1、一、古筝质量差别。质量好的古筝,即便琴弦张力控制得好,也会出现跑码、走音的情况,但比较少;质量堪忧的古筝,琴弦松软,张力不够,跑码的情况比较严重。
2、选择古筝模式:轻按模式按纽,三角箭头指向音叉的位置,代表当前的校音状态是十二平均律,再轻按一下模式按纽,三角箭头指向古筝的位置,表示当前的校音状态是古筝,如果不是古筝校音器的状态就通过连续按动模式键切换;
3、方法是:用a'音定出上五度的e"音(第十六弦),用听纯五度和音的方法来定;a音定出e';音(第十二弦),并用e'和e"的八度和音来校音;A音定出e音(第七弦),并用e和e'的八度和音来校音;e音定出E音(第二弦)。
4、端居正无绪,那复发秦筝。
5、筝声紧,则若急雨敲阶,筝声缓则如细雨抚桐;张扬似朔风吹雪,舒展如微风拂柳。飘逸时,会使你仿佛看见霓裳仙子翩然起舞,舞着飞旋的衣袂与玄妙的身姿。
6、多景楼上弹神曲,欲断哀弦再三促。江妃出听雾雨愁,白浪翻空动浮玉。唤取吾家双凤槽,遣作三峡孤猿号。与君合奏芳春调,啄木飞来霜树杪。
7、选择古筝模式:
8、欲断哀弦再三促。
9、c、注意,前提是采取手动校音,仪表盘中间的数字和所拨弦的位置吻合。
10、另外也可按定调各弦音的弦序,先调出第一弦的音高,逐弦依次粗略调出各弦的音高,再用五度、八度循环调音法进行细致的调音。方案2——古筝调音器一、组装校音器:
11、莫愁私地爱王昌,夜夜筝声怨隔墙。
12、李白《邯郸南亭观妓》
13、刘禹锡《伤秦妹行》
14、在不松琴弦的情况下,按照我们的标签位置,将筝码一一对应安装上去;
15、鸣筝金栗柱,
16、希望对你有帮助,有时间常交流o(∩_∩)o...
17、拿起古筝,缓缓划动下细细的琴弦,优美的音符一个个轻快的跳出,弹奏一曲古典之韵,看着谱上抒写的词,用琴勾勒出来的音蒹葭动人的美感。
18、徒闻音绕梁,
19、心伤曲不道。
20、鲁迅有《赠人》(其二)诗:“秦女端容理玉筝,梁尘踊跃夜风轻,须臾响急冰弦绝,但见奔星劲有声。”
21、动起来,像涓涓的小溪,流淌在山涧,溅出美丽而坦率的小花,不知疲倦地一路歌着。纯净时,会使你怀疑它是否果真经凡人之手。
22、我非常地喜欢弹古筝,因为它丰富我们全家人的娱乐生活。每当爸爸妈妈想听古筝曲时,我都会毫不犹豫地裹上指甲(弹古筝用的一种工具),为他们弹奏起来。而爸爸妈妈总是在悠扬的古筝曲中,感叹今天的幸福美好生活!
23、拿起古筝,缓缓划动下细细的琴弦,优美的音符一个个轻快的跳出,弹奏一曲古典之韵。
24、古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝,是汉族民族传统乐器中的筝乐器,属于弹拨乐器。它是中国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美,音域宽广、演奏技巧丰富,具有相当强的表现力,因此它深受广大人民群众的喜爱。现在也出现了小古筝、便携式古筝、迷你古筝、半筝、新筝、十二平均律转调筝。古筝是一件伴随中国悠久文化,在这肥沃的黄土地上土生土长的古老民族乐器。属弹拨乐器,结构由面板、雁柱(一些地段也称之为筝码)、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成。
25、李端的《听筝》,鸣筝金粟柱,素手玉房前。欲得周郎顾,时时误拂弦。“金粟柱”言筝之华美精致,“素手”言弹筝女子双手之纤细洁白。精美的华筝,一双白净的纤纤玉手正在弹奏,暗示出了弹筝女子的外秀。后面改写女子为了引起知音者的注意,故意拨错筝弦。写出一种儿女情态,实在是别开生面,耐人寻味!
