秋韵的句子赏析
1、眼看树上的嫩叶一片片飘落，落到大地上，踩上去发出“咯吱，咯吱”的响声。秋风轻拂，落叶随着秋风一起飞，飞到它想到的地方去，放飞梦想，放飞希望。看着这些落叶，我这时还能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有沉默罢了。
2、发端句“别后不知君远近”是恨的缘由。因不知亲人行踪，故触景皆生出凄凉、郁闷，亦即无时无处不如此。“多少”，“不知多少”之意，以模糊语言极状其多。三、四两句再进一层，抒写了远别的情状与愁绪。“渐行渐远渐无书”，一句之内重复叠用了个“渐”字，将思妇的想象意念从近处逐渐推向远处，仿佛去追寻爱人的足迹，而雁绝鱼沉，无处寻踪。“无书”应首句的“不知”，且欲知无由，她只有沉浸在“水阔鱼沉何处问”的无穷哀怨之中了。“水阔”是“远”的象征，“鱼沉”是“无书”的象征。“何处问”三字，将思妇欲求无路、欲诉无门的那种不可名状的愁苦，抒写得极为痛切。
3、眼看一朵朵争奇斗艳的花在那一瞬间化为虚有，在那一刻凋零，默默地，没有声音，也没有影子。为秋天这一首优美的曲子谱写了一个动听的音符。
4、F作者要寻找的秋韵就是一个人晚年对人生积极的大彻大悟。
5、下雨了，绵绵的细雨打落在我的脸上，又滑了下来，像一位姑娘在倾吐自己的心事。我站在一旁，静静地欣赏着秋雨绵绵……过了一会儿，雨停了。我听到一阵鸟叫划破天界，抬头仰望，碧空如洗，蓝得叫人心醉。原来，天空中的秋天是蓝色的。
6、漫步在乡间的小路上，路边开满了白色的菊花，可爱极了，闻一下，还带着露珠的芬芳。它们没有展览会上的菊花骄贵，它们没有公园里的菊花骄艳，但叫人百看不厌，因为它们身上散发着乡村的泥土气息。知道了，路边的秋天是白色的。
7、呵，秋之女神，盈盈秋水，可是你含情的眼波么？悠悠远山，可是你淡淡的娥眉么？艳艳秋菊，可是你恬静的笑靥么？皓皓明月，可是你含羞的脸颊么？飒飒秋风，可是你深情的话语么？蓝蓝星天，可是你高远的心胸么？噢，秋，你不是凄凉的代名词，你丰盈、秀美，别具一种神韵。
8、《秋韵》一文用四季来比喻人生的四个阶段，而秋天比喻的正是人的中年时期。叶落花谢，万物丰收，人到中年有遗憾有收获。人的社会阅历这时候更丰富，人对社会的认知更成熟，对上孝顺父母对下教育子女，年轻时候受的苦到这时候只存在于记忆中。
9、作者感慨人生的秋季要想获得丰收就必须在该播种的季节流下汗水，启迪我们的年轻人懂得该努力的时候一定要努力，才能获得丰收
10、秋韵表达了作者看到秋天的丰收影象，心中充满了喜悦幸福就是牵着一双想牵的手，一起走过繁华喧嚣，一起守候寂寞孤独；就是陪着一个想陪的人，高兴时一起笑，伤悲时一起哭；就是拥有一颗想拥有的心，重复无聊的日子不乏味，做着相同的事情不枯燥……只要我们心中有爱，我们就会幸福，幸福就在当初的承诺中，然后从细节的语句中了解作者的情感方向，然后选取典型的例子深层次的分析，就能知道表达了作者什么样的感情。
11、那茫茫秋野，是一片浩瀚的大海，那座座村庄，似散落其间的岛屿。车儿若舟，镰刀似乐，秋收啊，可是一个繁忙的日子呀！那在稻田中拾穗的小姑娘，可是在退潮后遗落的贝壳？噢，秋不是萧条的象征，你博大、热烈，富有雄浑的气魄。
12、描写“题竹叶间”的古诗词有《玉楼春•别后不知君远近》“夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨”，赏析如下：
13、秋是什么？它是端庄而秀丽的，因她曾是凝重的冬、纯真的春、活泼的夏，是它们的延伸。
14、夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。故攲单枕梦中寻，梦又不成灯又烬。
15、②写红叶，说既不是黄栌，又不是枫树，但又一直未点明是什么树的叶子，为什么？（2分）
16、（“秋天的萧索气象”主要在文章第一段；要寻找的秋的韵致是一种感悟，要注意最后几段的议论语句，注意“原来便在现在，在这里，在心头”这一总结性语句。）
17、生四季的秋时,才有了特殊的音韵",联系下文看,句中"特殊的音韵"的含义是什么?
