叶圣陶名言独立思考

1、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

2、读万卷书，行路。——刘彝

3、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

4、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

5、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。

6、●教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。●集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。

7、教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。

8、"春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。"（出自《春晓》）

9、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

10、"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”（出自《赋得古原草送别》）

11、叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”

12、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶

13、劳于读书，逸于作文。——程端礼

14、习惯名人名言叶圣陶：

15、教师并非教书，而是教育学生。

16、"野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（出自《登幽州台歌》）"

17、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

18、叶圣陶，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，他是我国现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。叶圣陶先生是中国文艺界、教育界的老前辈，他为人敦厚，彬彬有礼。著名诗人臧克家曾经说过：“温、良、恭、俭、让这五个大字是做人的一种美德，我觉得叶老先生身上兼而有之。

19、叶圣陶名言-做教师最主要的是不说假话.要求学生做到的,自己要先做到.

20、中国近代史上最著名的教育家叶圣陶的名言是叫学生做到的老师必须首先做到。

21、人生的价值不在于得到多少，而在于做出多大的贡献。

22、爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起画上蛟龙的爪子。

23、叶圣陶，男，原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。

24、爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

25、答案如下：

26、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

27、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

28、读书也像开矿一样沙里淘金。——赵树理

29、"沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”（出自《登高》）

30、叶圣陶的名言1、品德教育重在实做，不在于能说会道。

叶圣陶名言独立思考

31、莫等闲，白了少年头，空悲切！——岳飞

32、知识不是武器，却能让人拥有更多的选择和机会。

33、无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，打算我们有了那种能力。

34、只有做学生的学生，才能做学生的先生。

35、叶圣陶教育思想对中国特色现代教育理论作出了具有独创性、系统性的重要贡献。这一教育思想，以中国教育改革实践为逻辑起点，形成了唯物辩证的中国教育改革之在探索和回答中国教育改革实际问题中，精辟、独到地揭示了中国现代教育基本原理；在总结和提炼中国教育改革实践经验中，发展、创新了中国现代教育教学理论。

36、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐

37、律己严：1，写作言文如一。2，文风倡导简洁。3重语文求完全。

38、叶圣陶的第一部童话是稻草人。后来被收录到小学教材里面。

39、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府长歌行》

40、——叶圣陶3、凡为教者必期于达到不须教——叶圣陶4、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。

41、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

42、叶圣陶被称为“优秀的语言艺术家”。

43、叶圣陶的待人厚律己严：

44、好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃亏。

45、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明

46、●道德是做人的根本……没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。●创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。

47、——叶圣陶2、理想是事业之母。

48、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

49、教育就是习惯的培养，凡是好的态度和好的方法，都要使它成为习惯，只要熟练的成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地的应用，一辈子也用不尽。

50、每个人都应该有自己的信仰和追求，但必须尊重他人的信仰和追求。

51、叶圣陶是一位著名的华语文学家和教育家，他的著作中包含了许多有关植物的名言。以下是其中一些：

52、叶圣陶在1907年考入草桥中学。1916年，进上海商务印书馆附设尚公学校执教，推出第一个童话故事《稻草人》。1918年，发表第一篇白话《春宴琐谭》。1923年，发表长篇《倪焕之》。

53、叶圣陶原名叶绍钧，江苏苏州人，著名作家、教育家、出版家、社会活动家。有“优秀的语言艺术家”称号。早年任小学教师并从事文学创作。著有集《隔膜》《火灾》，长篇《倪焕之》等。叶圣陶还是中国现代童话创作的拓荒者。鲁迅先生曾指出:“叶绍钧先生的稻草人是给中国的童话开了一条自己创作的路的。”

54、叶圣陶他早期写过一部童话叫：稻草人

55、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。

56、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。

57、"山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”（出自《庐山谣》）

58、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

59、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

60、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立

叶圣陶名言独立思考

61、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家

62、他一生从事并关注教育工作，晚年更将主要精力投入其中。

63、文当然要作的，但是要紧的在乎做人。3、端正教育思想是改革教育最紧要之点。4、德行须从民主来修养。5、小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。6、学校教育应当使受教育者一辈子受用。7、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。8、学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。9、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。10、教是为了达到不需要教。

64、叶圣陶，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。　　叶圣陶名言：　　1．做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。　　2．可否自始即不多讲，而以提问与指点代替多讲。提问不能答，指点不开窍，然后畅讲，印入更深。　　3．教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。　　4．教师当然须教，而尤宜致力于“导”。　　5．自己摸索得来比向别人学更重要。　　6．“凡为教，目的在于达到不需要教。”　　7．一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样就有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长大有益处。　　8.千教万教、教人求真,千学万学、学做真人　　9.我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。　　10.“自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改。老师之训练必做到这两点，乃为教学之成功。”　　11.教师教任何功课（不限于语文），"讲"都是为了达到用不着"讲"，换个说法，"教"都是为了达到用不着"教"。怎么叫用不着"讲"用不着"教"？学生入了门，上了路了，他们能在繁复的事物之间自己探索，独立实践，解决问题了，岂不是就用不着给"讲"给"教"了？这是多么好的境界啊！

65、教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。

66、读书是为了明白生活，而不是为了在书本中躲避生活。

67、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

68、待人厚：1文字往来谦和待人。2日常交往守礼敬人。

69、一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。●忽略健康的人，就是等于在与自己的生命开玩笑。

70、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。

71、——叶圣陶

72、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

73、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

74、读书百遍，其义自见。——《三国志》

75、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

76、教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。

77、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

78、教育的目的不是为了灌输知识，而是为了培养思维能力和个性品质。

79、叶圣陶(1894－1988)，原名叶昭钧，字秉臣，江苏苏州人，作家，编辑家，教育家。代表有长篇《倪焕之》、童话集《稻草人》等

80、——叶圣陶5、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

81、不能拘泥于书中的名言的意思是，尽信书不如无书，如果全部都按照书上的意思去做事情，不会灵活变通，就不如不看书。