关于教育的名人名言大全
1、与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。——于漪
2、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
3、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
4、教育孩子的全部奥秘在于：相信孩子，解放孩子。----陶行知
5、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。
6、“教师是太阳底下最光辉的职业。”——夸美纽斯
7、二、关于因材施教
8、这就是我培养成才的教育方法感谢我们所有的人，要培养一个优秀的人，要教育好他
9、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦
10、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
11、“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”——冰心
12、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
13、老骥一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管仲
14、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
15、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基
16、“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术。”——夸美纽斯
17、“把一切知识教给一切人。”——夸美纽斯
18、每一次选择都是一种可能性、一次机遇，也是一次对人生方向的确认。——约翰·C·麦克斯韦
19、逆爱享乐酿苦果，勤劳素朴造贤才，6，我们的教育方针应该是受教育者在德育，智育，体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。
20、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生；
21、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。
22、教育是稳固自我的最好途径，是光荣的欣赏知识的方式。
23、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
24、人性中最本质的需求就是渴望得到赏识，就无形生命而言，每个幼小的生命仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。
25、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰
26、爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着世界，并且是知识进化的源泉。”
27、一、关于赏识教育
28、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。
29、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。——杜威
30、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原
关于教育的名人名言大全
31、金无足赤，人无完人。
32、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
33、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
34、(一)老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。
35、(二)业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
36、教师并非教书，而是教育学生。——叶圣陶
37、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
38、凡为教，目的在于达到不需要教。——叶圣陶
39、懂得如何启发,使教人的一大艺术。
40、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
41、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
42、非学无以立身，非教无以立国。
43、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。——爱因斯坦
44、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
45、以下是几个教育励志的名言：
46、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
47、“只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”——夸美纽斯
48、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
49、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
50、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
51、(四)好的父亲可能会有坏的儿子。
52、“人出生时心灵像白纸或白板一样，人的一切观念和知识都是外界事物在白纸或白板上留下的痕迹。”——洛克
53、希望这些名言能够激发你的斗志，持之以恒，不断追求自我提升。
54、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”——爱因斯坦
55、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
56、“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”——马卡连柯
57、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
58、培养人才，玉书成才要培养他上好大学，考上一个最好的学校，那就是教育的名词名句，那就是教育的名句嗯，让他好好学习，在这个世上，在这个国家给我们做出有无意义的事？
59、孔子教人，各因其材。
60、勇气是学习成长的先决条件，而不是离开舒适区的关键。——玛丽安·娜尔
关于教育的名人名言大全
61、软弱者复杂，强者始简单。
62、“手和脑有着千丝万缕的联系，手使脑得到发展，使之更加明智。”——霍姆林斯基
63、(三)儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做远忧。
64、学校没有纪律便如磨坊法没有水。学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。
65、学问渊博，言简意赅，才智出众。
66、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
67、振兴教育必先广储师范，师资不敷。学校何以兴盛？
68、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——江泽民
69、关心公益应当是每个有相当教养的人所共同的。——托尔斯泰
70、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
71、对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。——冯玉祥
72、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷
73、一句话，一盏灯，也许改变人一生。
74、(六)大肚能容，断却许多烦恼障，笑容可掬，结成无量欢喜缘。
75、天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰
76、重眼角，重身教，严以律己，学知识，学品德，宽以待人。
77、没有所谓的好运或坏运，只有我们为成功付出的努力和时间。——布莱恩·特雷西
78、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
79、(七)谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。
80、教育能开拓人的智力。
81、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。——贝多芬
82、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦
83、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
84、以下是一些教育励志名言，希望能够激励您前行：
85、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
86、成功就是坚持不懈，每一次失败都是对下一次成功的准备。——李光耀
87、三人行，必有我师！
88、答：教育是我们人类发展的基础，关于学校教育的名言有：
89、教育是改变命运的力量。
90、了解一滴海水，就是了解大海的前奏；了解一个孩子，就是了解生命的前奏。
关于教育的名人名言大全
91、最大的挑战是你自己。在成功之前，你必须相信你自己。——菲力普·埃弗里
92、自尊在礼节中是最微不足道的，彬彬有礼是有教养和友好的表示，也是对他人的权利、安逸和情感的尊重。——爱·马丁
93、智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔
94、“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知
