教师的经典名言
1、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
2、吾爱吾师，吾更爱真理；弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
3、喜欢孩子，善待孩子。
4、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
5、心灵的沟通胜于知识传递。
6、4、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
7、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
8、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
9、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
10、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
11、5、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。
12、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
13、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
14、生命短促，只有美德能将留传到辽远的后世。
15、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
16、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
17、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
18、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
19、)教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
20、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
21、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
22、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
23、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
24、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，(m.lz13.cn)是会防害孩子增强体质的。
25、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
26、习于智长，优与心成。
27、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
28、英语教师教学格言座右铭是
29、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
30、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
教师的经典名言
31、举世不师，故道益离。——柳宗元
32、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
33、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
34、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
35、用真情教书，用真心育人。
36、诚恳而慷慨地赞扬他学生的每次进步。
37、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
38、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
39、视责任为美德。
40、太阳下最光辉的职业是教师。
41、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
42、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
43、关注学生，关心学生，关爱学生，是每一位教师应该做到的。
44、扬黄牛精神,做平凡工作。Youngcowspirit,doordinarywork.
45、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
46、播种希望，收获明天。
47、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
48、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
49、天荒地老,教师的童心不泯。Theteachernevervanishedchildlikeinnocenceglebesold.
50、以德感人，为人师表。
51、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
52、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
53、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
54、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
55、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
56、经历是最蛮横的老师。可是你得吸取教训，你真的吸取教训了吗？
57、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。
58、教师培养学生学习、成才，为学生的成长做人梯；在传承文化科学方面起到了承先启后的作用；老师用正确的道德、人生观引导学生认真做人；为了学生的全面成长像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了学生的未来之路。
59、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
60、耐心、细心、恒心。
教师的经典名言
61、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
62、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
63、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么让他离开教育岗位。
64、坚持、包容。
65、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
66、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
67、2、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
68、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
69、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
70、)志于道，据于德，依于仁，游于艺.
71、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》
72、让我们一起为孩子撑起一片纯净蓝天，为孩子开辟一块快乐土地。
73、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
74、教师的人格是教育的基石。
75、名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
76、三人行，必有我师焉。——《论语》
77、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
78、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
79、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
80、心灵塑造的最佳工程师。
81、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
82、教师就是要敬业爱生。
83、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
84、)一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
85、慈父+慈母=教师。
86、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
87、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。
88、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
89、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
90、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
教师的经典名言
91、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)
92、3、坚持启发式，避免注入式。
93、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
94、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
95、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
96、学高为师，身正为范。
97、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
98、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
99、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
100、心灵塑造的最佳工程师。Thebestengineersheartshape.
101、1、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
102、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
103、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
104、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
105、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
106、圣人无常师。——韩愈《师说》
107、经师易遇，人师难遇。——司马光
108、想让生命辉煌，就别浪费青春。
109、不抛弃、不放弃，让每个孩子都站在爱的天平上。
110、把一切知识教给一切人。
111、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
112、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前。
113、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
114、怎样的老师造就了怎样的学生。
115、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》
116、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
117、层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
118、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
119、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
120、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
教师的经典名言
121、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
122、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
123、教育人就是要形成人的性格。Educationistoformapersonscharacter.
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