18、:"人生四季的秋时,才有了特殊的音韵",联系下文看,句中"特殊的音韵"的含义是：
19、正是丰收的季节，田里的稻谷已经熟了。沉甸甸的穗子压得稻桔抬不起头了，个个都哈腰驼背。一阵风吹过，掀起起伏的稻浪……我沉浸在丰收的喜悦中。哦，田里的秋天是金色的。
20、答案①黄栌不甚茂密，石阶两旁有两片寥落的暗红，废墟残碑，断石横卧，灰蓝的天和不甚明亮的太阳。（3分）
21、宗璞《秋韵》的思想感情:本文作者寻找,睹物释怀,心中的悲痛焦虑化为精神的宁静,感受到生命的永恒,歌颂了生命的友情和美好。
22、眼看菊花在秋风的精心呵护和照料下，无声无息地轻轻绽放，为秋景增添了别样的美丽。在蓝天碧水的映衬下，它显得娇小秀美，绚烂多姿。烈日炎炎，别的花都默默地消失了，只有它，悄悄地绽开，不为别的，就只为了一种信念。我这时喜悦了，因为我看到了一种希望。
23、不知在我人生的秋季中，是否有这样的丰韵？是否有这样的收获？若要有那金黄的硕果，就应在这播种的季节里，播下那沉甸甸、饱盈盈的种子，期待来年的春华秋韵……
24、树，又开始落叶了，枯黄的叶子落在地上，慢慢地堆成一座小山，踏上去，软绵绵的。光秃秃的小道瞬间变得色彩斑斓。落叶不是无情物，化作春泥也护花……哦，原来树上的秋天是黄色的。
25、②人生的某种大彻大悟。（2分）
26、②有意造成悬念，引起读者美的遐想。（2分）
27、你瞧，那一片枫林，好像是天边的一抹红云，这是织女送给秋的礼物——一种华贵的礼服。秋风吹来，飘落一地金黄，她在落叶上翩翩起舞，金黄的地毯随着她轻快的舞步发出和谐的音乐：“沙沙，沙沙。”
28、夏天过去了，秋妈妈忙着给树木披上金装。登高望去，犹如一片茫茫的金海，秋风扫过，树叶纷纷落下，有的如翩翩起舞的黄蝶；有的像黄莺展翅高飞；还有的在跳着旋转的舞蹈……
29、信步来到公园，这是一片火红的枫林，那一片片、一簇簇的枫叶是多么可爱，不禁让我吟诵起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的诗句，啊！秋天是红色的。
30、念去去，昨日覆水不在；惜悠悠，目前金乌锦绣。绿珠去矣，文君留否？”颇有诗感，一种洒脱之情油然而生
秋韵的句子赏析
31、人生就是这样，由悲到喜，由成功到失败，时喜时悲，时好时坏。只有保持一种好心态，迎接挑战，努力超越别人，超越自己，你才能走向成功。珍惜今天，把握明天，努力奋斗。
32、宗璞先生的《秋韵》浓墨重彩地渲染了秋天绚烂多彩的画面，既表达了作者对自然界秋天的喜爱，也表达了作者对于“有成绩的人生”的大彻大悟，对人生秋韵的洞见。秋天是有成绩的人生，徇烂多彩而肃穆庄严，似朦胧而实则清明，充满了大彻大悟的味道！
33、本文有明暗两条线索,请写出本文的两条线索.
