1、妹妹告诉爸爸，哥哥说他晚上有事不回来吃饭了。

2、引用直接说的话变成间接的话2在变化时，动词的时态、人称、语气等要相应改变3忠实于原话，避免造成文化和语言的差异的误解或冲突。

3、直接引语变为间接引语的方法和技巧有以下几点：引用的内容需要转变为间接引语，即重新表述对方的原话，而不是直接引用。

4、把引号去掉，并在句子中加上连词“that”。

5、需要把直接引语中的动词变为相应的引述动词，同时需要用连词或其他符号将两句话分开。

6、”或“她说昨天去了商场。

7、五、引语是疑问句的，要变成陈述的语气。

8、例如：“爸爸说：‘我今天要加班，不能回家吃晚饭了。’”可以改为：“爸爸说他今天要加班，不能回家吃晚饭了。”

9、直接引语变为间接引语有一些常见的方法和技巧，以下是几个例子：

10、确保理解：在开始信息转述之前，一定要仔细听清每一个关键词汇，并确保自己对原文的理解是正确的。如果有疑问，可以在做笔记的时候进行标注或再次确认。

11、例如：妈妈说：“我今天加班。”其中“我”指代的是妈妈。所以，要变成“她”。改后为：妈妈说，她今天加班。

12、当直接引语向转述，顺口溜来帮助：

13、观察句子的语气和句型，要用合适的连词和时态来表达间接引语。

14、例如：明明问我：“今天放学后，到我家写作业，行吗？”变后为：明明问我，今天放学后，到他家写作业，行不行。

15、将直接引语改为陈述句，并将人称和时态等调整为适当的形式，例如：

16、将直接引语中的人称代词、时间状语等改为适当的间接引语形式。

17、例如，直接引语“我说：‘我很喜欢这部电影’”，经过变换后成为间接引语“我说我很喜欢这部电影”。

18、练习口语表达：在转述时可以多练习口语表达，提高口语表达能力和流畅度。

19、将引语中的人称代词和时态改成适当的形式；

20、在将直接引语变为间接引语时，要注意所引用的信息是否准确。

21、同时，要注意引用出处的清晰，并且在文章末尾列出参考文献。

22、例如：老红军说：“小鬼，你骑上我的马吧！”其中，“小鬼”要删除。变后为：老红军说，小鬼骑上他的马吧！

23、改：老班长对我们说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”

24、把直接引语中的动词改为适当的宾语从句引导词，如说、问、回答等。同时也要注意将人称、时态、语气等进行调整和转换。

25、转述词的变化通常受到时态、人称、语气等的影响。例如，转述动词say的变化如下：

26、这样做能够使文本更加文雅、流畅，同时也更符合正式写作的要求。

27、直接引语改为间接引语时，代词要根据说话人所处的立场而进行适当的改变。

28、英语听、说考试中的信息转述是指对听到的某段话进行准确、简明地概括和表述。这里给出一些信息转述的技巧：

29、直述句是说什么，转述句就问，时态人称要改变，引号后面加上that，句子变成了陈述。顺口溜：直述句说什么，转述句就问，时态人称要改变，引号后面加上that。

30、直接引语变间接引语需要注意以下几点：有技巧原因直接引语指的是直接引用别人的话语，而间接引语是将别人的话转述为自己的话，这种语言表述需要一定的技巧要将直接引语变为间接引语，需要注意以下几点：1.变换时态：直接引语通常是现在时或过去时，而间接引语需要根据需要变换时态。

31、语音节奏：语音节奏的合理运用不仅可以让转述更加流畅，而且能够强化关键信息的意义，给人留下深刻印象。

32、直述句变转述，时态和人称要改；

33、适当修改句子结构，使其更符合文法和语境的要求。

34、改：姐姐告诉我，我说得对，她就这样做。

35、需要注意的是，在变时态时要注意引用动词的时态，同时在引用时要注意当时的语境和语气。

36、直述句：

37、这样转换后，语气变为陈述语气，时间也可能会发生变化。

38、转述句：引号加上说话人，说出别人的话来。

39、一般现在时：say/says

40、顺口溜为：

41、以上内容仅供参考，如有需要，建议查阅语法书籍或咨询英语老师。

42、是将句子改为间接引语时需要注意两个方面，即转述句子的语气和时间。

43、是将直接引语中的人称、时态、语气等改写成符合间接引语的语法形式，同时使用适当的连接词进行衔接。

44、如果你有疑问，可以多联系和练习，同时也可以借助语法书和语文老师的指导来提高自己的语言表达能力。

45、将引语和连接词改为“that”或其他副词从句引导词；

46、六、间接引语改为直接引语的方法正好相反，上面的五点都适用，如第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。

