陶行知的名言及感悟
1、有发明之力者虽旧必新，无发明之力者虽新必旧。
2、捧着一颗心来，不带半根草去。
3、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”8，处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。9，“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”10，有发明之力者虽旧必新，无发明之力者虽新必旧。11，把公民和读书的精神，化合在一处，以培植其做国民的能力。12，我们必定要努力把年富力强的人民赶紧的培植起，使他们个个读书明理．并愿为国鞠躬尽瘁。
4、人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
5、失败是成功之母，奋斗是成功之父。
6、我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一崐?个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。
7、我是中国人，我爱中国。
8、在劳力上劳心,是一切发明之母，事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。
9、陶行知教育名言：
10、解释：鼓励大家要，首先行动起来，不要，只会空想，就算你有丰富的知识，与无穷的创造力，也是无用的
11、教育为公以达天下为公。
12、教育是立国之本，2、行是知之始,知是行之成。
13、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
14、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
15、行动是老子,知识是儿子,创造是孙子！
16、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……
17、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
18、陶行知名言1、捧着一颗心来,不带半根草去.——陶行知2、千教万教教人求真,千学万学学做真人.——陶行知3、我是中国人,我爱中国.——陶行知4、爱满天下,乐育英才.——陶行知5、生活即教育,社会即学校,教学做合一.——陶行知6、行动是老子,知识是儿子,创造是孙子.——陶行知7、以教人者教已,在劳力上劳心.——陶行知8、吃自己的饭,滴自己的汗,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是好汉!——陶行知
19、儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。
20、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
21、人生办一件大事来,做一件大事去。
22、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
23、手脑双全，是创造教育的目的，中国教育革命的对策是使手脑联盟。
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