95、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
96、教育人就是要形成人的性格。——欧文
97、教育的根是苦的，但其果实是甜的。
98、所谓良好教养，它们在几乎所有国家中乃至于一个地区里，都不尽相同；每一个明辨事理的人都会模仿他所在之地的良好教养，并与之看齐。——切斯特菲尔德
99、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
100、非学无以立身，非教无以立国。教育的过程有艰辛，也有快乐，可我乐得其中。
101、吕叔湘说：“成功的教师所以成功，是因为他把课教活了。如果说一种教学法是一把钥匙，那么，在各种教学法上，还有一把总钥匙，他的名字叫做‘活’。”
102、上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣、和平和幸福而奉献。——松下幸之助
103、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
104、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
105、前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“请你记住：教育——首先是关怀备至地深思熟虑地小心翼翼地去触及年轻的心灵。”
106、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
107、赞扬学生极其微小的进步，比嘲笑其显著的劣迹高明。
108、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图
109、在学校这种地方，十块能模量，而钻石却会失去光泽。
110、“人是唯一需要教育的动物。”——康德
111、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔
112、只有做学生的学生，才能做学生的先生。——叶圣陶
113、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
114、学校雇人不是造就人才的唯一地方，但在学生时代的青年却应该充分的利用学校的环境与设备，把自己铸造成个东西。
115、成功的人不是没有失败的，而是能从失败中迅速恢复过来的人。——拿破仑·希尔
116、“捧着一颗心来，不带半根草去。”——陶行知
117、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
118、天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。——凯洛夫
119、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
120、你唯一需要做的就是比你昨天更聪明、更勇敢。——蒂姆·库克
关于教育的名人名言大全
121、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
122、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
123、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
124、生活中不是缺少美而是缺少发现美的眼睛。
125、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知
126、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
127、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
128、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知
129、“教育需要理想，需要信念;教育需要民主，需要人文;教育需要智慧，需要思考;教育需要审视，需要评价。”
130、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
131、人生就像一场马拉松，跑得最好的不是最强壮的，而是最有耐力的。——毛姆
132、(五)改变自己，是自救，影响别人，是救人。
133、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯
134、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素。
135、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载2，读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——富兰克林3、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知4、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶5、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷6、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔7、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知8、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦9、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源10、得天下英才而教育之。——孟轲11、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文12、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞13、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基14、教育贵于薰习，风气赖于浸染。——郭秉文15、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若
136、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。
137、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知
138、尺有所短，寸有所长。
139、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候，它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。教育——这首先是活生生的、寻根究底的、探索性的思考。没有思考就没有发现（哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现），而没有发现就谈不上教育工作的创造性。——瓦·阿·苏霍姆林斯基
140、三、关于创新与实践
141、鲁迅说：“要极俭省地画出一个人的特点，是画他的眼睛。”
142、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——江泽民
143、宽广的河流平静，有教养的人谦逊。——赫尔岑
144、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
145、学校发展以师为本，教师发展以德为本。我喜欢读母校的书，更喜欢读母校的人。立学校须从小学时，尤须先从师范始。
146、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
147、尽信《书》，则不如无《书》。
148、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知
149、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知
150、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基
关于教育的名人名言大全
151、好读书，不好读书;好读书，不好读书。
152、深其深，浅其浅，益气益，尊其尊。---《墨子》
153、没有比努力更重要的事情了，而努力是成功的唯一秘诀。——贝多芬
154、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
155、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
156、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
157、学习改变生活，知识改变命运。
158、品德教育重在实做，不在于能说会道。——叶圣陶
159、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
160、“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”——爱因斯坦
161、教育是有很多的名句，有孔子曰，学而时习之，不亦说乎。孔子曰，知之为知之，不知为不知，是知也。还有现代语句，倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。
162、得天下英才而教育之。——孟轲
163、师者，传道受业解惑也！
164、要先学会做人，再学会知识。
165、——亚里士多德；
166、教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。
167、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培。
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