1、、老师在课室时，学生要喊“报告”，得到老师允许后方可进入。
2、发现学生不能够注意听讲以后，可以先不要讲课，停下来安排学生座做好，把学生的注意力强制的转移过来，根据学生的特点合理的安排学生休息，如上课到中间，师师生同坐休息操，这一段时间的小休息，减轻了学生的疲劳，调整了学生的注意力
3、三、坐姿
4、、回答时需站立，呈立正姿势。有必要端书时，要双手端书读书时，做到“心到、眼到、口到”。
5、、小眼睛，看黑板；小嘴巴，不说话；
6、在学习的过程中，相互认识是必不可少的，刚刚我已经介绍了自己现在请各位同学按座位依次进行自我介绍。
7、、利用班会时间给学生制定规矩。
8、教师先说“上课”，然后班长喊“起立”，待学生整齐站立后，教师先问候学生“同学们好”，学生再问“老师好”，最后班长喊“坐下”。
9、一年级的孩子报什么特长班？
10、、以学生个人为单位进行表扬：针对学生个体寻找多方面内容表扬、奖励学生，如你的回答太有创意了!
11、具体孩子情况家长可以回复一下，我这边给您点具体建议
12、上课期间不能吃食物喝饮料，
13、、特别注意要求其他学生认真倾听，不打断别人发言，安静听课。
14、上课发言先举手，遵守纪律不要忘。
15、如果这次批评了某个学生，下次一定找个理由再把他表扬一次，调动起其学习的积极性。
16、【如：小学生课堂纪律要求
17、@少儿科技编程老陈
18、另一个一动就是指报的特长班要增强孩子肢体发育，多练体格，比如：跆拳道，泰拳，体适应能，舞蹈等等。
19、五、表扬形式要多样。
20、看，XX同学坐得多端正呀!
21、作为你们的数学老师，我先自我介绍一下吧，我姓李，你们可以叫我李老师，我是你们的数学老师，我先把丑话说到前头，大家的作业一定要交，有不会的可以来问我哟，但是不能不交作业，他都把作业写完，你们不会的题，我不会骂你们，但是不能故意不写作业，我还有一颗娃娃心，也可以和你们一起玩哟，好啦，谢谢大家，我的自我介绍完毕。
22、及时鼓励、表扬学生著名教育学家陶行之曾说过:“儿童都有希望获得被认可的。
23、年春季开学第一课是一，让孩子们戴口罩，勤洗手，不不传谣，不信谣，讲卫生，不得病。
24、上学期间不能带削铅笔的小刀，只准带卷笔刀。
25、在学校任何场所不得撕纸、随地扔纸、扔垃圾、扔铅笔屑，不得随地吐痰，见到废纸和垃圾要主动捡起。
26、、要求学生在听到第一遍铃声后快速进教室。
27、我是素质教育的践行者和推广者
28、知识内容要以有趣性为主，多以游戏的形式呈现，让学生在玩中学，半节课的时候孩子累了，可以和他们做个拍手歌的游戏，或者“请你和我这样做”的休息操。
29、六、制定规矩，杀一儆百。
30、一、课前准备
31、定出规矩，让学生知道这就是纪律，谁违反了就照规矩执行。对于犯错的学生，严厉批评，其他同学自然会知道这样做是不对的。
32、四、课堂纪律
33、一、上课铃声响后，齐背纪律儿歌，直到老师进班后停下。
34、、以组为单位进行表扬：在坐姿、速度、注意力、学习效果等方面注意多表扬。每次受表扬的先进小组，在黑板上画小红花作为奖励。小组比赛得小红花的形式很吸引人。
35、写字时做到“头正、身直、臂开、足安”，一尺、一寸、一拳。
36、、杀一儆百
37、书本文具放整齐，静等老师把课上。
38、五、回答问题
39、二，上课注意听讲，努力学习。
40、给一年级的娃娃报特长班，最好采取“一静一动”的原则。
41、三、课间休息，玩中学
42、二、正式上课，孩子们起立后必须让他们站端正而且非常安静后才可以坐下。
43、你的回答可真完整呀!别人不知道的你都知道了，可真棒呀!
