一年级试卷分析
1、一年级成绩不好，到底有多差呢？我一个邻居家的孩子，和我儿子一起上的一年级，他家孩子的成绩确实属于很差，每次考试只能考二三十分，家长也把孩子送去补课了，效果确实不好，老师建议孩子留级，他家孩子目前留了一级。前段时间碰到她，她说孩子的成绩有了很大进步，已经能考到七八十分了，她说看到孩子的进步她很开心，我也认为他家孩子只要认真学，以后还是有机会学好的。
2、不要批评指责。对孩子说：这一定是偶然的。大概是粗心造成的。你会做好的。
3、会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。
4、成绩较差的：孩子，别灰心，一次成绩不代表什么。加油，我相信你。
5、首先，我们不应过早评价孩子的学习能力。孩子的思维在将来的几个关键发展时期会有快速地提升，因此，孩子的发展潜力是难以估计的。同时，这种潜力又是个性化与多样化的。如何把握这两点，这才是父母需要认真思考的。
6、我一个朋友女儿和我闺女一起上的学。我女儿一二年级数学97~100，语文98~100，三年级语文期中没作文扣分多了考了92.5，数学100。她女儿一年级语文80左右，数学70左右，现在三年级语文70左右，数学60左右，已经属于听不懂状态。一年级时，我们几个都说让她好好抓抓孩子，她说小没事慢慢就开翘了
7、考得不理想这样写：
8、首先千万不要否定孩子，一年级学习不好，不代表以后的学习、发展一定不好，现在不用太过焦虑，想那么长远。
9、其实一年级对孩子来说是很难的，孩子要从幼儿园的学习模式转换成小学的模式。孩子来到了新的学校，换了新的班级、新的老师、新的同学，需要适应新的制度，一下子这么多的事情需要他面对处理。别说孩子了，大人都会很混乱的。
10、不要督促。鼓励和信任孩子会做好，孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。不要具体督促让他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗？
11、一年级语文没考好小媛媛说老师对不起妈妈，对不起，这次我没考好，主要我没认真写题，看题下次一定改过
12、孩子刚刚一年级，9月份入学，目前也就刚刚一个月的时间，“成绩不好”怎么得来的这个评价呢？
13、家长应该是觉得孩子不如人意吧，可能没有您期望的那么好。
14、孩子一年级的学习成绩不好，不良的学习习惯是一个很重要的因素。那么，培养孩子的阅读兴趣，能使孩子逐步形成良好的学习习惯。同时，阅读使孩子的思维空间与境界更加开阔，这对将来发展关键期的思维提升提供了极为有力的支撑。
15、前段时间去朋友家玩，她家一个亲戚刚好在她家吃饭，这个人我也认识，他问我是不是把孩子送去补课了，我说在家不听话，被逼的没办法送去补课了。然后他说，我劝你别把孩子逼的太紧，每天上学就够累的了，还要来回送去辅导班，他休息不好，第二天哪有精神学习啊！他家孩子上小学成绩不好，也报过辅导班，孩子去两天就再也不肯去了，钱也退不回了，也拿孩子没办法，也就不没怎么去管他了。结果这个孩子上初中竟然开窍了，自己想学了，谁也没有想到，小学成绩不好的他，一跃成了优等生，每次考试在年级十几名，而且越学越好。
16、并且与孩子达成了共识。建立错题集多练习，增加熟练度。制定学习计划表
17、我们为作为你的父母而骄傲。你一定会超越我们的期望的。继续努力吧！
18、最后，我认为小学一年级的成绩决定不了孩子未来的成绩，所以家长不要悲观。一年级的知识相对简单，可以利用周末或者每天孩子写完作业后，适当的辅导都是有用的。虽然一年级的成绩起不了决定性作用，但是如果家长放任不管，可能孩子的学习真的学不好了。
19、一年级的学生，正是幼小衔接阶段，幼儿园玩到正式步入有作业、有自主学习能力的小学生时，一时找不到很好方向，属正常行为；
20、孩子有进步，谢谢老师栽培，孩子会再接再厉
21、孩子一年级成绩不好，不是以后成绩都会不好的。一年级孩子学习的内容相对基础和简单，如果孩子成绩不好，只要让孩子上课认真听讲，课后认真完成老师布置的作业，家长在家认真督促孩子学习，孩子成绩很快就会提高的，不是以后成绩都会不好的。
22、不一定。有些孩子学前没有进行任何的知识储备，从幼儿园走进正规的学校学习，很多东西都还处于迷糊的状态。可以多鼓励和肯定，多釆取娱乐娱教的陪学方式，让孩子产生学习的乐趣很关键。有些男孩子到高中才爆发学习力。当然，为了稳一点，尽量从小学就引导孩子的学习兴趣。
23、多鼓励，多挖掘潜力，培养自信心很重要。
24、作为一名小学老师，我一直是从一年级带到六年级。你的担心是没有道理的，不成立！一年级的孩子刚刚起步阶段，有的孩子上过幼儿园，不同的幼儿园教的也不一样。有的幼儿园侧重孩子的兴趣培养，有的幼儿园侧重孩子的学习培养，还有的幼儿园竟然教孩子写字……所以有的孩子在一年级学习成绩不相同。只要家长可以多付出一点，慢慢培养孩子的学习兴趣成绩会慢慢提高的！相反有的孩子低年级成绩好到了高年级反而跟不上了！这位家长不用担心……
25、培养孩子的阅读兴趣，可以从孩子喜爱的有关事物的图片入手，逐步过渡到文字为主的文学书籍。
26、成绩一般的：查漏补缺，下次取得更好的成绩。
27、一年级数学试卷的话，家长可以评一下，要好好教育孩子，然后让孩子在数学上会继续努力。
28、小学阶段孩子主要的任务不是学习知识，而是保持学习兴趣和养成学习习惯。
29、孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的.
30、第二，对于孩子良好的学习习惯，父母应及时予以奖励（精神奖励为主）。
一年级试卷分析
31、孩子一年级的成绩不好，是不是以后的成绩也不好，我认为小学成绩，尤其是低年级的成绩具有欺骗性，如果到四年级以后，成绩还是很差，逆袭的机会将大大降低，一二年级则有很大的机会去把成绩补上来。
32、成绩好的可以这样写：谢谢老师的辛勤付出，希望孩子继续努力。
33、小孩一年级成绩不好，并不能代表什么，我们需要从多个角度去分析问题。
34、这次的考试成绩很不理想，主要是因为不自信，把加法算成减法，减法算成加法，有的还没理解题的意思就开始答题了，希望以后能改掉粗心的毛病
35、拿到试卷后已经和孩子认真分析过。错题原因多是由于不熟练，练习少。还有部分是完全不会做。
36、一年级的学生，还处于家长保护、撒娇等行为，爱玩，思想娇嫩，对老师布置的作业，应该不太理解，所以只暂短的成绩不好；
37、对于小孩子必须鼓励他们才会进步才
38、家长是不是有点焦虑了？
39、通过这次考试，你取得了较好的成绩，虽然有些题目由于粗心大意失分，但相信通过这次考试，你会好好总结，祝愿你下次进步
40、孩子一年级成绩不好，并不能代表以后成绩就不会好。人生漫长，就像走路一样，有时会走上坡，有时会走下坡，有时会走平地。一年级仅仅是开始，只占人生的一小部分，只要家长用心培育，永不放弃，经过这个小小的下坡，总会有转折，成长需要耐心。
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