26、形容古筝唯美的句子有:
27、二、购买调音器,因为调音器是电子机械校音,使用简单,随时可用,这样可以很方便地解决调音的问题。
28、虹霓仙子下九天,清音妙曲尽堪传。
29、此曲乃是《升天行》。
30、将拾音器插在主机的右侧下方的插孔内。
31、我喜欢弹古筝,因为它让我着迷,脑子里只根据乐曲想象着那时美丽的景色,其他的事情全部都被我抛之脑后了,仿佛时间都停在了那一刻,世间只有我和琴了。
32、二、设置校音器:
33、急挥舞破催飞燕,慢逐歌词弄小娘。
34、古筝诗词
35、银筝夜久殷勤弄,心怯空房不忍归。
36、C.根据要定的调,运用五度、八度循环调音法调也其它音──如果定D调(这是一般用得较多的一个调),可用五度、八度循环调音法调也其它音来。
37、古筝的琴声十分优美,像小溪那泉水叮咚,又有着忧伤,好似那山谷的幽兰,也不少那份气概,好像一位英雄豪杰,古筝的琴声是多变的,要看弹琴人的心情和感觉,古筝是一种琴声让人陶醉的、让人仿佛生临其境。
38、卢纶《宴席赋得姚美人后筝歌》
39、何处哀筝随急管,樱花永巷垂杨崖。
40、选择第八弦:通过连续按动向上/下的按纽,将仪表盘中间的数字显示为8A(后面的字母代表音名,自动生成,无需设置);
41、声随妙指续。
42、客观环境影响。古筝是一种以木材为主的乐器,遇有干、湿、冷、热的强烈变化,就会导致走音。
43、长按校音器的面板上的“启动”按纽,关闭校音器,再长按校音器的“启动”按纽,打开校音器,通过长按“启动”键来开关校音器;
44、李商隐《送千牛将军赴阙五十韵》
45、轻按模式按纽,三角箭头指向音叉的位置,代表当前的校音状态是十二平均律,再轻按一下模式按纽,三角箭头指向古筝的位置,表示当前的校音状态是古筝,这是我们所需要的状态,如果不是古筝校音器的状态就通过连续按动模式键切换;
46、做完一道道令人头疼的试题,来到我心爱的古筝前坐下,轻轻拨动琴弦,来一曲《渔舟唱晚》,一天的疲倦,都被这优美的旋律淡化了,仿佛刚吸了一口雨后甜润的空气。弹古筝真好!
47、起来独自绕阶行。
48、取出校音器的包装,有三个部分组成:主机、电池、拾音器,将主机的后盖打开;
49、江妃出听雾雨愁,
50、秦女端容理玉筝,梁尘踊跃夜风轻,须臾响急冰弦绝,但见奔星劲有声。”
51、弦将手语弹鸣筝。
52、没有校音器,要把音调准,除了具备良好的乐感外,还要掌握调音的技术,在训练中逐步做到调得准,快和音质好。调音方法:
53、齐瑟弹东吟,秦弦弄西音。
54、秦筝吐绝调,
55、余音绕梁,三日不绝。如山涧泉鸣,似环佩铃响。空灵之声令人忆起那山谷的幽兰,高古之音仿佛御风在那彩云之际。
56、秦筝吐绝调,玉柱扬清曲,弦依高和断,声随妙指续。徒闻音绕梁,宁知颜如玉。
57、李白《春日行》
58、一、请老师或朋友帮忙,最好是感情较好、家的距离相对比较近的朋友;这样可以帮助经常调琴。
59、古筝默认的音高为D调,它的音高排列顺序从倍低音组的12356一至到倍高音组的1。那么当我们需要转为G调时,可以找到D调中的3音然后把所有的3音升高半个音变为G调的1音,音高排列顺序就变成了倍低音组的56123一直到倍高音组的5。
60、)余音绕梁,三日不绝。如山涧泉鸣,似环佩铃响。空灵之声令人忆起那山谷的幽兰,高古之音仿佛御风在那彩云之际。
61、李白《古风》之五十四
62、二、同时,关于“琴弦张力”的问题,其实也受“琴弦”本身质量的影响。很多质量不行的琴弦,其中钢丝的韧性不够,所以确实比较“脆”。
63、控制面板的左上角有一个古筝的标志,左中部有一个音叉的标志,液晶显示器的左上角有一个三角箭头,指着古筝的位置;
64、知音少,弦断有谁听
65、弦危中妇瑟,甲冷想夫筝。
66、数字调音器的显示是否和弦数对应,比如你弹的是1弦,显示出来的是不是也是1。
