一些好的价值观
1、分享一个我家宝宝识字的经历了，宝宝今年3岁了，开始让他识字，认字。之前都是从淘宝购买一些带图的卡片和书本让他认识，不过效果不明显，花费大量时间，还容易损坏，而且宝宝什么都想往嘴里塞，有些比较小的拼图什么的，就怕宝宝吃了。
2、具体说来，正确的价值观至少包括以下六颗心：责任心、自信心、上进心、爱心、公德心（同理心）、感恩惜福心。
3、努力工作，没有什么比努力工作更能证明自己。
4、品行观是指良好的品性、道德和行为规范。一个人需借助很多力量将自身的未来发展与社会的基本道德结构联系在一起。多人相助来培养的道德规范不仅在今后数十年的冒险和成就中会确保他们安然无事，更是为人类造福。
5、总体来说，就是要鼓励孩子做一些不太容易的事情。鼓励腼腆的孩子和操场上的其他孩子一起玩。鼓励脾气差的孩子学会控制情绪。在孩子攻克了一项挑战后，给予奖励。
6、努力工作是最好的证明自己。
7、节日卡和问候卡培养爱心和善意。
8、第二、社会是个整体，所以强调整体利益和方向、强调团结一致，而非什么个性解放、我行我素；
9、有些价值观健康而正面，包括诚实、创新、示弱、挺身捍卫自己、挺身捍卫他人、自重、好奇心、慈悲、谦卑、创意。
10、第三、强调读书思考而非人云亦云，强调自省己身而非愤世嫉俗。
11、在孩子小时候，你可以和孩子一起翻看杂志，让他们根据图片来识别图中人物的情绪。
12、永不抱怨。每个人都有自己心里的负担和压力，但要把注意力放在好的事情上，这样好事也会包围着你。
13、给孩子布置一些活。
14、选择媒体要谨慎。
15、不管是什么书，你都应该自己先读过一遍，全面了解，然后再让孩子看。这样能让你了解书的内容，便于回答孩子提出的问题。
16、个最正确的价值观是：家训观、施受观、失败观、独立观、身份观、自省观、品行观、自律观、自疑观、信仰观。
17、有些价值观既负面也不健康，诸如用手段或暴力支配主宰一切、不分青红皂白爆粗话、老是自我感觉良好、老是想成为受瞩目的焦点、不喜欢一个人、希望受大家的爱戴、为钱而赚钱、牺牲小动物用以祭神。
18、保持个性，做自己。
19、德不积不厚，善不行不成。
20、善不可不弘，恶不可不去。
21、培养独立性，人要避免依赖他人，生命的真谛应从自我中体验。
22、第一、劳动创造财富，劳动者永恒，所以应该强调勤劳致富、而非歪门邪道的拜金主义；
23、失败观的引导在家庭教育里经常被遗忘。因为很多人总认为悲伤内疚或羞愧的情绪会不自觉地将成人世界中的失败阴影传染给孩子而大多数忧心忡仲。失败并不令人优心，失败是一种独一无二的悲伤，能完美地激发自我产生深切而有益的变化。跟其他家庭成员或社区成员相比，做父母的更难承认失败的价值，父母会出于本能地想要让儿子的人生保持很高的成功率，所以我们也许需要求助于其他家庭成员，确保自己没有对孩子保护过度。
24、淡泊名利，洁身自好。有困难时，有面对与解决困难的勇气。有挫折时，能自我开导，乐观积极。
25、选择比努力重要！努力付出必有回报！10年专注一件正确的事情，一定会成功！
26、心中不可少善，行事不可无善。
27、通过手工制作，也能培养创造力。
28、在家里生活，到外面玩耍、上学、交朋友，很大程度上的自我身份认同来自于这些人生旅程中的点点滴滴。尤其在青春期，通过尝试新的着装和时尚，尝试各种新的人际关系，并离开父母而“长大成人”，以此对自己的身份进行一-些改变。在培养出一种身份观，即”我是谁”的意识后，自省的价值就愈发凸显出来了。有身份观的人自己寻求对身份的反思并塑造它，不亚于家庭和社会对其身份的塑造。
29、、每天生活工作全力以赴，绝不偷懒！决定一个人的一生，以及整个命运的.是日积月累的努力！
30、起心动念的唯一标准出发点：善良和和真诚
一些好的价值观
31、由善入恶易，由恶入善难。
32、几个世纪以来价值观一直通过故事来流传。和孩子一起读书，或介绍那些传达正确价值观的书给他们。
