读书名言小学生名句

1、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰

2、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。

3、路漫漫其道修远，吾将上下而求索。——屈原

4、书山有路勤为径，书海无涯苦作舟。

5、书籍备而不读，等于废纸。——（英国）谚语

6、书籍是前人的经验。——拉布雷

7、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

8、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

9、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

10、贪多嚼不烂

11、学而时习之，不亦悦乎？——《论语》

12、读万卷书行万里路。

13、读书破万卷下笔如有神。

14、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈2、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子3、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦4、书犹药也，善读之可以医愚——刘向5、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游6、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹7、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰8、玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》

15、滴水穿石，非一日之功;冰冻三尺，非一日之寒。

16、好书是伟大心灵的宝贵血脉。——弥尔顿

17、敏而好学,不耻下问——孔子

18、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——《增广贤文》

19、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

20、知而好问，然后能才。——《荀子》

21、尽信书，则不如无书。―――孟子

22、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明

23、读书是我唯一的娱乐。——（美国）富兰克林

24、学而时习之，温故而知新。——《论语》

25、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

26、孔子：学而不思则罔，思而不学则殆。

27、读书是人类成功的阶梯。

28、书犹药也，善读之可以医愚——刘向

29、孔子：三人行必有我师。

30、毛泽东：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

读书名言小学生名句

31、孔子圣人，其学必始于观书。——苏轼

32、书籍使人变得思想奔放。——革拉特珂夫

33、读书谓已多，抚事知不足。――王安石

34、一日无书，百事荒废。——陈寿

35、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

36、书香四溢。

37、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

38、三人行,必有我师也.择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

39、文章不厌千回读。

40、马克思：与其用华丽的外表装饰自己，不如用知识武装自己。

41、读书破万卷,下笔如有神——杜甫

42、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹

43、学而不厌，诲人不倦。——《论语》

44、关于读书的名言警句：

45、读书越多，越感到腹中空虚。——雪莱

46、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。

47、苏轼：腹有诗书气自华，读书万卷始通神。

48、知识就是力量。——培根

49、——毛泽东

50、拓展资料：

51、人皆可以为尧舜。——《孟子》

52、书读百遍，其义自见。——晋·陈寿

53、敏而好不耻下问。作者孔子。

54、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

55、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

56、业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随——韩愈

57、书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

58、玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》

59、读书，人才更加像人。——严文井

60、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子

读书名言小学生名句

61、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

62、所说：书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

63、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

64、培根：读书补天然之不足，经验又补读书之不足。

65、重复是学习之母。——狄慈根

66、书籍是伟大的天才留给人类的。||读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。——培根。||读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家。||与其用华丽的外表装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思。

67、努力向学，尉为国用。——孙

68、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。——华罗庚

69、吃饭细嚼慢咽，学习深钻细研。

70、腹有诗书气自华。

71、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

72、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

73、书读百遍，其义自见。——佚名

74、——培根

75、——苏轼

76、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。——陶铸

77、己所不欲,勿施于人——孔子

78、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

79、名言警句,主要是指人们普遍熟悉的成语、俗语、谚语、格言、诗词等.名言警句是人们在实践中的经验教训的提炼和总结,是历史文化精华的积淀,对后人有重要的指导意义和警戒作用.思想品德是一门德育课程,它不需要深奥的理论和教条,它需要的是各种浅显易懂、生动活泼的实例和人性化的引导.在教学过程中,巧用名言警句,有利于学生正确对待学习、生活、成长过程中出现的问题,培养健康、有益的兴趣爱好,学会正确地做人和处事,对最终上活、上好思想品德课作用较大.本文试从名言名句在思想品德课教学中的作用及使用时的注意点,谈几点粗浅的看法,以求教于同仁.