67、A.先定出第一个音:一般以先定第十四弦的标准音a'为好。用标准音叉或定音器定弦,并通过调音扳手将音调准。
68、玉涯《秋夜曲》
69、张九龄《听筝》
70、欲将心事付瑶琴。
71、形容古筝唯美的句子有哪些
72、苏轼《甘露寺弹筝》
73、关于古筝的句子
74、受到了任何物理移动或伤害。特别是古筝在搬动的时候会出现个别的琴弦松重跑音,这都是正常的。
75、认识校音模式:控制面板的左上角有一个古筝的标志,左中部有一个音叉的标志,液晶显示器的左上角有一个三角箭头,指着古筝的位置;
76、首先把四根有色的弦(三、八、十三、十八弦)根据音叉或校音器调准,也就是D调的四个音,第八弦跟标准音a1相同。依据第八弦的音准,再根据上下八度关系调准a、a1、a2三个音。
77、调音器是按声音的振动频率原理设计,以振动频率的不同来听辨,每根琴弦都有不同的振动频率,有些调音器在初用时不太灵敏,有时可能反应不过来,或者因某些阻碍收听不到频率或听取错误的信息,而且我们每次拨弦的力度不可能一模一样,弦的振动频率就有点差距,多弹几次音的准确度才更高,建议弹完第一次后不要忙着弹第二次,等调音器上的指针退回原点再弹,有时没有反应是正常的,如果在一根琴弦上连续弹奏或多股弦一起弹会影响到频率的正确性,调音器可能就会读取不到信息或者得到错误的信息。所以可能会没有反应或显示弦序不正确。
78、古筝的琴声十分优美,像小溪那泉水叮咚,又有着忧伤,好似那山谷的幽兰,也不少那份气概,好像一位英雄豪杰,古筝的琴声是多变的,要看弹琴人的心情和感觉,古筝是一种琴声让人陶醉的、让人仿
79、音名的顺序是CDEFGAB这七个不同高低的音,其相邻音之间的音高距离,有半音和全音之分,其中E与F和B与C之间为半音关系,其余相邻音之间为全音关系。古筝一般都是D调的,绿弦是5.那么C调的4.F的7往后推就行
80、宝筝钿剥阴尘覆,锦帐看消画烛幽。
81、弦依高和断,
82、啄木飞来霜树杪。
83、春风吹落君王耳,
84、玉柱扬清曲,
85、宁知颜如玉。
86、我所以爱古筝曲,是因为它的曲调深厚、灵透、柔和,音韵较为明亮、清脆、含蓄,潇洒飘逸,纯朴古雅。
87、如果你听音能力不错的话,直接用调音器播放要调的弦的音高,自己动手动耳进行对比调弦,我觉得更快一些,还可以锻炼自己的听音能力呢。呵呵^_^
88、一弘一音,按五声音阶排列,最早以弦琴为最多,唐宋时有弦根,后增十六弦、十八弦、二十一弦等等。目前最常用的规格是二十一弦琴。
89、李端《听筝》
90、B.再调出八度音:a'音调好后,再调的八度音是a音(第九弦),;A音(第四弦)和a"音(第十九弦)。
91、依此类推,再定也e";上五度的B、b、b'各音以及其他音;除了五度、八度循环调音法外,有时也加入四度调音的方法,如a'调e"后也可用a'来调e'(四度关系)。
92、夜响清音愁。
93、.形容女子弹古筝的句子
94、)自从第一次接触到古筝,我就深深地爱上了它。因为古筝曲听起来时而温文尔雅,时而又热情奔放,人在不同的心境下弹奏出来的曲风也是不一样的,所以,从曲子中,可以一下子就明白弹奏者的心情。
95、死恨相如新索妇,枉将心力为他狂。
96、素手玉房前,
97、如果古筝琴弦的音高于实际音高,我们可以用扳手向后转动琴轴使琴弦的张力松一些,从而降低音高至实际音高。
98、液晶显示器的左下角有一个指针,在指针的上面有一个字母,一般是D,表示1=D,也就是我们初学的筝友所需要的调性D调。如果不是D,可以通过连续按动启动按纽来选择,该字母就会在CDEFGAB之间转换,达到我们所需要的调性。
99、b、音偏低就紧琴弦,顺时针是紧,音偏高就松琴弦,逆时针是松,紧弦的幅度不要太大,相当于手表上3分钟那么大的幅度即可;
100、遣作三峡孤猿号。
101、旧山松竹老,阻归程。
102、纤指古韵铮琮弹,思接秋水共长天。
