二年级下册第十课生字?

我会写： 周（周围）（四周）（圆周）（周全） 围（围巾）（包围）（外围）（围墙） 句（句子）（句号）（造句）（名句） 补（补丁）（补习）（补考）（补偿） 充（补充）（充满）（充足）（充分） 药（火药）（吃药）（中药）（山药） 合（合格）（合同）（合并）（合唱） 死（死亡）（生死）（死因）（该死） 记（忘记）（日记）（记住）（记者） 易错字： 补：“补”左部是“衤”，第四笔和第五笔分别是撇和点。 充：千万别忘记第四笔的点。 多音字： 量liàng（重量）liáng（商量）

二年级下册筑的组词?

组词是建筑。 造句 桥不是没有生命的冷冰冰的建筑物，它体现着人类的智慧并给予人美感，人们情不自禁的用诗歌来赞颂他。 燕子就是聪明的建筑师，他把窝搭在墙上的灯管座管上。

组词造句：建筑(6) 工地上堆满了砖瓦、沙石等建筑材料。 (7) 这幢建筑物真是为这居住小区锦上添花了。 (8) 混凝土是用水泥、砂、石子和水按一定比例混合制成的建筑材料。

1、筑堤 造句:随着人们在东江边垒坝筑堤,洼地水流逐渐蓄积成湖,西湖也就应运而生了。 2、建筑 造句:建筑上采用了减柱造做法，将殿内前檐金柱减去六根，使空间宽敞。

筑梦、筑牢、筑基、筑巢、筑城、筑龙、筑路、筑业、筑建、筑地、建筑、筑底、筑美 “筑”，普通话读音为zhù。“筑”的基本含义为捣土的杵，如“项王伐齐，身负板筑，以为士卒先”；引申含义为建造，修盖，如修筑、建筑；居室，如“畏人成小筑，褊性合幽栖”。 在日常使用中，“筑”表示古代弦乐器。 “筑”，初见于秦系小篆中，后来又在《说文》中发现，“筑”字简体版的楷书从秦朝小篆演变而来。

筑垒、筑础、筑球、造筑、筑建、筑坛、笙筑、推筑、挝筑、兴筑、写筑、新筑、修筑、岩筑、筑治、筑坝、筑捺、筑馆、筑巢、筑场、筑营、筑锸、筑底、筑筑、筑墼、筑堤、筑宾、筑第、筑邸、筑造、筑壁、筑波、大筑、穿筑、卜筑、筑墙、筑观、功筑、进筑、基筑、浇筑、铅筑、起筑、建筑、击筑、架筑、护筑、版筑、板筑、硪筑、小筑、营筑、遗筑、创筑、舂筑、操筑、畚筑、悲筑、筑作、筑版、钓筑、构筑、耕筑、鼓筑、灌筑、顿筑、筑障、筑台、筑构、筑补、筑路

组词：建筑，修筑，构筑，筑巢，悲筑。 例句 (1) 水泥、木材等建筑材料不宜露天存放。 (2) 中国的长城，埃及的金字塔，都是举世闻名的古代建筑。 (3) 根据尖端放电的原理，人们在高大的建筑物顶上安装了避雷针。 (4) 这幢建筑物的主体已经完工了。 (5) 建筑工地上，工人们干得热火朝天的。

小学生二年级下册的壳组词?

二年级壳组词，例如： 龟壳 [ guī ké ]龟甲。 蚝壳 [ háo ké ]1.亦作“蚝壳”。指牡蛎。 2.指牡蛎的外壳。 硬壳 [ yìng ké ]由于含矿地下水向上移动和蒸发作用，在地表或靠近地表处所形成的硬壳。 鳖壳 [ biē ké ]亦作“鱉壳”。指鳖的背甲。 外壳 [ wài ké ]1.外层包覆物。 2.水果或种子的外皮（如谷粒或坚果的外壳或豌豆的荚）。 蜗壳 [ wō ké ]蜗牛的外壳。多喻矮小简陋的房屋。

转的组词二年级下册语文?

曾组词二年级下册人教版?

曾有两个读音，曾ceng和zeng。组词如下： 曾清，曾有，曾是，曾说，曾国，曾经拥有，曾经，曾记否，曾在，曾想，不曾后悔，几曾，未曾，曾父，曾累，曾标，曾姓入闽，曾祖，曾祖父，曾强，曾庆，曾文，增容，曾月，曾月，曾宇，曾攀，曾孙，曾氏，曾都，曾飞，曾工，曾国，曾辉，曾欢，曾家，曾科，曾路，曾总，曾诚，曾兵，曾彬，曾明，曾梦，曾几何时，似曾相识等等。

曾组词二年级，例如: 曾经[ céng jīng ]表示从前经历过或有过某种行为或情况。 不曾[ bù céng ]未曾，没有。 未曾[ wèi céng ]不曾。 何曾[ hé céng ]用反问的语气表示未曾。 可曾[ kě céng ]曾否；是否。 几曾[ jǐ céng ] 何曾，那曾。南唐· 李煜 《破阵子》词：“凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝。几曾识干戈？”

曾经，不曾，未曾，曾在，曾有。 例句 (1) 纵然是箪食瓢饮的生活，也未曾埋没他一心向上的志气。 (2) 尽管我与她多年未曾相见,却看不出她有什么异样。 (3) 未曾失去赤子之心的人是最了不起的。 (4) 失去的东西，其实从来未曾真正地属于你，也不必惋惜。亦舒 (5) 我们从未见过她这么幸福过，她所展示出这样神采奕奕的一面我们已经有十年未曾见过了。