33、人们常说的人生观、世界观和价值观，对于一个人的成人成才都有着重要的影响。但是很多家长会感觉这三观听起来非常的高大上，大人教是教不出来的，只能靠孩子自己去领悟，或者是让老师去教的。其实不然，就拿价值观来说吧。培养孩子养成正确的价值观，就是可以通过生活中的点点滴滴养成的。
34、培养爱心。
35、只要不危害到他人危害到社会,那么价值观在我看来就没有好坏之分,每个人都有每个人的人生,都有自己看待事物的看法,不要用自己的价值观来评价他人
36、鼓励孩子参加社区服务等志愿者活动。和孩子一起做志愿者更好。
37、勇于受新鲜事物，学会培养自己创新的一面。
38、你会发现，正面的价值观靠内化实现，而非外求。像是创意或谦卑等价值观当下就可感受，只需把心思调到正确的方向即可。这些好的价值观立可体现，又在你掌控之中，让你和周遭世界产生连结。因为世界是什么模样，看的是你希望它是什么样子。
39、主动帮助邻居老人也是志愿活动的一种。鼓励孩子帮邻居修剪草坪，或给邻居送自制点心。
40、限定孩子接触的电影、电视、游戏的类型。限定孩子使用此类娱乐媒体的时间。
41、确保孩子接触的媒体所展现的是积极的价值观，尤其是不到七八岁的孩子。研究表明接触此类媒体的孩子比看暴力影视的孩子更懂得尊重人。
42、干活能让孩子认识到责任心的重要性和勤劳带来的好处。
43、而且我们家乡口音特别重，就怕宝宝跟着学以后改不了，要是上学了带有这种浓厚的口音，肯定会被其他小朋友嘲笑。
44、不要抗拒接受新鲜事物，学会培养自己创新的一面。
45、尊重每一个人。人无完人，用善意去拥抱世界。
46、做志愿者。
47、这能培养孩子的团队协作能力，还有专注、负责、谦虚等价值观。
48、制作手工卡片。
49、诚实是好的价值观，因为它受你完全的掌控、反映现实、利他（尽管有时诚实会让人不开心），反观人气则是坏的价值观。若你把人气视为价值，评断人气高低依据的是某男/女在舞会上抢手的程度，接下来的发展可能超出你的掌控：因为你不知道谁会来舞会，参加舞会的男女中，可能有半数你不认识。价值观评断依据并非以现实为基础：你可能觉得自己是/不是人气王，但其实你压根不知道其他人对你真正的看法（附带说个题外话：大体而言，面对他人评价提心吊胆的人，怕的其实是自己对自己的负评被他人说中，拿出来对着自己说三道四）。
50、行莫于恭敬，善莫于用心。
51、独立观与失败观有直接联系。如果一个人能自己做某件事，放手做往往是个好办法，哪怕做得不如意。也要学会独立做事的习惯，培养独立自主的意识。
52、鼓励孩子应对挑战。
53、培养孩子价值观的最基本的办法就是安排他们每天、每周干一些力所能及的活。说明清楚你的要求，以及及时良好地完成任务能得到的奖励。
54、明确目标会给你惊人的力量，世界青睐有雄心、怀抱梦想的人！因为这个世界在期待我们的贡献！
55、坏的价值观包括：迷信的想法、对社会有破坏性、无法立竿见影、也不受控制。
56、至宝不常现，至善不常有。
57、年纪小的孩子可以读童话。
58、就算媒体传达的内容是积极的，也不如主动学习有效。亲手实践比被动的观看更有利学习。
59、然后我下载了好多软件让宝宝学习，一开始是不错，但是呢用到后面都要收费，价格还不便宜，顿时有种坑爹的感觉。
60、人往高处走，善在心中留。
一些好的价值观
61、和孩子一起坐下来，为亲友制作卡片。包括致谢卡、节日卡和问候卡。
62、任劳任怨，用不抱怨。
63、后来发现了一款APP【猫小帅识字】，真心推荐大家使用，里面有很多的冒险故事，我家宝宝特别喜欢听，平常特别好动的他，一看这个就安静的听故事。各种游戏关卡让宝宝重复学习汉字内容，加深记忆，让我这个陪宝宝玩的麻麻都觉得好玩有趣。操作也很简单，宝宝自己都能独立操作。最最最重要的是这款软件一次收费就能终生享受！
64、为人民服务，从小事儿做起。
65、挑战是生活中不可避免的。在孩子小时候培养他们应对挑战（可控的挑战）的能力，能教给他们必要的道德和价值观，对他们长大后应对不可控的挑战有帮助。
