伴随造短句
1、动名词和现在分词的形式是一样的，都是在动词后面加ing，但是担任的成分不同。动名词不能做状态，分词（包括现在分词和过去分词）可以作状语，其中包括伴随状语。例如：Standingontheplatform，thestudentwasencouragedtomadeaspeech,whichwaspraisedbytheteacher.这句话的Standingontheplatform就是伴随状语。
2、伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生，特点是:它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的。如:Hesatinthearmchair,readinganewspaper.他坐在扶手椅里读报。
3、withthese.words,hrlefttheroom.
4、Thedogenteredtheroom,followingitsmaster.
5、使用分词形式
6、Thelittlegirlswereplayingwithsnowwiththeirhandsfrozenred.
7、主人进了屋，后面跟着他的狗。
8、as构成伴随状语，在其中充当的是连词的作用。其形式为：As＋主语＋谓语动词，主句。例如：Astheproductionincreasedby20percent,wehavehadanothergoodharvestyear.随着产量增长20％，.我们迎来的新一年的丰收年。
9、动名词做伴随状语的句子是表达此动作是伴随着另一个动作同时或者差不多同时发生的，或者表达原因
10、常见的表达伴随状语的用法。 (1)、with复合结构做伴随状语: "with+宾语+宾语补足语"，在句中可作状语，表示伴随。这一结构中的宾语补足语可由现在分词、过去分词、形容词、副词或介词短语等来充当。例如:Withproductionupby60%,thecompanyhashadanotherexcellentyear.产量增涨了60%，公司又是一个盈利年。 (2)独立主格结构也可做伴随状语。例如:Mr.SmithflewtoNewYorkthismorning，hisassistanttojoinhimtherethisSaturday.今天早上史密斯先生坐飞机去了美国,他的秘书星期六和他在那儿见面。 (3)现在分词短语和过去分词短语都可以做伴随状语，现在分词短语表示与主句的主语在逻辑上有主谓关系，即表主动意义;而过去分词短语则表示与主句的主语在逻辑上是动宾关系，即被动意义。例如:"Can'tyouread?"Marysaidangrilypointingtothenotice.玛丽生气地指着通知说:"难道你不识字吗? (4)形容词短语做伴随状语时，通常表状态。例如:Fullofapologies,themanagerapproachedus.经理向我们走来，嘴里不停地说着抱歉的话。 (5)单个形容词做伴随状语也表示状态，不表动作。例如:Hesatthere,silent.他一声不响地坐在那儿。
11、用with复合结构Thelittlegirlswereplayingwithsnowwiththeirhandsfrozenred.小女孩们在玩雪，手都冻红了。
12、用形容词Crusoewenthome,fulloffear.克鲁索满怀恐惧地回家。
13、这条狗跟着主人进了屋。
14、Themasterenteredtheroom,followedbyhisdog.
15、用独立主格结构Thelittleboygoestoschool,thelittledogaccompanyinghimeveryday.这小孩每天去上学，那条小狗陪伴着他。
16、用名词Hewentawayabeggarbutreturnedamillionaire.他讨吃要饭离家，腰缠万贯回归。
17、伴随状语的用法：
18、使用分词形式Thedogenteredtheroom,followinghismaster.这条狗跟着主人进了屋。
19、用with复合结构
20、用介词短语Thegirlcamebacktohermotherintears.这女孩眼泪汪汪地回到母亲身边。
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