好段落开头结尾
1、也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。
2、:我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现，人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容；我们曾如此期盼外界的认可，到最后才知道世界是自己的，与他人毫无关系。——杨绛
3、评议法。就是结尾处对说明对象加以评价议论的方法。
4、如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉，就滋润一方土地;如果你是一棵小草，就增添一分绿意。
5、如果你是一朵鲜花，就点缀一角夜空。
6、说明文开头方法很多，可列举的有：直接点出说明对象、交代话题、引出说明对象、用生动形象的描写引出说明对象、讲故事引出说明对象。
7、文段在不同位置要起不一样的作用：
8、拓展资料
9、东隅已逝，桑榆非晚。世有少年得志，更有大器晚成，前贤多晚达，莫怕鬓霜侵。姜子牙半生穷困潦倒，曾在朝歌宰牛、棘津贩酒，晚年始遇文王拜为太师，方实现凌云之志。晚达者未必不达，要学会忍耐寂寞，磨练自我，潜心积蓄力量，有朝一日终会凭借好风，直上青云。
10、如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜;如果你是一缕阳光，就照亮所有黑暗。
11、一花凋零，荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
12、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。
13、如果你是一片白云，就装扮一方晴空。
14、说明文的开头一般以开门见山，直入说明对象为主，注意：有时也引用诗词，寓言故事，神话故事，成语故事，俗语谚语，名言格言等作为开头。结尾就是进行总结，或者评议。
15、(开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹;在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头、有他们这样一群人。
16、总结法。结尾处对说明内容进行归纳总结的方法。如《读书四法》就是这种结尾：“总之，读书不要把自己仅仅当做一只“空筐”，光想多“装”知识，而要讲究发现、创造。只注重积累，不过是在别人身上爬行，只有同时也注意创造...。
17、说明文结尾方法也很多，如：总结全文，归纳说明对象的特点、展望什么对象的应用前景、激发读者，尤其是青少年读者的研究兴趣。
18、坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。
19、(结尾)我在无限的思考中面对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是"云销雨霁，彩彻区明"，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽
20、照应法。指结尾与开头进行照应的方法。如《食物从何处来》的结尾：“世界上除了极个别的细菌，能不依赖光而靠化学能来获得食物外。
21、尾：可以见得的事是，一个人或一件事，是否美与丑，也许和天生具有的外表有关吧；但，一个人或一件事的美与丑更取决于内在的心性与品质吧……通过这两件事，我深信美与丑并不仅仅如此！
22、流水清清，荡漾起声与色的韵律，飘逸出生命的华彩与灿烂。流水柔柔，点染开情感的温和，播洒下爱的春露。流水蓬蓬，激扬了力与美的交响，迸发出灵魂的坚韧。
23、人生在世往往身陷囹圄，无路可走的时候的需要不断回到原点寻找本心。然后就会幡然醒悟；初立下的信念从未黯然，它于内心深处积蓄力量，于困厄之际指引前行。
24、如果你是一丝清风，就吹走世间的尘埃。
25、文段在开头：总起全文、为下文做铺垫、形成悬念、奠定感情基调、照应题目。
26、头：从易到难，从少到多，从简到烦……总有那段经历的过程，和深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩（顽皮的小男孩）……
27、冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”
28、(开头)站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头，可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又独特的精神……
29、尾:：那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆……
30、夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白;夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……
好段落开头结尾
31、头：生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间……
32、大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。
33、文段在中间：承上启下、照应上文、引起下文。
34、头：小时候的我与现在的我，形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和沉着谨慎……
35、记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。记叙文的特点：通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情，文章的中心思想蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。
36、也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔。终会成为参天大树；
37、(结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
38、也许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；
39、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。
40、“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”（冰心语）我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。
41、尾：成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切，才让我成长。
42、如果你是一阵春风，就吹绿田野的庄稼。
43、文段在结尾：总结全文或照应主题或首尾呼应、深化主题、升华主题。
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