66、你的同事和你一起工作，在他们职业生活的每一方面，你都必须以自己的诚信行事，你绝不能失去诚信，不然对你自己也是非常阻碍你前进的事情。
67、领导班子建设好，思想道德教育好，活动阵地建设好，教师队伍建设好，校园文化建设好，校园环境建设好。
68、永远不要担忧“如何做”。定义你的目标，并向成功进发而不是为不存在的事情做无谓的担忧。
69、好的价值观包括：以现实为基础、对社会有建设性、立竿见影、可控制。
70、假如孩子对运动不感兴趣，可以加入其他团队，比如辩论队，年鉴编写组或知识问答小组。
71、社会主义核心价值观，凝魂聚气，强基固本，强调民主和谐富强。爱国敬业，诚信友善，公平法治等，它将有利于亦实现中华民族伟大复兴。
72、成功时，总结经验。失败时，吸取教训。
73、社会主义核心价值观的基本内容是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
74、爱国、敬业、诚信、友善。
75、鼓励孩子加入运动队。
76、个最重要的价值观是诚信、懂分寸、关心、自信、同理心、合作、礼貌、尽心、努力、低调。首先，诚信。诚信可不仅仅是守法而已，这是必须永远指引我们的价值观。我们要做正确的事，而不仅是合法的事。
77、做志愿者可以培养慷慨、责任感和同情。
78、不管孩子多大，都可以玩“伙伴游戏”。把家里每个人的名字写在纸条上放进帽子里。早晨每个人抽一个名字，这一天抽到谁就为谁做一件好事。
79、致谢卡能培养感恩。
80、和孩子一起做园艺。园艺有一定挑战性，能培养毅力。如果种的是可食用的谷物，还能培养自给自足的能力。
81、鼓励孩子为别人考虑。学会这一点后，其他价值观都能得到加强。
82、自己的路，自己负责，并对结果负责！为自己的一切负100%的责任！不抱怨、不推卸！
83、对孩子进行施受观教育在当今社会显得十分重要。父母为孩子提供了很多个人服务和物质，希望他能珍惜我们干辛万苦为他赢得的优裕生活。然而，也许给孩子的东西太多了。可能让祖父母表现出更慷慨的给予会更好一些，这样做父母的就可以要求儿子在家里多靠自己的劳动挣钱，少一些不劳而获。
84、要有强烈的责任感，努力并不断加以完善。
85、正确的价值观包括两部分内容：核心价值观：即一整套经营指导规律和原则；核心目标：即存在的最基本原因。核心价值观是企业本质和永恒的原则。作为企业经营的一套永恒的指导原则，核心价值观不需要获得外部的认证；它们对企业内部的员工具有内在的重要价值。
86、社会主义核心价值观内容
87、价值观与优先顺序有关。谁都想在巴哈马有间豪宅，谁都想尝尝卡诺里起司卷，问题是优先顺序。对你而言，什么价值观最重要、凌驾在其他价值之上？而你的决策也会受其左右
88、善心人人有，快乐你我他。
89、读合适的书。
90、但是，当孩子到了可以明辨是非的年龄，则不应该完全让他们避开负面的内容。最好向孩子解释影视中的行为、内容为什么错误，不能不让他们看也毫不解释。
一些好的价值观
91、先做人，再做事；先成长，再成功；吃亏在先，福报在后！
92、那些是非观念不明确的书应该留到孩子确立了稳定的价值观之后再读。
93、家训观是大多数人天命的一个不为人知的起点。人们喜欢自己的诞生源自一个血统、一段历史、一个蕴含某种意义的过去。他们喜欢梦想着“旧世界”，喜欢了解世系、祖先和潜藏于自己血脉中的神奇力量。家族的精神遗产在某种程度上是人们冒险的资本。他们渴望人们将家族以往的热情和目标传递到他身上，哪怕这种渴望是无意识的。
94、懂得发现机会，善于抓住机会。
95、善念养善心，善心生善念。
96、因为孩子的思想还在形成阶段，所以应该读那些是非界限明确的书。
97、宝宝现在特别爱学习，每天下班都缠着我给跟他互动，陪他一起玩里面的游戏，不仅学的快，还让我这做麻麻的人也轻松了很多。
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