后代瞻仰怎么造句
1、不要有语病;
2、我们在瞻仰别人的胜利的时候也要想想自己是不是尽力了。
3、我每次走进校门的时候都会瞻仰校门口那伟人的雕塑。
4、应短小精悍;
5、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
6、公园里的菊花像花的海洋、像五彩缤纷的锦缎、还有的像翩翩起舞亭亭玉立的少女
7、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"组成"增添设备"、"增添信心"或"增添力量"，然后再造句就方便多了。
8、我们的国家现在是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊！
9、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
10、我的家多么温馨，多么舒适，我爱我家！
11、只要你今后成了大师，所有人都会瞻仰膜拜你的。
12、在理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
13、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。"这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
14、公园的菊花有的像傲慢的小朋友，昂头站在土地上。有的像翩翩起舞的少女，优美的舞姿让人沉醉。还有的像母女，小的依偎在母亲的肩上。
15、不管怎么说，前人的丰功伟绩还是值得我们大家瞻仰的。
16、做人得言行相顾，不能只说不做。你做到言行相顾了么，昨天答应我的事你还没办。这位是个言行相顾的人，十分主义自己的品德操守。我们领导是个言行相顾的人，我们员工都服他。言行相顾，不止是说说，还要做到。造句基本信息：造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。中文名称：造句拼音：zàojù解释：用词语组织句子引证解释:把词组织成句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。清俞樾《春在堂随笔》卷八:"其用意，其造句，均以纤巧胜。"夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:"造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。"注意事项:
17、公园里的菊花随风飘摆，有的像展翅欲飞的蝴蝶，有的像天空漂浮的云朵，还有的想翩翩起舞的少女。
18、春天大地上陆续长出花草的嫩芽，不久就会变得茂盛起来。造句的方法一般有以下几种：
19、西湖畔的楼亭，多么精致，多么雅观，简直像大师笔下的水墨画。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种。1.在理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2.用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3.有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
20、大海是多么的蓝，多么的大，多么的生机勃勃呀！
21、内容积极向上;
22、扩展资料：
23、公园的菊花五颜六色，既象姑娘的一朵盛开的脸蛋，更像是心中的思绪，还像五彩缤纷的地毯。
24、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
25、小红多么希望妈妈还在这里，多么希望再次牵着妈妈的手，走过那条樱花漫天飞舞的小路。
26、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
27、我多么希望曾经的我是个勤奋好学的孩子，这样我就能实现自己的梦想。
28、在火柴的灯光里，小女孩再次看到了慈祥的奶奶，她是多么多么的希望这一切都是真的啊。
29、造句如下：
30、瞻仰造句
后代瞻仰怎么造句
31、要求原创。基本含义：句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句，可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。"
32、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
33、天空是多么高远，多么辽阔！
34、造句的方法：
35、爸爸妈妈永远也不知道我是多么的爱他们，多么的尊敬他们。
36、他多么希望翻越这座大山，多么希望亲眼看看外面的世界，只可惜天不从人愿。
37、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
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