44、四、在课堂中创编课堂师生对接语。
45、三，过马路左右看，安全通过。不闯红灯
46、刚入学的娃娃，有个上学适应期，不要报太多特长班，以免孩子累家长累，不想学～逼着学。
47、、先举手，被老师允许后才能回答。举手时，要举右手，而且胳臂肘不得离开桌面，更不能站立举手。
48、一年级刚开学孩子还在适应兴趣班可以逐渐增加，不要一下子报很多，一学校课为主，一二年级孩子的自信，逻辑思维，学习习惯培养特别重要，可以从这方面入手，比如围棋，音乐，乐高编程等，能提高孩子耐心，艺术细胞的科目。
49、七、下课常规
50、、离开座位时将凳子推放进课桌下。
51、、下课铃响后，由值日生统一发令师生道别。
52、大家好我是新来的的数学老师还是你们的班主任，我是一个女生，希望我们能和睦相处
53、指要自然弯曲，不得平伸。
54、上课期间不能啃铅笔头，
55、、要求学生说普通话，随时订正学生语法上的错误，培养口头表达能力，特别注意学生说话要完整、通顺。
56、表扬坐得好的同学的同时，孩子们基本都端正了，收到的效果比较明显。
57、做好课前准备课间休息时,要把下一节课的书本拿出,放在左上角,铅笔、橡皮擦拿出来放好了,才能出去玩。避免上课了学生还在书桌里找书本、找铅笔,扰乱课堂秩序。
58、总之，我们要根据每一个学生不同的性格特点，使用不同的方法。一年级的学生刚从幼儿园小朋友变成小学生会有许多不适应的地方，还是要多鼓励，让学生知道，老师之所以严格管教他们是因为爱他们。当然，刚开学，规矩一定要做好，一开始做好规矩，以后上课就轻松多了。
59、教师要给学生准备多顶高帽子，随时准备送给他。
60、、得到老师的表扬或其他奖励，要双手接后说“谢谢老师”。
61、九、文明用语
62、对于回答问题特别出色的学生，全班同学一起表扬。如，“XXX，你真棒！”一节课齐说两三次，既表扬了别人，又提高了自己的注意力。你的作业这么整齐，大家都很崇拜你!
63、家长很有教育观念，你家孩子是男孩还是女孩呀。陈老师觉得可以从两个方面入手，一个是孩子有特长的兴趣度比较大的，一个是你家孩子你觉得比较薄弱的，你想让他提升改进的。
64、、同学们，我问你，上课应该怎么做？身坐正，脚放平，眼看老师守纪律。
65、右手在上，左手在下，平放在胸前，头正、身直、足安（双脚平放于课桌下）。
66、明确课堂纪律为了让学生更好地遵守课堂纪律,我明确地把课堂要求提出来,时时刻刻让学生去遵守它。
67、上课铃，叮叮响，我们快步进课堂。
68、为深入贯彻落实习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，扎实开展青年学生党史学习教育活动，引导学生厚植爱党爱国爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。9月6日-7日，我校组织开展开学第一课“三个一”主题教育活动。
69、、临下课前告诉学生下节课所上学科。
70、握笔时特别注意大拇指不能压在食指上，要呈“捏”的姿势，其它三
71、、进教室后齐背纪律儿歌（脸统一朝着讲台前）。
72、上课期间不能随便下位，
73、本次活动以“请党放心强国有我”为主题，着力开展“新学年第一次国旗下演讲”、“以史为鉴开创未来”新学年第一堂思政课、“生逢盛世梦想启航”新学年第一次主题班会三项活动。
74、六、握笔写字的姿势
75、、学生在下课后准备好下一节课的学习用品，练习本放置于课桌左上角，书本放置于课桌中间，文具盒放置于课桌右上角。
76、“一静一动”的原则中的一静是给孩子报一个偏向于室内上课且比较静态的课程，比如乐器，绘本阅读，手工制作，陶艺等等。这些特长班可以让孩子身心沉静下来，多思多想，丰富内心，增强心灵建设。
77、、师双手击掌，有节奏的XXXXX；生跟着击掌2次，第二次双手放好，即节奏也是XXXXX。老师可以经常变换节奏，给学生新鲜的感觉，并使其更好地集中注意力。
78、、平时见到老师要行队礼，并说“老师好”。】
79、上课期间不能削铅笔，
80、、123，请安静，321，坐端正；
81、二、上课问候方式
82、同学们好，中华文化博大精深，其中最为美妙的方块字更是遍布着我们生活中的每一个角落。这些来自于我国五千年文化的积淀，跃然于纸上变分化出了不同的风格：或精美绝伦，或朴实无华，或浩气凛然，或玉软花柔……徜徉恣睢便有了情绪，或瞋目扼腕，或心花怒放，或柔肠寸断，或悲喜交集。而我将以老师的身份与你们共同游览语文这个美妙的花园；我是+++，同学们可以叫我+老师。（如果立规矩的话看这）（没有规矩不成方圆，在与大家一同学习语文的过程中希望大家能遵循以下几点：1上课不能随意走动，说话。2一些可能影响班级纪律的事情要得到老师的许可。3……（你自己觉得还有就在加点，刚上高一，早忘了小学老班说啥了）
83、七、教师的语言要风趣、童真。
84、八、卫生习惯
85、用心听，仔细想，身子坐正向前方。
86、在给孩子确定报哪个特长班之前建议家长带孩子多参加一些试听、体验课。
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