1、意思是我想长高。反问句有时用难道作为标志，有时也比较灵活，比如，我们怎么能忘记父母的恩情？
2、我怎么能忘记你呢？
3、远在异地他乡，难道你不想念家乡吗？
4、这难道不是我的铅笔吗？
5、难道我就这样甘拜下风不成？
6、难道你们连这么简单的道理都不明白��
7、难道你不用睡觉吗？
8、中国的语言博大精深，同样的一个词语用在不同的位置，所有表达的意思都是一样的意思，丝毫不影响一句话的愿意，例如，难道你要陪我出去玩吗？我要出去玩难道你陪我？一个词放在不同位置，意思却是不变的。
9、答：难道什么什么吗是表示语气强烈的反问句。
10、“你怎么落泪了呢？”（这里的“怎么”询问原因）答案有待回答；改成陈述句是“你落泪了”，肯定的意思不变。证明它是疑同句。
11、例子2：这件事不是我的错。
12、回答问题:首先，必须区分什么是设问句？什么是反问句？设问句简单的说就是自己提出问题，自己回答。例如，＂老师，您会担心我们把您忘怀吗？不，永远不会＂。反问句是用疑问的方式来表达确定的意思，它的特点是问而不答，答案就在其中。例如，＂黄果树瀑布不是伟大的奇怪吗＂？
13、难道一词经常用在"反问"这种修辞手法当中，比如说:
14、用在主语之前：难道她说的都是假话？
15、放在句首时用在主语之前，放在句尾是用在动词之前；用在动词之前：例如：为这么点儿小事，难道值得发这么大的火吗？
16、难道是反问的修辞手法。
17、反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。
18、深度分析：从现代汉语语法功能来讲，“什么”这个词语是用来表示反问的意思。例如，张某对李某说，今天领导可能会找你谈话，李某反问到“有什么事呢”？“难道”这个词语用在表示反问的词语前面，就表示出反问的语气很强烈。又例如，在前面的例子中“有什么事呢”前面加上“难道”一词，变为“难道有什么事呢”？就表现出李某反问的语气相对强烈。
19、设问句例如：
20、改为反问为：这件事难道是我的错？
21、意思是我们不能忘记父母的恩情。
22、他难道不是我们的语文老师吗？
23、改为反问句为：难道这是我的错？
24、你怎么能挑食呢？
25、这个反问句意思就是我不想长胖。
26、反问句例子如：
27、难道你爱吃雪糕？
28、反问是修辞手法之一，特点是问中有答案，不用回答。比如难道我想长胖吗？
29、你怎么能乱动我的东西呢？
30、难道通常加在句首。
31、酸雨的出现难道不是大自然对人类的一种警告吗？
32、我们怎能乱丢垃圾呢？
33、难道我们可以不守时吗？
34、你们怎能破坏环境呢?
35、如，用“怎么”句末加“呢”：能改成不能，怎么加在句中主语后面。
36、把句子中表示肯定的词改成否定、把句号改成问号：1、加上反问词。
37、首先要看句子的结构，有时放在句子的开头，有时放在句子中间。
38、区分疑问句和反问句，主要应抓住以下两点：（1）疑问句，答案有待回答；反问句，答案即在其中。（2）疑问句改成陈述句后，肯定或否定的意思不变；反问句改成陈述句后，肯定或否定在字面上正好相反。
39、大家都知道难道是一个反问词，那么在陈述句变成反问句时“难道”应该放在哪里合适呢？
40、难道这里不是我的家吗？
41、我怎能不爱我的妈妈呢？
42、再比如难道我不想长高吗？
43、没有改成有……3，句末加“吗”
44、又例如：桂林山水难道不美吗？肯定桂林山水很美。
45、反问指的是以疑问的形式表达确定的意思，旨在加强语势的一种修辞方式。一般用否定的问句表示的是肯定的意思，用肯定的问句表示的是否定的意思。换句话说，反问是明知故问，不需要作答，答案已寓于问句之中。又称反诘、诘问、激问。
46、数学难吗？其实不难。
47、不会改成会，一般是难道或者怎么、在句末加上吗或者呢，可以改成不可以陈述句改反问句，前面用“难道”，或者把表示否定的词改成肯定。
48、一年级的反问句:
49、例子1：这不是我的错。
50、设问就是无疑而问,自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。设问也就是明知故问。
51、难道太阳不是圆的吗？
52、我们难道能容忍这种丑恶现象泛滥不成？
53、难道应该和怎么都是反问句里常用的词语。反问就是肯定，是加强肯定的语气。比如：难道童第周的勤学好问的学习精神不值得我们学习吗？就是肯定童第周勤学好问的精神值得我们学习的。
54、这些都是反问的语句，只问不答，就是反问。"难道”一词就是常用的反问词。
55、难道你不用吃饭吗？
56、是反问句式，比如说难道我还不够懂事吗？
57、难道用于反问词可以放在句首也可以放在句中的。
58、“我们不能移居到别的星球上去吗？”答案即在其中（这不是作者的观点，而是作者假设的一个观点，注意“有人会说”四个字）；改成陈述句是“我们可以移居到别的星球上去”，由字面上否定（有否定词）而变为字面上肯定（去掉了否定词）。证明它是反问句。有的老师确认它是反问句，但改成陈述句后保留否定词“不”，这就反映了他对疑问句和反问句的变换，认识上还比较模糊。
59、这人是谁？她叫小颖。
60、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
61、难道我们不应该好好学习吗？
62、难道你忘了曾经付出的努力么?难道你忘记他人对你的期望么?难道你想就此堕落么？随便写的，可用于劝他人觉醒希望对你有帮助
63、老师，我们怎能不爱你？
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