实践出真知300字
1、第二,人们获得认识的途径有两个,即直接经验和间接经验.直接经验即亲身参加实践,间接经验即从别人那里,特别是从书本学到的知识,它在我为间接经验,在别人那里仍为直接经验.
2、辨证唯物主义认识论认为，实践决定认识，认识对实践具有能动的反作用。实践是人们改造客观世界的一切活动，是主观见于客观的活动，实践过程是主观认识同客观事物联系的桥梁。
3、"实践出真知"没有这句话，"真知"是个不完整词，模糊不确定的东西，还分好和坏两种，这句话有误的。我们通常是说"实践出真理"而不是"实践出真知"，"真理"真正的理论是来源于实际生活和应用中，它透着精确，精辟，精髓，精华。是发光的，闪烁的，耀眼的。而并不是盲目混浊不清的"真知"。
4、丰子恺《卖羊图》
5、在现代，实践的发展促使科学成果层出不穷，以至促成新科学的诞生。人类实践发展的无止境，决定了认识发展的无止境。同时，实践是认识的目的。认识必须满足实践的需要，为实践服务。实践提供了认识的可能。只有实践才能提供认识所必需的信息。
6、袁隆平，一个貌似农民而内心却燃烧着如火激情的科学家、中国工程院院士，从60年代发现野生的“天然杂交稻”开始，寻找到“雄性不育株”，冲破了“水稻等自花授粉作物没有杂种优势的”的传统经典理论束缚，极大地丰富了遗传育种的理论，开启了的杂交水稻王国丰产增收的大门，为人类运用科技手段战胜饥饿找到了有效的办法，被国际上誉为“杂交水稻之父”。
7、实践是真理的必经之路，是不可缺少的具体行动，没有经过实践，不能成为真理，是伪真理，因此实践出真知。
8、“实践的观点是辨证唯物论的认识论之第一的和基本的观点。”为说明此，《实践论》中阐明了认识发展的过程：人通过实践得到感性认识，再由感性认知总结为概念，并通过概念进行理性思考。这是有一定道理的。我有一个基本的假设，即人生而无知，新生婴儿在大脑当中是没有任何概念的，也可以说它是无知的。婴儿后天经过实践，观察身边的现象，获得关于这个世界感性认识，再经过对感性认识重复强化、整理和升华，从而获得了感性认识所对应的概念，并以概念进行思考，于是人获得了思考的能力，可以通过思考获得“论理的认识”。
9、实践出真知：
10、著名的日本画家冈山应举创作了一幅《马食草图》，有位农夫观后说这肯定是一匹瞎马。画家不解：它的眼睛明明是睁开的啊！农夫笑着回答：“正因为它睁开眼睛，所以才是瞎马。不瞎的马吃草时是闭着眼睛的，因为它怕眼睛被草刺伤。”
11、名人事例:
12、实践出真知是辩证唯物主义认识论的基本观点，即没有调查就没有发言权，实践决定认识，实践是认识的基础，实践是认识的唯一来源实践是认识发展的动力，实践是检验认识真理性的唯一标准实践是认识的目的和归宿，要求我们在实践中认识发现真理在实践中检验发展真理。
13、意思就是只有通过实践检验后才能得出真正的知识
14、毛主席说：“真理只有一个,而究竟谁发现了真理,不依靠主观的夸张,而依靠客观的实践.只有千百万人民的革命实践,才是检验真理的尺度.”
15、司马迁写到魏国的历史时，听说秦为了灭掉魏国，曾引黄河水来淹魏都城大梁。为了弄清史诗，他亲临大梁，来到城墙上，爬高走低，寻找当年的痕迹，又找当地老人耐心调查，终于掌握了大量资料，证实当年秦国确实水淹大梁，这才把这一史实记入《史记》。
16、哥伦布曾是海边的一个穷孩子，他热爱大海，渴望航行。航海的梦想鼓舞着他悉心研究地理，千方百计存照契机，他先后到葡萄牙、英国、法国，但均被拒绝，后来他得到西班牙国王支持，率领船队四次驶进茫茫大西洋，临近千心万苦终于发现了美洲大陆。
17、第一,实践是认识的基础,实践决定认识,实践是认识的唯一来源,一切真知来源于实践.
18、冈山《马食草图》
19、一八四五年,马克思就提出了检验真理的标准问题：“人的思维是否具有客观的真理性,这不是一个理论的问题,而是一个实践的问题.人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,亦即自己思维的此岸性.关于离开实践的思维是否具有现实性的争论,是一个纯粹经院哲学的问题.”
20、实践出真知是指真理来自实践，这是马克思主义哲学唯物主义论观点。任何真理不是凭空想象出来的，是通过不断地实践最终总结出来的。
21、真正的知识都源于实践。
22、有一天，丰先生忽然灵感来了，研墨挥毫画就了一幅题为《卖羊》的漫画：一个农人牵着两只湖羊，到羊肉馆来卖给老板。画好后，丰先生觉得很满意，就带上漫画来到羊肉馆，想让老板和顾客们也欣赏一番。谁知道，一位农民顾客看了却连连摇头发笑。丰先生觉得纳闷儿，就上前虚心地请教他因何而摇头发笑。那农民说，多画了一条绳子。丰先生听了，回过头来又仔细看看自己的画，觉得想不通：两条绳子牵两只羊，哪里多了绳子？这时，那个农民站起来认真地告诉他，牵羊只需牵头羊，不管多少只，只要一条绳子就够了。此时，丰先生才恍然大悟。
23、没有实践就不会有认识，理解实践也不能正确理解认识。认识产生于实践的需要，实践的目的在于改变世界以满足人的需要。要改变世界必须认识世界。实践及其发展的需要是认识、知识产生的根源和发展的动力。
24、司马迁写到魏国的历史时，听说秦为了灭掉魏国，曾引黄河水来淹魏都城大梁。为了弄清史诗，他亲临大量，来到城墙上，爬高走低，寻找当年的痕迹，又找当地老人耐心调查，终于掌握了大量资料，证实当年秦国确实水淹大量，这才把这一史实记入《史记》。
25、实践：人类能动地改造自然和社会的全部活动。真知：符合客观实际、符合客观规律的知识。即通过社会实践才能总结出规律性的知识。
26、“杂交水稻之父”
27、实践出真知的观点是唯物主义观点。
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