1、九个手指头呀，变呀变，变成拉勾勾，哎呀呀
2、像红旗迎风飘，
3、像吸管把奶吸，8像麻花香又香，
4、+2=76+2=87+2=98+2=10
5、像铅笔加鸡蛋。
6、像小旗，迎风飘5像称钩，来买菜。
7、三只象耳朵来听话。
8、像勺子能盛饭，10像棍子打棒球，
9、可以分成0和1。2可以分成0和2,2可以分成1和1。3可以分成0和3,3可以...
10、像蝌蚪,尾巴摇.
11、+4=96+4=102-1=14-1=3
12、二个手指头呀，变呀变，变成小兔子，蹦蹦蹦
13、—10怎么教孩子记才好记呢？认识1到10的数字顺口溜如下：
14、-1=67-2=57-3=47-4=37-5=27-6=1
15、+1=11,10+2=12,10+3=13,10+4=14
16、像麻花,拧一道
17、宝宝学习数字一到十的顺口溜，有助于宝宝对数字的认识。
18、一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走。五五凑成一双手。
19、四个手指头呀，变呀变，变成螃蟹走，走走走
20、数字1到10的顺口溜二
21、像鸭子，水中游。
22、像只鸭子，在水中游。
23、幼儿数数1-100的第三阶段就是在10-20的基础上，给孩子讲解数的形式规律，这样就方便他们记忆了。而此时也要利用各种实物的操作来提高孩子对十进制的认知能力，这样才能真正地学会数数，并且知道每个数代表的含义。
24、像根铅笔，直挺挺会写字。
25、五副眼镜，六碗汤，
26、四字像红旗飘飘飘，五只像称钩称东西，六是像口哨别和了，七子象镰刀割庄稼，八子像麻花香又甜，就是像气球喜羊羊。这是根据数字的形状编的顺口溜。嗯，还有其他方面的顺口溜。
27、像鸭子，水中游回。
28、五个手指头呀，变呀变，变成大老虎，吼吼吼
29、像镰刀,来割草.
30、+1=21+2=31+3=41+5=61+6=71+7=81+8=91+9=10
31、像镰刀割韭菜，
32、+3=86+3=97+3=109+1=10
33、像称钩，来买菜。
34、像鸭子水中游，
35、数字1到10的顺口溜三
36、像钩子钩东西，6像哨子吹一吹，
37、像哨子，吹声音。
38、三把伞，四把枪，
39、-1=910-2=810-3=710-4=610-5=5
40、像麻花，拧一道
41、像鸭子,水中游.
42、八个手指头呀，变呀变，变成小手-枪，叭叭叭
43、像秤钩来卖菜6像口哨裂嘴笑
44、像麻花香又香，9像勺子能盛饭10像棍子打棒球，0像鸡蛋尖又圆。还可以用手指。手指定位口诀我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我会数；右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。
45、像麻花，拧一道9像蝌蚪，尾巴摇。
46、像铅笔细长条，
47、像铅笔加鸡蛋。小时候幼儿园老师天天教我们唱这首歌，现在又唱给自己的孩子听，真是令人难忘
48、第一步就是教学1-10的数法。这一时期，家长要帮助孩子建立数的概念，比如1是代表什么意思，一个苹果可以称为1，一个玩具也可以称为1，它代表着许多的单个物体，而不是特定指某样东西。然后再借助实物教孩子数剩余的九个数字。但是教学的时候也要注意，一次最好只使用同一种实物。比如这次数就只用手指，下一次数就只用卡片等等。
49、像气球飘起来，
50、像小旗,迎风飘
51、+5=103-1=23-2=14-2=24-3=1
52、-1=56-2=46-3=36-4=26-5=1
53、七只兔子，八头象，
54、像耳朵听声音，4像红旗飘啊飘，
55、+9=10,2+8=10,3+7=10,4+6=10,5+5=10.
56、这是我教我家小孩的顺口溜。
57、像称钩来买菜，
58、十个手指头呀，变呀变，变成大锤头，咚咚咚
59、像葫芦装水喝，
60、像耳朵，听声音。
61、加上九朵小红花，
62、一间房，两块糖，
63、二字像小鸭河中游。
64、+5=15,10+6=16,10+7=17,10+8=18,
65、+9=19
66、像口哨吹起来，
67、+1=66+1=77+1=88+1=9
68、+1=54+2=64+3=74+4=84+5=94+6=10
69、像铅笔,会写字.
70、+1=32+2=42+3=52+4=62+5=72+6=82+7=92+8=10
71、像蝌蚪，尾巴摇。
72、像镰刀，来割草。
73、一个手指头呀，变呀变，变成毛毛虫，爬呀爬
74、像铅笔，会写字。
75、像耳朵听声音，
76、像把镰刀，来割草。
77、像小棍斜着放，2像小鸭水上漂，
78、像称钩，答来买菜。
79、一像铅笔能写字，二像鸭子水中游，三像耳朵听音乐，四像红旗空中飘，五像鱼钩能钓鱼，六像勺子能盛饭，七像锄头能种田，八像葫芦腰中挂，九像气球天上飞，十像铅笔加鸡蛋，一瘦瘦小小，二弯弯平，三有两个弯，四中有个洞，五有个钩子，69像兄弟，七像人在走，八像胖子加腰带，十那就是1+0
80、一字像扁担长又长。
81、减几的减法口诀：10减一排数，减首得尾，减尾得首。如10-9=1，10-1=9
82、像称钩,来买菜.
83、六个手指头呀，变呀变，变成小电话，铃铃铃
84、-1=78-2=68-3=58-4=48-5=38-6=2
85、-1=45-2=35-3=25-4=1
86、数字1到10的顺口溜一
87、像铅笔加鸡蛋
88、像鸡蛋尖又圆。
89、-5=49-6=39-7=29-8=1
90、像镰刀割青草8像麻花柠一团
91、加几的加法口诀：10加几得十几。
92、看到9想到1,看到8想到2,看到7想到3,看到6想到4。看到大数加小数,先把两...
93、像面小旗，迎风飘扬。
94、像麻花，拧一道。
95、三个手指头呀，变呀变，变成小花猫，喵喵喵
96、像耳朵听声音4像红旗迎风飘
97、幼儿数数1-100的教学，到了第二阶段就是10-20的教学了。因为这是一个转折点，当孩子能够掌握这一组数字的数数方法的时候，剩下的都是有规律可循的了。这一时期的教学同样是要借助实物，同时要给孩子讲解十进制，这可以通过一定的小故事来教学。
98、一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。
99、七个手指头呀，变呀变，变成小老鼠，吱吱吱
100、两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通跳下水。数字歌1像小棍斜着放，2像小鸭水上漂，3像耳朵听声音，4像红旗飘啊飘，5像钩子钩东西，6像哨子吹一吹，7像吸管把奶吸。
101、像个耳朵，听声音。
102、-7=19-1=89-2=79-3=69-4=5
103、像小旗，迎风飘
104、认识1到10的数字顺口溜如下:
105、像耳朵,听声音.
106、得10的加法口诀：数字站一排，首尾和是10；
107、像面包加鸡蛋。
108、像勺子能盛饭10像铅笔加鸡蛋
109、-6=410-7=310-8=210-9=1
110、+1=43+2=53+3=63+4=73+5=83+6=93+7=10
111、可以通过儿歌的形式学习数数。例如，《数青蛙》
112、十个娃娃喜洋洋
113、像哨子,吹声音.
114、像铅笔细又长2像小鸭水中游
115、一加九,十只小蝌蚪,二加八,十只花老鸭,三加七,十只老母鸡,四加六,十只金丝猴,...
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