妈妈的身边寸步不离。
42、小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备趟过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马，别过河，别过河，河水会淹死你的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很呢！昨天，我的一个伙伴就是掉进这条河里淹死的！”
43、“前两天我的一个伙伴不小心掉进了河里，河水就把他卷走了。”小马一听没主意了。牛伯伯说河水浅，小松鼠说河水深，这可怎么办呀？只好回去问妈妈。
44、小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”
45、小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就会明白了。”
46、牛伯伯挺起他那高大的身体笑着说：“不深，不深。才到我的小腿。”小马高兴地跑回河边准备淌过河去。他刚一迈腿，忽然听见一个声音说：“小马，小马别下去，这河可深啦。”小马低头一看，原来是小松鼠。小松鼠翘着她的漂亮的尾巴，睁者圆圆的眼睛，很认真地说：
47、”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是呀！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！
48、大家都知道，老式版本的小马过河主要内容是这样的:有一天，马妈妈让小马去送面粉，当小马陀着面粉来到河边时，它不敢过去。这时，小松鼠说:河里的水很深，千万不要过去！
49、马妈妈⽼远地就看见⼩马低着头驮着粮⾷⼜回来了。⼼想他必须是遇到困难了，就迎过去问⼩马。⼩马哭着把⽜伯伯和⼩松⿏的话告诉了妈妈。
50、【答案】马棚里住着一匹老马和一匹小马。
51、他过的很快乐，时光飞快地过去了。
52、“河水既不像小松鼠说的那么深，也不像老牛伯伯说的那么浅”，这是小马在亲身实践之后所得出的结论。
53、⽜伯伯挺起他那⾼⼤的⾝体笑说：“不深，不深。才到我的⼩腿。”
54、一、《小马过河》 马棚里住着一匹老马和一匹小马。 有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。” 小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是离家很远了。小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草，小马“嗒嗒嗒”跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能趟过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能趟过去。” 小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深的很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气说：“唉！还是回家问问妈妈吧！” 小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是呀！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的，河水是深是浅，你去试一试，就知道了。” 小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！？”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地趟到了对岸。 原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。二、寓意： 同一条河流，老牛觉得它是没不过膝盖的小溪，松鼠觉得它是深不可测的天险，而小马却觉得它不深不浅刚刚好。 如果把每一本书比作一条河流，由于年龄、经历的不同，或许有的读者像松鼠，有的读者像老牛，他们都会有各自不同的读后感受。而你就是那匹小马——要听取别人的意见，但更要亲自去体验。
55、”小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深的很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？
56、⼩马和他的妈妈住在绿草茵茵的⼗分美丽的⼩河边。除了妈妈过河给河对岸的村⼦送粮⾷的时候，他总是跟随在妈妈的⾝边⼨步不离。他过的很欢乐，时光飞快地过去了。
57、小马非常高兴地答应了。他驮着粮食飞快地来到了小河边。可是河上没有桥，只能自己淌过去。可又不知道河水有多深呢？犹豫中的小马一抬头，看见了正在不远处吃草的牛伯伯。小马赶紧跑过去问到：“牛伯伯，您知道那河里的水深不深呀？”
58、小马接过粮食，高高兴兴地走去了磨房。但是在路上。有一条小河挡住了去路。
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