教师读书名言

1、国家的命运有赖于对青年的教育。

2、教给学生能借助已有知识去获取知识，这是最高的教学技巧之所在。（《给教师的建议》第24页）

3、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。”——陶行知

4、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。

5、经师易遇，人师难遇。——司马光

6、四、长地久有时尽，师恩绵绵无绝期。

7、做一个有思想的人吧。要善于在读书时思考，在思考时读书。（《怎样培养真正的人》第145页）

8、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

9、顽强的毅力可以征服世界上任何一座**!

10、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪

11、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向；有人说，老师好似一支强心针，当我们在挫折与困难面前徘徊时，给以我们前进的动力与勇气。老师，您就是一盏明灯，点亮我前进的道路；您就是勤劳的园丁，为我们浇水施肥；您就是一根粉笔，牺牲了自己为我们留下了充实的知识。

12、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

13、平时不好学，临考悔已迟。

14、“教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”一一一雅斯贝尔斯

15、千里之行，始于足下。

16、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

17、学生的智力发展取决于良好的阅读能力。（《给教师的建议》第10页）

18、书犹药也，善读之可以医愚。

19、虚心的人，常想己之短;骄傲的人，常夸己之长。

20、吾生也有涯，而知也无涯。

21、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

22、如果没有童话，儿童的完满的智力发展是不可思议的。（《苏霍姆林斯基选集（一）》第130页）

23、思考习惯的形成，在决定性的程度上是取决于非必修的阅读的。（《给教师的建议》第210

24、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

25、国将兴，心贵师而重傅。

26、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。

27、要教育学生不仅要读书，而且对某些书要反复地读。（《苏霍姆林斯基选集（四）》第688页）

28、学问不是上帝恩赐的，而是靠你平时一点一滴积累的。

29、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。

30、学校教育的缺点之一，就是没有那种占据学生的全部理智和心灵的真正的阅读。（《给教师的建议》第521页）

教师读书名言

31、我认为一个非常重要的教育任务，就在于使读书成为每个孩子最强烈、精神上不可压抑的欲望。（《怎样培养真正的人》第126页）

32、人在山外觉山小，人进山中知山深。

33、关于教师读书的名言

34、天才无非是长久的忍耐，努力吧!

35、我坚定地相信，少年的自我教育是从读一本好书开始的。（《给教师的建议》第391页）

36、世上无难事，只要肯攀登。

37、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

38、逃避愚昧，就是智慧的开端。

39、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知

40、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。

41、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

42、落红不是无情物，化作春泥更护花。

43、你若需要时间，还得自己把他造出来。

44、人不劳动没出息，人不学习没长进。

45、教师之为教，不在于全盘授予，而在于相机诱导。叶圣陶

46、苏霍姆林斯基是前苏联杰出的教育理论家和教育实践家，在他30多年的教育生涯中，为我们留下了大量的教育著述。

47、好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。

48、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

49、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

50、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》

51、聪明靠努力学习，知识靠平日积累。

52、一、经师易遇，⼈师难遇。——司马光

53、掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。

54、书籍是横渡时间大海的航船。

55、二、北虏坏亭障，闻屯千⾥师。——杜牧《雪中书怀》

56、随着苏霍姆林斯基教育思想在中国的传播和发扬，这些教育著述逐渐成为广大教师心目中的教育经典，他的许多教育主张和言论被广泛引用，成为我们镌刻于心的经典名言：

57、学习的热切愿望，明确的学习目的，是学生学习活动最重要的动力。（《苏霍姆林斯基选集（五）》第12页）

58、倡导尊师重教风尚，谱写中华美德篇章。

59、1、为学莫重于尊师。——谭嗣同

60、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之

教师读书名言

61、天平是轻重的衡量器，实践是是非的试金石。

62、要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家。

63、学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要多阅读。（《给教师的建议》第51页）

64、勤奋是聪明的土壤，勤学是聪明的钥匙。

65、无论做什么事，只要有恒心，一定成功。

66、学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都不得在进行的心灵的接触。(《给教师的建议》第315页)

67、不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。

68、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威

69、三、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

70、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良

71、言必信，行必果。——孔子

72、知识永远战胜愚昧。

73、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

74、书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

75、“师也者，教师以事而喻诸德也。”——《礼记》

76、立足课堂展红烛风采，扎根杏坛造栋梁之材。

77、一日为师，终身为父。——关汉卿

78、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。（《给教师的建议》第33页）

79、一本智慧丰富的、有鼓舞力的书，往往能决定一个人的命运。（《教育的艺术》第178页）

80、年轻时读书就像迎着朝阳走路。

81、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管仲，春秋政治家

82、手懒的要受贫穷，手勤的，得到富足。

83、图书是知识不可缺少的源泉，是你精神财富取之不尽的源泉。（《怎样培养真正的人》第145页）

84、教师，是学生智力生活的第一盏指路明灯。——[苏联]苏霍姆林斯基

85、躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。

86、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦

87、不爬崎岖的高山，不知大地的平坦。

88、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

89、学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习

90、凡事勤则易，凡事惰则难。

教师读书名言

91、善之本在教，教之本在师。——李觏

92、兴学之本，惟有师范。——张謇

93、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

94、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——美，富兰克林

95、不下水，一辈子不会游泳;不扬帆，一辈子不会撑船。

96、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。

97、希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。

98、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

99、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”

100、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

101、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名

102、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

103、学而不厌，诲人不倦。——孔子《论语.述而》

104、期望在咱们心中，未来是靠双手去创造。