有组词云组词怎么组一年级?

组词是没有，云朵。 造句 天上的云朵真的是变化万千，然后我们感觉到了云朵的与众不同。 我没有对你撒谎，我希望你能够好好的了解一下。

可的组词一年级上册?

可是、可爱、可心、认可、可笑、可能、可恶、可怖、可耻、可靠、可贵、可惜、可鄙、可疑、可着、可好、可亲 1. 允许：许可。认可。宁可。 2. 能够：可见。可能。可以。不可思议。 3. 值得，认为：可怜。可悲。可亲。可观。可贵。可歌可泣。 4. 适合：可身。可口。可体。 5. 尽，满：可劲儿干。 6. 大约：年可二十。“潭中鱼可百许头”。 7. 表示转折，与“可是”、“但”相同。 8. 表示强调：他可好了。 9. 用在反问句里加强反问语气：都这么说，可谁见过呢？ 10. 用在疑问句里加强疑问语气：这件事他可同意？ 11. 姓。

无懈可击、势不可挡、不置可否、无可厚非、可见一斑、不可思议、门可罗雀、炙手可热、无可奈何花落去、高不可攀、奇货可居、秀色可餐、夏虫不可以语冰、不可一世、模棱两可、岌岌可危、人言可畏、怒不可遏、无可奈何

1、认可 造句：态度傲慢的人，是不会得到大家认可的。 2、可惜 造句：老师的话非常诚恳，可惜他没有听进去。 3、可爱 造句：孩子们一个个天真活泼，多么可爱

组词 可心 相关例句 1. 我确实想帮助他，可心有余而力不足。 2. 一个改邪归正的人，我们应该欢迎他，不可心存偏见。 3.

组词：可怜，可以，可能 1、那些失独的老人很可怜，我们尽自己的所能也爱莫之助啊。 2、厌的人，如果你细加研究，结果发现他不过是个可怜人。 3、男人恋爱后变得可怜巴巴；女人恋爱后变得神经兮兮。 4、人类的正义交给那苦刑的可怕的磨盘去磨的，是多么可怜的谷粒呀。

组词是可以。 造句 你可以在机场把你的英镑兑换成当地的货币。 为避免同他一起外出，你可以很容易地编造一个借口就可以。

可组词一年级，例如: 可是[ kě shì ]表示转折，前面常常有“虽然”之类表示让步的连词呼应。 认可[ rèn kě ]同意；许可。 可谓[ kě wèi ]可以称为；可以说是。 可靠[ kě kào ]可以信赖依靠。 可怕[ kě pà ]使人害怕。 可惜[ kě xī ]值得惋惜。

一年级会写的生字组词?

组词：生日，生气，生活，生动，生人，生意，生字，生长 例句1、农作物生长需要通风透光，株与株之间要有一定的空隙。 2、植物生长需要阳光、水分和空气。 3、黑油油的土地生长着茁壮的庄稼。

回答：1）友：朋友、好友、友好、交友 （2）放：开放、放心、放手、放人、放生 （3）方：方向、大方、东方、西方、南方、方方正正 （4）也：也许、也是、也好、也有、也去 （5）虫：小虫、虫子、青虫 （6）从：从来、从小、听从、从前 （7）电：水电、电子、电车、电工 （8）点：早点、点心、点头、点子、点火 （9）天：天上、天生、全天、西天、白天 （10）田：水田、田土、田里 （11）子：儿子

生 组词 生命 例句 1. 生命的可贵在于它有限而珍贵，我们应该好好珍惜每一天。 2. 爱是生命中最强大的力量之一，它能够让我们变得更加勇敢、坚强。 3. 面对生命的无常和不确定，我们需要学会接受和放下，才能真正成长和前行。

日——日头、日子、日记。 月——月亮、明月、月光。 水——开水、水果、水井。 火——火光、大火、红火。 山——高山、大山、山峰。 石——石头、石板、岩石。 田——田野、田园、田径。

了组词一年级简单?

了组词一年级可以这样写：卡了、 打了、 晓了、 了望、 糊了、 黑了、 精了、 了辩、 了办、 了歇、 直了、 了期、 了高、 了解、 困了、 了局、 黠了、 解了、 了别、 了愿、 了见、 免了

一、知了 [zhī liǎo] 基本释义 1.蝉，因叫的声音像知了而得名。 2.蝉的别称。象声为名。 相关例句 1. 夏天，我家门前的大榆树上知了的鸣叫声不断。 2. 炎炎夏日，骄阳似火，知了不停地叫。 二、为了 [wèi le] 基本释义 1.表目的 2.表原因。 相关例句 1. 为了备课，老师经常到图书室查阅资料。 2. 为了中华民族的独立和自由，有多少英雄儿女战死在沙场上。 3. 为了加强素质教育，学校改革了考试方法。 三、直截了当 [zhí jié liǎo dàng] 四、除了 [chú le] 五、了如指掌 [liǎo rú zhǐ zhǎng]

首先这个字是个多音字，有两个读音le 和liao. 作为le 时一般是作为语气词出现的，例如，好了，可以了，去了，坏了，高兴了，怀了，怪了，来了，开了，回了，毁了，贵了，废了，没了，美了，疯了，等了，行了，醒了，赢了，算了，软了，酸了，全了，臭了，丑了等等。作为liao 时可以组词，了解，明了，了如指掌，了不起等等

了解，了结，了却，知了。 例句： 1 他刚上任不了解情况，工作怎么干心中无数。 2 领导干部视察工作要深入基层，了解实情。 3 这个班的情况他了解得比我透彻。 4 妈妈经常向老师了解我在学校的情形。 5 苦思冥想了很久,电灯光一闪,张珏顿开茅塞,想出了解决问题的办法。

组词造句：了却五、每一个初次到首都来的人,总是赶紧去瞻仰天安门,了却多年来朝思暮想的心愿。 六、人面桃花；是他心中难以了却的情思。

咋了、 末了，了解， “了”，普通话读音为liǎo,le,最早见于说文时代。在六书中属于象形字。“了”的基本含义为完结，如完了；引申含义为明白，如明了，一目了然。 在现代汉语中，“了”多用作副词，放在动词之后，与“得”或“不”连用，表示可能。

组词，了解，知了 造句 夏日炎炎的季节，知了在天空上不停地叫着，我感觉知了的声音就如同美妙的歌声一般。 我是那么的了解你，所以我愿意陪在你的身边和左右。