103、万松亭下清风满,秦声一曲此时闻。
104、手动校音,选择琴弦:
105、昨夜寒蛩不住鸣。
106、将拾音器插在主机的右侧下方的插孔内。二、设置校音器:
107、清筝何缭绕,度曲绿云垂。
108、岳飞《小重山》
109、白首为功名。
110、佳人当窗弄白日,
111、形容古筝优美的诗句
112、)是啊,古筝曲美,美在韵味,美在古朴,美在典雅,美在纯净,美在飘逸。
113、弹筝北窗下,
114、打开古筝的校音盒,就会看见里面有一排21根金属弦钉,将拾音器的夹子夹在第21弦(最粗的琴弦)所缠绕的金属弦钉上,夹在什么位置并不重要,只需要和古筝相连即可,根据我们的经验,夹子夹在弦钉上效果最佳,当调试第21弦的时候,可以将夹子夹在其他弦钉上;
115、8号弦调试准确后,开始调试9号弦,按一下主机上的向上按纽,显示为9F#(后面的字母代表音名,#代表升记号,b是降记号自动生成,无需设置);按照8号弦的方法,以此类推即可。我不知道你学了多长时间,其实调音,平时也要注意熟悉琴音,要多加强对古筝各种调式的熟悉哦。
116、火凤有凰求不得,春莺无伴啭空长。
117、时时误拂弦。
118、弹筝北窗下,夜响清音愁。张高弦易断,心伤曲不道。
119、明月照人古,开帘弹玉筝。
120、古筝因为它时而引我进入绿野仙踪般奇幻的梦境,时而带领我奔赴沙场征战,时而使我心情舒缓,时而令我激动高亢,它是我心头的太阳,照亮我整个心房。
121、描写古筝的优美句子有哪些
122、【筝】唐·元稹
123、是啊,古筝曲美,美在韵味,美在古朴,美在典雅,美在纯净,美在飘逸。
124、我喜欢弹古筝,因为它让我着迷,有一天晚上练古筝曲《雪山春晓》时,让我陶醉了!脑子里只根据乐曲想象着那时美丽的景色,其他的事情全部都被我抛之脑后了,仿佛时间都停在了那一刻,世间只有我和琴了,妈妈经常笑话我是“琴痴”,但是我想,只要喜欢,又有什么不可以呢!
125、沈约《咏筝》
126、古筝调音办法如下:
127、古筝的形状为长方形,一弦一音,唐宋时有弦十三根,最早以二十五弦筝为多,后逐渐增至为十六根弦、十八弦、二十一弦等,目前最常用的是二十一弦。
128、形容古筝唯美的句子还有:
129、与君合奏芳春调,
130、张高弦易断,
131、唤取吾家双凤槽,
132、琴弦转松一点或者是琴码向左边移
133、三、开始校音:
134、古筝是一种古老的民族乐器,结构由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成;筝的形制为长方形木质音箱,弦架“筝柱”可以自由移动,,一弘一音,按五声音阶排列,最早以25弦琴为最多,唐宋时有弦13根,后增十六弦、十八弦、二十一弦等等。目前最常用的规格是二十一弦琴。
135、佳人当窗弄白日,弦将手语弹鸣筝。春风吹落君王耳,此曲乃是《升天行》。
136、)古筝的形状为长方形,一弦一音,唐宋时有弦十三根,最早以二十五弦筝为多,后逐渐增至为十六根弦、十八弦、二十一弦等,目前最常用的是二十一弦。
137、指针在哪个位置,是否在中间位置,或者误差很小。如弹2弦,显示为3弦的音高,说明这时候的2弦音高已经低到3弦音高上了,需要用扳手大幅度一些把音调高到2弦上来,若不知方向,可左右分别小试,以此判定,如果出现的数字更大,则说明音越低。弹2弦,显示为1弦的音高,说明这时候的2弦音高已经高到1弦音高上了,需要用扳手大幅度一些把音调低到2弦上来,其他弦同理。
138、描写古筝的优美句子
139、廖融《退宫妓》
140、用手指在8号筝码到岳山中间琴弦的位置轻轻的拨一下,力度不要太大,指针就会在仪表上左右摆动,当指针指向仪表盘中间0的位置,显示绿等的时候音就准了;
141、惊回千里梦,已三更。
142、那优美动听的旋律,会把你带到远古,使你在思绪上宁静,即便是听完,也觉余音切切,回味绵长。