47、原句主体换，尔等注意听，

48、这个顺口溜可以帮助记忆直接引语和间接引语之间的转换规则。在转述直接引语时，需要注意时态、人称、语气等方面的变化，并且要去掉引号，加上适当的连词和标点符号来连接两个句子。

49、所以，直接引语变为间接引语需要注意以上几点，并且应该仔细审视原话所要表达的意思，确保在转述时不会造成信息的失真和误解。

50、例如，原来的直接引语是：“我去上学了”，变成间接引语后就是“他说他去上学了”。

51、直接引语是直接引用别人的话语，而间接引语则是将别人的话语转述为自己的话语。变换直接引语为间接引语的方法，一般需要注意以下技巧：

52、去掉引号，加上句号或者其他标点符号。通过这些技巧，可以将直接引语转化为间接引语，使文章更加自然流畅，符合英语语法规则。

53、直接引语变成间接引语时，需要注意动词的变化。

54、1当直接引语为陈述句，变为间接引语时，从句中人称、时态、指示代词、时间、地点（状语）等都要发生变化。

55、小华对小强说，他明天把钢笔还给小强。

56、反复练习：要想练好英语听后转述技巧，需要不断地练习，多听多说，逐渐提高自己的听力和口语水平。

57、二、标点符号要作相应改变，即把冒号、前引号（：“）变成逗号（，），后引号（”）删除；

58、这里，“我”变成了“他”，同时，“去”变成了“说他去”，时态也要发生相应的变化。

59、直接引语变间接引语有两种方式，一种是使用that，另一种是省略that。

60、人称的变换：

61、直述句和转述句的顺口溜如下：

62、重复关键词：将原文中的关键词汇重复几次以便听者更好地记忆和理解。不过也要当心过分重复导致过度废话和信息颠覆。

63、需要注意的是，英语听后转述并不是简单地将听到的内容翻译成中文，而是要用自己的语言表达出来，同时还要注意语音语调的准确性和流畅度。

64、变换副词、时态等修饰词：直接引语中的副词、时态等修饰词需要根据需要进行变换。

65、“直接引语变间接引语”这种题型在小学中、高年级语文试卷中常常出现，有一定的难度，很多学生容易出错。其实，直接引语是直接引用别人的话，而间接引语则是转达别人说的话。“直接引语变间接引语”就是要求把别人说的原话进行转述。答题时，只要注意以下几个方面，便不会出问题了。

66、直接引语变为间接引语需要注意以下几点：1.将直接引语变为间接引语时，要注意时态和人称的变化。

67、在书写中，有时候需要把别人的直接引语改为间接引语。这里介绍一些将直接引语变成间接引语的方法和技巧。

68、直接引语变为间接引语，需要注意以下几点：1.把直接引语转化为一个名词性从句，通常用that引导。

69、将动态词变为一般现在时或过去时。

70、”或“他说会去参加会议。

71、”可以改为“她说她昨天去了商场。

72、②当直接引语中主语是第一人称时，改写后的间接引语的主语人称与主句中的主语人称保持一致。

73、2当直接引语为疑问句，变为间接引语时，从句中人称、时态、指示代词、时间、地点、语序等都要发生变化。

74、直接引语：他说，“我去看电影了。”

75、例如直接引语是一般疑问句“你想不想去看电影？”，变成间接引语就变成了“他问我是否想去看电影”。

76、上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。

77、某人说什么，不要往耳中听。

78、仔细聆听：在听别人讲话时，要尽可能集中注意力，仔细聆听对方的话语，尤其是重点和关键信息。

79、例如，将“Isaid,‘Iloveyou.’”改为“IsaidthatIlovedyou.”，其中“said”变为“saidthat”，“love”变为“loved”。

80、直接引语是指直接引用别人的原话，而间接引语则是根据别人的原话进行转述。将直接引语变为间接引语有以下方法和技巧：

81、如：姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。”

