1、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

2、意识是成功教育的基矗。

3、用心做事，用爱育人。

4、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

5、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

6、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

7、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

8、每一个儿童都是一个珍贵的生命，每一个学生都是一幅生动的画卷。教师应当体会儿童生命的最大丰富和主动性，关注学生成长与发展的每一点进步，帮助学生发现自己、肯定自己。

9、贫不足羞，可羞是贫而无志。

10、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

11、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

12、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。

13、关注学生，关心学生，关爱学生，是每一位教师应该做到的。

14、学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。

15、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

16、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

17、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

18、对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多，因此，教师要遵循人才成长的规律，是小草，就让他装饰大地，是参天大树,就让他成为栋梁之才。

19、遇见老师，你能主动问好，和同学你能和睦相处。课堂上，有时你也能专心听讲，积极举手回答问题，按时完成作业。老师希望你能坚持听好每一节课，争做一名优秀的学生。

20、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

21、教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，一位好教师胜读万卷书，教师不仅是知识的传播者而且是模范，是传递文明的使者，为人师表是每一位教师的最起码的职业道德，循循善诱，诲人不倦，辛勤园丁，教师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

22、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

23、教师对学生来说是一个引路人似的兄弟姐妹，是心灵智慧的双重引路人。

24、德高为师，身正为范。

25、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。

26、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

27、“播种行为，就收获习惯;播种习惯，就收获性格;播种性格，就收获命运。”你想成为掌握自己命运的主人吗?请从平时一点一滴行为自律自制开始!

28、同学们，四月已将来临，这是我们缅怀烈士的时节。先烈们为了我们今天的幸福的生活抛头颅洒热血，不惜牺牲年青的生命。肩负重担的我们难道只是一味享受先烈们的创造出来的幸福，而不求创造吗?不，我们不是懦夫，不是寄生虫。我们要努力，踏实求上进，创造我们的新世纪。

29、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶

30、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

31、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。

32、实力的来源不是胜利。唯有奋斗才能增强实力。当你历经苦难而不气馁，那就是实力。

33、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈

34、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

35、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

36、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

37、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

38、沉沉的黑夜都是白天的前奏。

39、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

40、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

41、中考使你们提前长大成人！在这之前，几乎所有的事情父母都可以帮你解决，但中考只有你自己去拼搏，命运就掌握在你自己的手里！

42、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

43、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人

44、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

45、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者

46、你是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自己做茧的春蚕!老师，您是我生命中的一盏明灯，没有你的指引，我只能继续在黑暗中摸索……

47、赞美老师的名言：

48、成功是一种心智的状态。想成功的人们，把自己想象成一个成功者吧!可能和不可能，取决于人的决心。

49、用爱谱写教育的乐章。

50、太阳底下最光辉的职业；人类灵魂的工程师。

51、评价不仅要关注学生的成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我、建立自信。

52、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

53、一位好老师，胜过万卷书。

54、作为教师要很好的理解孔子的“学而时习之，不亦说乎；有朋自远方来，不亦乐乎；人不知而不愠，不亦君子乎”的意思，并将这段话，作为自己从事教育工作的座右铭。

55、真空、坚定、谦逊、朴素╠╠这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

56、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

57、平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈责任感

58、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知

59、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!

60、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

61、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

62、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

63、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。

64、老师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。

65、喜欢孩子，善待孩子

66、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。

67、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋

68、让每个孩子都领略到教育的美好，在知识的海洋中尽情遨游!

69、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》

70、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

71、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

72、失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要;假如我要，我就一定能!

73、站在三尺讲坛上，我们四季耕耘，凭着一腔热血，换取万世幸福。

74、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

75、行为比语言更有说服力。

76、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。

77、老师，在这天咱们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!

78、健全的人格是二十一世纪的护照，充分发展的个性是民族的宝贵财富。

79、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

80、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍

81、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

82、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

83、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

84、以其昭昭，使人昭昭。

85、最有价值的知识是关于方法的知识。

86、博观而约取，厚积而薄发。

87、修身养性，教书育人。

88、不要一味地赞美雄鹰，因为这样就会伤害更多的小鸟。

89、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

90、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

91、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

92、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

93、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻

94、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

95、今天赏识孩子，孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

96、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的露水滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。

97、爱生如我;我如爱生。

98、教师要善于发挥学生的长处，揣测他们的能力，了解他们的程度，考验他们的天资，巩固和鼓励其优点的一切趋向，并帮助他们发展，同时使他们自己相信其长处。

99、经师易遇，人师难遇。——司马光

100、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

101、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人

102、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。

103、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

104、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现

105、执教理念是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃

106、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

107、内存一个爱，外显一个笑。

108、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

109、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

110、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

111、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

112、宽容不是姑息、放纵，而是在严格要求下对犯错误的学生的理解、尊重，给予充分反思的时间，改过自新的机会，使他们最终改正错误。

113、独物之教风，以尽匹夫之责。

114、让你的学生去求证：是爱，不是伤害。——何建荣

115、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。

116、教师的春风，日日沐我心

117、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

118、一般的教师只传授知识，不错的教师还传播真理，优秀的教师让学生自己寻找真理。

119、教育是心与心的碰撞，情与情的沟通。虽然有时付出与收获并不等值，但只要用心投入，用情体验。——葛斌

120、不抛弃、不放弃，让每个孩子都站在爱的天平上。

121、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

122、悦耳的铃声，美丽而妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师！祝您身体健康、生活幸福！

123、给孩子一些权利，让他自己去选择;给孩子一些机会，让他自己去体验;给孩子一点困难，让他自己去解决;给孩子一个问题，让他自己找答案;给孩子一种条件，让他自己去锻炼;给孩子一片空间，让他自己向前走。

124、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

125、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

126、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

127、身为世范，为人师表。

128、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

129、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。。

130、严以律己，宽以待人。

131、态度决定一切，习惯成就未来。

132、举世不师，故道益离。——柳宗元

133、教师师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人

134、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。——郑燮

135、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。

136、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

137、只有学而不厌的老师，才能教育出学而不厌的学生。

138、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。作者:爱因斯坦

139、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

140、非学无以成才，非志无以成学。

141、我的老师，这也正是您的教育艺术。

142、从学生的心灵上滚过，留下永恒的光和热。

143、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。

144、不自满者受益，不自是者博闻！

145、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。

146、一日为师，终身为父。

147、赞美老师的诗句：

148、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

149、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

150、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

151、教师好似肥沃土壤，滋养着娇贵花朵，呵护着娇嫩小草。

152、廉洁铭心灵，清白写人生

153、用我们的爱心和诚心去赞美每一个孩子吧!我坚信：忧郁、自卑将不复存在，每个孩子的眼中都是一片晴空。

154、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。

155、只有学而不厌老师，才能教育出学而不厌学生。

156、优良的示范是最好的说服。

157、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。

158、不计得失，努力工作。

159、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。为别人照亮道路，自己必须放出光芒。

160、用心做事，用爱育人

161、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来。

162、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田

163、平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。

164、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

165、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

166、学高为师，身正为范。

167、适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。

168、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！

169、生命不等于是呼吸，生命是活动，世界会向那些有目标和远见的人让路。

170、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》

171、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。

172、尽职、学习、反思。

173、其中最关键的是，最后一段话，“人不知而不愠，不亦君子乎”，她与我们常听到的解释是不一样的。她的意思应该是，老师教了学生没有学会，老师不要一味地怪学生，而要多反省自己，是不是应该改变教法，找到学生容易理解的途径，让其学会。

174、爱是前提，严立规矩;以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。

175、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