143、听起来或缠绵悲切,或泉水叮咚,或如走马摇铃。
144、出帘仍有钿筝随,见罢翻令恨识迟。
145、选择调性:
146、古筝调弦的方法技巧
147、人悄悄,帘外月胧明。
148、古筝是中国传统的一门优雅艺术,它不但可以陶冶人的情操,还可以预防近视,锻炼手脑的统一。
149、欲得周郎顾,
150、常建《高楼夜弹筝》
151、开关键的使用:长按校音器的面板上的“启动”按纽,关闭校音器,再长按校音器的“启动”按纽,打开校音器,通过长按“启动”键来开关校音器;
152、在安静的情况下,建议不使用夹子,把调音器放在琴盒里进行调音(夹子使用多了容易坏掉),在必要时再用夹子调音,一般夹在左弦上,每根弦都要进行反复调试。
153、我之所以爱古筝曲,是因为它的曲调深厚、灵透、柔和,音韵较为明亮、清脆、含蓄,潇洒飘逸,纯朴古雅。
154、筝的形制为长方形木质音箱,弦架“筝柱”(即雁柱)可以自由移动,一弦一音,按五声音阶排列,最早以25弦筝为最多(分瑟为筝),唐宋时有弦十三根,后增至十六根、十八弦、二十一弦等,目前最常用的规格为二十一弦;通常古筝的型号前用S163-21,S代表S形岳山,是王巽之与缪金林共同发明,163代表古筝长度是163厘米左右,21代表古筝弦数21根。
155、萧纲《弹筝》
156、装好校音器,盖好后盖,注意区分电池的正负极;
157、古琴,低沉深奥;二胡,催人泪下;萧,凄凄凉凉。而古筝,是柔和的,是优美的;有时,又是雄伟的,是有力的。
158、李商隐《无题四首》
159、一看到古筝,我不觉有些惊讶:这么长,立起来比我还高一大截呢!琴上的弦有白色的,也有绿色的。我数了数,一共有二十一根琴弦。天哪!这么多的琴弦,学古筝的人怎么分的清呢?
160、我喜欢弹古筝,因为它让我充满了成就感。即使现在学习的负担比以前重了很多,但我仍坚持每天晚上都要练一个小时琴。功夫不负有心人,现在我的弹奏水平已经很棒了。我也经常参加一些表演,经常得到大家的掌声,那时的我感到无比的自豪啊。
161、a、在液晶显示器的左面有一个-50的数字,右边有一个+50的数字,中间有一个0,在我们拨弦的时候,指针就会在仪表盘之间转换,指针指在0至-50之间,红灯亮,表示当音偏低,当指针指在0至+50之间,红灯亮,表示音偏高,当指针指在中间0的位置,绿灯亮,表示音是标准的;
162、空灵之声令人忆起那山谷的幽兰,高古之音仿佛御风在那彩云之际。
163、多景楼上弹神曲,
164、通过按动校音器上的向上和向下箭头就可以选择所需要校音的琴弦,连续按动向上按纽,仪表盘中间的数字就会从1至21之间逐渐增加,直至回到1,通过连续按动向下按纽,仪表盘中间的数字就会从21至1之间逐渐减小,直至回到21;
165、鸣筝金栗柱,素手玉房前,欲得周郎顾,时时误拂弦。
166、我也是学古筝的,现在已经9级了。用法如下:一、组装校音器:
167、白浪翻空动浮玉。
168、当我们在给古筝调音时,一边观察调音器上显示的音高一边转动扳手,当扳手向前转动时则音高变高,当扳手向后转动时则音高变低。
169、开关键的使用:
170、认识校音模式:
171、看着谱上抒写的词,用琴勾勒出来的音蒹葭动人的美感。低头吟唱,从嘴上蹦出的词变的顺畅,像一条流动的溪水,把人带进聒美的心境,这些文字编奏的词,自然淳朴。
172、然后,再按照五声音阶先调好低音5低音61235这个音区内的各音,再以这个音区为标准,根据八度关系调好5—1音区内的各音。按照此法,再从高到低调好5—1这个音区,最后从最低音到最高音,往返检查一遍。另外,也可用三度、五度、四度和音调法,先以“5”为标准调上行五度“2”,再从2下行四度调好6,紧接着从6上行五度调3,依此法类推。
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