82、”3在使用省略that的方式时，需要注意主语不可省略，如果省略会导致句子不完整或不通顺，需要补充。

83、引号去掉，句子改，连词也要有；

84、间接引语：他说他去看电影了。

85、直述句：主语+谓语+宾语，说话直截了当。

86、例如：妈妈说：“我今天加班。”需要改变的只是：“我今天加班。”这一部分。

87、同时需要注意文化和语言的差异，避免造成误解或冲突。

88、变换人称：直接引语是别人说的话，而间接引语需要将话转述为自己的话，需要变换人称。

89、需要根据具体情况进行转换。

90、转述句的改法是将直接引语转换为间接引语，也就是将别人说的话转述成自己的话。基本的结构是：引号前的内容不变，然后说引号内的话是某人说的，最后在引号后加上一个逗号，表示引号内的话是转述的内容。

91、改变引语的语序，变成间接引语的语序；

92、改：周对何其芳说,他今天要批那些文件

93、例如，直接引语“我明天会去看电影。

94、时态变化：转述词的时态可能会根据转述的时间发生变化。例如，从现在时变为过去时。

95、具体的引用方式为：将第一人称转换成第三人称；将直接引语的动词“说”、“表示”、“告诉”等换成“称”、“认为”、“指出”等；将引用的句子进行概括或改写，再加入自己的观点和分析。

96、方法技巧如下：

97、最后，多进行模拟练习和反复修改，以便自己纠正不足并掌握更好的转述技巧。

98、某人说的话，不要往耳中听。

99、转述句是通过引用别人的话或间接陈述某个事实或观点的句子。它们使用引号来表示被引用的内容。

100、转述句：

101、此外，还需要注意准确传达原话的意思，不要出现歧义或误解。

102、在将直接引语变为间接引语时，要注意代词的变化。

103、引用语变为间接语后，能够更好地融入文章中，增强文章连贯性和可读性。

104、例如：直接引语为"Imethimyesterday,"间接引语为"Hesaidthathehadmethimthedaybefore."

105、在转述过程中，可以适当加入一些逻辑连接词或性词语，以更准确地表达原话的含义。

106、转述词是用来转述别人的话或观点的词语。以下是一些转述词的变化方式：

107、”其中，“他说”是引述人的陈述，而“他”用的是第三人称代词。

108、此外，在转述中还需要根据情况灵活运用时态、代词等语法要素和标点符号。

109、-"今天天气很热。"

110、简化语言：在转述时要尽可能使用简单易懂的语言，避免使用过于复杂的词汇和句子结构。

111、英语听后转述是一项重要的口语技能，可以帮助提高听力、口语和写作能力。以下是一些英语听后转述的技巧：

112、变换人称和时间：将直接引语中的人称、时态等转换为符合间接引语要求的形式。例如：“我说，‘我会来的’”可以变为“他说他会来”。

113、措辞变化：转述词的措辞可能会根据转述者的表达方式和文化背景发生变化。例如，从直接表达变为委婉表达。

114、”变成间接引语则为：“他说他明天会去看电影。

115、直述句变转述，时态和人称要改。

116、调整语序和标点：调整直接引语中的语序和标点符号，以便更好地适应间接引语的要求，让它更易于阅读和理解。例如：“他说，‘请你离开’”，可以改为“他告诉我要离开”。

117、如果直接引语中的动词是过去时，那么需要将其转换为更远的过去时，如将过去时转为过去完成时。

118、再把引述内容改为转述句中,引述内容中如果有“这”,务必在改为转述句中把“这”改为“那”.

119、”可以改为“他说他会去参加会议。

120、不应该在转述时对原话的意思进行歪曲或误解。

121、-"我喜欢吃冰淇淋。"

122、引号去掉，句子改，连词也要有。

123、有技巧因为直接引语转化为间接引语时需要注意以下几点：一是人称要改变，例如第一人称改为第三人称；二是时态、语态和称谓也可能需要相应调整；三是需要根据上下文来理解原意。

124、更改时态和人称。

125、直接引语变成间接引语的方法技巧是先将引语变成陈述句，并在语句中加入引述的内容和相应的介词或连接词。

126、更改其他语法细节，如代词、冠词等。

127、是将原来的直接引语转换为陈述句，同时要注意时态和人称的变化。

128、你需要把直接引语中的人称代词、时态和指示代词等改变为间接引语对应的形式，并加上适当的引导词。

129、①当主句的主语是第一人称时，引语中的人称代词不变。

130、直接引语：她问我，“你几点回来？”

