艾青的绿读后感
1、绿是生命的象征。绿是自然的颜色，是希望，是慰安，是快乐！艾青先生的名诗《绿》，更是写出了绿地摇曳、绿的美幻，绿的闻风而动，乃至绿的生命。绿色”真是具有永恒的魅力！
2、艾青的诗歌《绿》描述的世界充满了绿，绿是生命的颜色，是生命的象征。
3、艾青的绿中心思想:
4、如作者在描写山间瀑布时，“镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。”以一个“镶”字描绘瀑布处在山间的状态，既准确恰切，叉形象逼真，使瀑布富于立体感音乐美。
5、抒发了作者对生机勃勃的绿的倾慕和向往.
6、绿是自然的颜色，是希望，是慰安，是快乐。艾青先生的名诗《绿》，更是写出了绿的摇曳、绿的美幻，绿的闻风而动，乃至绿的生命。“绿色”真是具有永恒的魅力。
7、《绿》是朱自清先生早期的游记散文《温州的踪迹》里的一篇，作于1924年2月8日，是一篇贮满诗意的美文。文章不仅取题为《绿》，也用“绿”自然地将全文勾连在一起。
8、借自然抒发情怀，用山水诉说性情，在这人性的抒发和诉说中，《绿》贴近人的心灵，用司空见惯的“水之色”完成了它对生活和人生的态度的阐释。这梅雨潭的绿，是“奇异”的，是“醉人”的，它用“离合的神光”“招引着我们”，让“我”想抱，想比拟，想“裁你以为带”，想“挹你以为眼”，想“拍”，想“抚摩”……足见作者对这“绿”喜欢之深之切！这明艳多姿的画面，这逸趣横生的情怀，和谐地统一在一起。
9、一是从静态的绿（即各种树木，山水的绿），写到动态的绿（风雨、阳光都是绿的）；
10、这篇散文热情地描写了梅雨潭之绿，抒发了作者对生机勃勃绿的倾慕和向往，表现了作者对新生活的希望和积极向上的思想感情
11、艾青先生的名诗《绿》,更是写出了绿的摇曳、绿的美幻，绿的闻风而动，乃至绿的生命。“绿色”真是具有永恒的魅力!
12、《绿》虽是一篇写景散文，但“一切景语皆情语”，作者将他对祖国山水的一片“至情”融于对梅雨潭景物的细致刻画之中，“溶景入情”，情景交融，使景物既写得细腻生动，又具有绵密深厚、真挚清幽的情致，抒写出“作者心灵的歌声”，从而使全文充满着诗情画意。
13、《绿》的语言就很有代表性，概括起来主要有三个方面的美感特征：绘画美，体现在作者描写山间瀑布，只用了一句话“镶在两条湿湿的黑边里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了”。以一个“镶”字描绘瀑布处在山涧中的状态，既准确恰切，又形象逼真，使瀑布富于立体感。
14、我认为诗人一方面抒发自己热爱春天；另一方面以绿作为春天的象征，歌颂春天的美，歌颂美好生活，歌颂美好人生。
15、绿是自然的颜色，是希望的象征。
16、作者笔下梅雨亭“踞在突出的一角的岩石上，上下部空空儿的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般”一个“踞”字，气势尽出；一个“浮”字，神态毕现：一“踞”一“浮”，化静为动，把凌空而立、翼然石上的梅雨亭写得惟妙惟肖、神采飞扬绘画美。
17、《绿》主要有三个方面的美感特征：动态美、绘画美、音乐美、动态美。
18、艾青笔下的“绿”给我们留下了很多想象的空间，宗璞笔下的“绿”，又带给我们怎样的感受？结合“阅读链接”说一说。
19、《绿》原文：好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的。到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿，绿得发黑、绿得出奇；刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的；所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地,按着节拍飘动在一起。
20、艾青的诗歌《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色，树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的，世界充满了绿。绿是生命的颜色，是生命的象征。绿是自然的颜色，是希望，是慰安，是快乐！
21、艾青的《绿》的主要内容是运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色，树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的，世界充满了绿。绿是生命的颜色，是生命的象征。
22、绿是一种颜色,自然界绿色的事和物很多,随处可见。
23、艾青的诗歌《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色,树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动,风是绿的,水是绿的,世界充满了绿。绿是生命的颜色,是生命的象征。
24、二是绿的各种颜色变幻，从各种时候出现的颜色描写，直到绿得发黑，绿得出奇，都是描写春天绿色的变化。
25、绿是自然的颜色，是希望，是慰安，是快乐！。艾青先生的名诗《绿》，更是写出了绿的摇曳、绿的美幻，绿的闻风而动，乃至绿的生命。绿色”真是具有永恒的魅力
26、动态美，作者写梅雨亭的形象是“踞在突出的一角的岩石上，上下都空空的，仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般”。一个“踞”字，气势尽出，一个“浮”字，神态毕现，一“踞”一“浮”，化静为动，把凌空而立、翼然石上的梅雨亭写得神采飞扬，惟妙惟肖。
27、三是从本质的绿，写到喻意的绿，他把春天的绿，写到绿是生命的颜色，是生命的象征。
28、艾青的诗《绿》和宗璞的散文《西湖漫笔》，两者都写了绿，都把绿写作是希望的象征，都用了拟人的比喻手法细腻地描写了绿色，只不过艾青是用一种诗意的手法，笼统的比喻描写形容绿色，而宗璞则是详细的有着重点和目的的细致的描写绿，两个人都是用各自的手法把绿描写的生动活泼，有动感，拟人化，使人看后如沐春风，流连忘返
29、音乐美，《绿》的语言有着鲜明的节奏感和明朗、和谐的旋律，读起来琅琅上口，娓娓动听，能使读者陶醉在美妙的音乐之中，产生“既能悦耳，又可赏心，兼耳底而有之”的美感特征。
30、艾青的诗歌《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色，树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的，世界充满了绿。绿是生命的颜色，是生命的象征。
艾青的绿读后感
31、这首诗表达了作者对新生活的希望和积极向上的思想感情。
32、绿是一种象征。象征着希望,健康,快乐向上的精神,也是生命的代表
33、艾青的诗《绿》表达了作者对新生活的希望和积极向上的思想感情。这篇散文热情地描写了梅雨潭之绿，抒发了作者对生机勃勃绿的倾慕和向往，他用朴素的语句写下了绿的美。
34、艾靑文章中，笔下的绿带给我的感受是生机盎然，生机勃勃。代表着清新的自然，美丽的山水带给我们是无穷无尽的欣喜和欢喜。他笔下的绿是欣欣向荣，生生不息。
35、我认为艾青的诗《绿》中的绿，作者抓住春天万物复苏的景象，抒发自己热爱春天、热爱生活、热爱人生的感受。
36、宗璞笔下那“飘着的雨丝也都是绿的”，让人联想到雨丝落在苍翠欲滴的古木上，映绿了雨水;而树木有的“绿得发黑”，有的“绿得发蓝”，还有的绿得怎样呢?或绿得发亮，或绿得发紫…令人浮想联翩。
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