34、③不仅眼前的秋景是朦胧美丽的，还蕴藏着像美的秋景一样的美丽人生。（2分）
35、①作者在开头部分是怎样写“秋天的萧索气象”的？（3分）
36、作者：宋代欧阳修
37、秋天到了，草木枯黄，百花凋零，使我的心也沉静。
38、③“似乎除了眼前的一切，还有别的蕴藏”，其意思是指什么？（2分）
39、红叶边成一片，像从天而降的晚霞，红艳艳的，像少女的脸，把天际羞得绯红，分不出哪一枝哪一杈，只见红彤彤的一片。秋风轻拂，枝枝红叶摇皂，像一片跳跃的火焰。
40、表达了闺中思妇深沉凄婉的离情别绪。全词以景寓情，情景交融，词境委婉曲折、深沉精细而又温柔敦厚。
41、（B项中没有“不喜欢自然界的萧索的秋”这种意思。C项不是作者要寻找的秋的韵致。E项，这两句是对前诗的总结，是说只要友好，旷达，就是理想人生。）
42、你瞧，那沉甸甸的稻穗优雅地沉默着，使所有华而不实的喧闹消失，只有一片浩阔的金黄在大地上静静地铺展。那是一种沉甸甸的感觉，既不飘逸，也不悠扬。秋风吹来，使易于感动的心再一次震颤。
43、下面对这篇散文的赏析，正确的三项是(3分)（）
44、①作者把小湖周围的景色描绘得如诗如画，除湖以外，还写了哪些景象？（2分）
45、秋赋是金学孟描写季节和自然的得意之作，文采很高。秋天的意象在作者的笔下是充满诗意的，通过对古人的怀想抒发作者的思想感情。文中写道：“稼轩金戈铁马，易安凄切难收。
46、联系全文思考，作者写“其实，我是注意今世的”，她要注意今世的什么？（2分）
47、B作者写秋的萧索，是为了说明不喜欢自然界的萧索的秋，以反衬对人生秋韵的兴趣。
48、②作者说“这不是我要寻找的秋的韵致”，她要寻找的韵致是什么？（2分）
49、:第7段中说"那儿是寂寞的冬季………而是生者为悼念死者而树起的墓碑"，其中"休眠在那绿色的梦幻里"的意思是什么?"咀嚼着往昔的春时夏日的快乐"是指什么?
50、答案：①小山，银杏树，银杏树叶，红叶，绿、褐、棕色、秋雨。（2分）
51、答案ADF（3分）
52、当南飞的大雁把清亮的叫声留给北方奇丽的山川时，秋天，便系在大雁的翅尖上悄悄来到了。直到有一天，我惊异于一片片黄叶，才骤然发现——秋之女神已翩然来临。
53、秋天的大地虽然没有象征新生的春天那样生机盎然，但秋天能给人们带来充实和欢乐。我爱绿色的春，我爱火热的夏，我爱冰洁的冬，我更爱金色的秋！
54、D文末“原来便在现在”与第三段中句子“我是注意今世的”相照应。
55、诗句释义：深夜里风吹竹叶簌簌不停，敲打出秋日的气韵，每一片叶子都似乎在诉说着别愁离恨。
56、答案：今生今世的积极的人生感悟。（2分）
57、我这时只有伤心，只有无助。
58、眼看树上的果实成熟了，五颜六色，品种齐全，千姿百态，令人眼花缭乱。这时的我欣慰地笑了，因为我成功了，我收获了。
59、（秋天的萧索，常使人想起晚年的凄凉。文章说，“我是注意今世的”，表现的是一种积极的态度，结合文章的内容与题旨，这即是一种积极的人生态度。）
60、词作从过片以下，深入细腻地刻划了思妇的内心世界，着力渲染了她秋夜不寐的愁苦之情。风竹秋韵，原是“寻常景物”，但在与亲人远别，空床独宿的思妇听来，万叶千声都是离恨悲鸣，一叶叶一声声都牵动着她无限愁苦之情。“故欹单枕梦中寻，梦又不成灯又烬”。思妇为了摆脱苦况的现实，急于入睡成梦，故特意斜靠着孤枕，幻想在梦中能寻觅到在现实中寻觅不到的亲人，可是梦终未成，而最后连那一盏作伴的残灯也熄灭了。“灯又烬”一语双关，闺房里的灯花燃成了灰烬，自己与亲人的相会也不可能实现，思妇的命运变得像灯花一样凄迷、黯淡。词到结句，哀婉幽怨之情韵袅袅不断，给人以深沉的艺术感染。
秋韵的句子赏析
61、E遗诗中的“在这里，一切都有了着落”是说秋韵找到了。
62、别后不知君远近，触目凄凉多少闷。渐行渐远渐无书，水阔鱼沉何处问。
63、A文中多次出现“寻”或“寻找”等词语，为的是启发读者领悟本文的主题思想。
64、我觉得你可以适当提取，它写的很好了~
65、C第四自然段对秋的工笔描绘，正是作者要寻找的秋的韵致。
66、与落叶与落果一样，人生抒写的秋韵，是一首“长相思，永不离”的恋歌。
67、倘若说春天是娇嫩而明媚的话，那么秋，就应是温柔而多情的了。
68、诗句赏析：此句深入细腻地刻画了思妇的内心世界，着力渲染了她秋夜不寐的愁苦之情。
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