131、总之，直接引语变间接引语需要依据需要进行灵活转换，使表述更加准确，意思更加清晰。

132、引语变宾语，主语和动词要调。句的拼音：jù。组词：句读、句子、句号、句指、句稽、句圜、句考。句子的英文：sentence。

133、删除句子中的引号。

134、通常情况下，直接引语中的动词要变为间接引语中的相应时态和人称的动词。

135、比如，“我昨天去了商场。

136、如果直接引语中包含疑问句，将其改为陈述句，例如：

137、语气变化：转述词的语气可能会根据转述者的态度和情感发生变化。例如，从肯定变为否定，或从客观变为主观。

138、这种方法适用于在文字表达中引用别人的话，但是要避免误解或引起歧义，需要确保间接引语传递的意思和直接引语一致。

139、所以在转化时需要仔细审题和理解原文的意思。

140、转述词是指在引用别人的话语或者观点时所使用的动词。它表示说话者对某人的话进行了转述。在英语中，常用的转述动词包括say,tell,ask,reply,answer,explain,mention,report,等等。

141、例如直接引语是“他说：‘我喜欢吃火锅’”，要变成间接引语，动词就要变成“他说他喜欢吃火锅”。

142、小华对小强说：“我明天把钢笔还给你。”

143、如：周对何其芳说：“我今天要批这些文件.”

144、直述句是直接陈述事实或陈述观点的句子，不需要经过改变。它们以陈述的形式表达，清晰明了，没有引号。

145、1.人称变化：根据转述的对象，转述词的人称可能会发生变化。例如，从第一人称变为第三人称。

146、二引导词

147、在转述时需要忠实于原话，但可以在必要时进行删改和加入自己的理解。

148、一、只改变引语部分，提示语不变；

149、例如：直接引语为"Iwillcomebacktomorrow,"间接引语为"Hesaidthathewouldcomebacktomorrow."

150、四、有称呼语的，称呼语要去掉；

151、如果直接引语中出现了人称代词，要将其变为间接引语所需的相应人称代词或名词。

152、比如，“我会去参加会议。

153、需要注意的是，在转述别人的话或观点时，应尽量保持准确和客观，避免歪曲原意或加入自己的偏见。同时，也要注意使用适当的转述词和表达方式，以确保转述的内容清晰明了。

154、老师对小丽说，她的表现最出色。

155、变换句式：尽量采用不同的表达方式，运用自己的语言风格进行转述。同时注意变换句式和使用多样化的连接词，避免过于机械和生硬。

156、记笔记：可以在听的过程中记笔记，记录下重要的信息和关键点，以便后续转述时更加准确。

157、这样做是为了防止抄袭、剽窃等学术不诚信行为的发生，同时也可以使论述更加准确、规范。

158、删除引号并加上连词：删除直接引语中的引号，并使用适当的连词（如that,whether,if等）将引语与陈述句联系起来。例如：“他说，‘我喜欢你’”可以变为“他说他喜欢我”。

159、妹妹对爸爸说：“哥哥让我转告你，它晚上有事不回来吃饭了。”

160、老班长告诉我们，他没有完成任务，没把我们照顾好。

161、概括提取：将原文中的主要观点、关键信息、重点词汇等提取出来，进行简单的概括和归纳。同时适当删减无关紧要的内容，突出重点，使信息更加清晰易读。

162、此外，需要注意的是，不同的语境和情况下需要适用不同的技巧，需要在具体应用中加以掌握和区别。

163、老师对小丽说：“你的表现最出色。”

164、三、引语中，人称要变成相应的指代者：说话人即第一人称“我”、“我们”要改为第三人称“他”、“她”或“他们”；

165、原句开头说，尔等注意听，

166、在转述句中，需要注意人称和时态的变化。一般来说，如果原句中使用的是第一人称，那么在转述句中应该使用第三人称；如果原句中使用的是过去时态，那么在转述句中应该使用过去时态的相应时态。

167、一般过去时：said

168、引语变宾语，主语和动词要调。

169、理解主旨：在听完一段话后，要迅速理解其主旨，即对方想要表达的核心意思。

170、引用语变为间接语的方法技巧包括以下三个步骤：1.改变引用语的时态和人称，将其与上下文保持一致。

171、当转述内容涉及其他人称时也要发生相应变化。

172、顺口溜：直述句说得明明白白，转述句是别人的话说出来，两者结合，表达更准确。