1、总之，反问句的转换需要根据具体语境和语义来进行分析，以确保转换后的陈述句能够准确地表达语言的意思和情感色彩。

2、陈述句：我喜欢吃冰淇淋。

3、陈述句：她喜欢看日出。

4、不是感叹号是句号。因为用感叹号就变成祈使句了，而不是陈述句。

5、陈述句改转述句（方法与答案）

6、答案：是的，昨天我去了动物园。

7、陈述句：他们刚刚回家吃饭了。

8、四改人称你我他；

9、改为反问句：我喜欢吃冰淇淋？

10、改为反问句：明天我们要去故宫参观？

11、答案：是，她喜欢看日出。

12、反问句：难道他不知道这个问题的答案吗？

13、陈述句：他昨天参加了一个足球比赛。

14、改为反问句：小狗在门口等主人？

15、反问句：难道他们不开心吗？

16、答案：是，他很聪明。

17、面对困难不能退缩。面对困难，怎能退缩呢？

18、反问句：难道他是一个好学生吗？

19、一、直接叙述改为间接叙述的方法：

20、可以，反问的.特点也是“无疑而问”,用疑问句的形式表示确定的意思,用来加强语气,增强表达效果,句末一般是问号,有的也可加感叹号。它

21、陈述句：她很漂亮。

22、反问句：难道她不漂亮吗？

23、你家有几口人？难道只有你一个人住吗？

24、陈述句：他们很开心。

25、反问句的转换成陈述句，需要根据反问句的语境和意义来进行具体转换。一般来说，反问句是一种修辞手法，目的是用一个带有顶问性的问句来强调语言表达的感彩或表达说话人的态度、目的等。

26、答案：是的，他们刚刚回家吃饭了。

27、反问句：难道他的英语不好吗？

28、陈述句：他们在外面玩得很开心。

29、一找人称；

30、改为反问句：他们刚刚回家吃饭了？

31、答案：是的，我今天看了一本有趣的书。

32、你会游泳吗？难道你不会？

33、答案：是的，我们明天要去游乐场玩。

34、你昨天写完作业了吗？难道你还没写？

35、陈述句：我喜欢吃苹果。

36、答案：是的，她今天下午要去看电影。

37、陈述句：我们明天要去游乐场玩。

38、答案：是，这本书很有趣。

39、答案：是的，我喜欢吃冰淇淋。

40、改陈述句的方法：1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。2、将反问句中的反问语气词去掉，反问语气词包括难道、怎样、怎么、怎能、哪里等。3、将反问句句末的疑问助词去掉，然后将问号改为句号，疑问助词包括呢、吗等。改陈述句的方法总结：改变人称；去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号。顺口溜：一改标点，二改人称。冒号改逗号，双引号去掉；“我”改“他（她）”，“你”直呼其名（即“你”指谁就改成谁）；称呼不要。

41、你的生日是在十一月份吗？不是在十二月份吗？

42、陈述句：昨天我去了动物园。

43、反问句：难道他不聪明吗？

44、你明天要去上学吗？难道你不用上学吗？

45、答案：是的，小狗在门口等主人。

46、改转述句的口诀：

47、我为伟大的祖国点赞。我怎能不为伟大的祖国点赞呢？

48、时间一去不复返。难道时间一去能复返吗？

49、陈述句：我今天看了一本有趣的书。

50、把句中的第一人称（我、我们）改为第三人称（他、他们、她、她们）。（注：若句中有第二人称“你”或“你们”，就应认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人，而后用具体的人名来转述；若没有具体所指，则不用变换。）

51、陈述句：他不是一个好学生。

52、反问句：难道你不喜欢夏天吗？

53、改为反问句：今天我看了一本有趣的书？

54、五改之后读又读。“我”是提示语中第一人，“我改“他（她）”；“你”是提示语中第二人，原句中“他（她）”要写明。

55、你喜欢吃西瓜吗？难道你不喜欢吗？

56、改为反问句：她今天下午要去看电影？

57、答案：是，我喜欢夏天。

58、（说明：在转述过程中，具体怎样把第一人称恰当地转为第三人称，要根据具体的语境，辨清人称所指，灵活进行转述。）

59、答案：否，他不知道这个问题的答案。

60、答案：是，她很漂亮。

61、陈述句：她今天下午要去看电影。

62、形式二：第二者对第一者说的话，由第一者转述，则转述中第一者“我”不变。如：爸爸对我说：“我这天加班，晚上要晚些回来。”这句话由“我”来转述给他人，则为：爸爸对我说，他这天加班，晚上要晚些回来。

63、对于反问句的转换，需要根据其主体和谓语的关系，将反问句中的主语和谓语交换位置，并加上一个相关的连接词，实现陈述语句的语义转换。例如，“难道你不喜欢我吗？”可以转换为“你不喜欢我”。

64、你们班上有多少个男生？不会只有一个吧？

65、答案：是的，明天我们要去故宫参观。

66、长城是一个伟大的奇迹。难道长城不是一个伟大的奇迹吗？

67、你们今天上体育课吗？没有上体育课吗？

68、反问句：难道这本书不有趣吗？

69、陈述句改变转述句时，人称，符号都要进行相应的改变。首先直述句中的冒号要改为逗号，引号要去掉，这是符号上的改变。另外，第一人称要改成第三人称，其他人称或姓名根据实际需要做出适当的改变。

70、陈述句：小狗在门口等主人。

71、三看句前谁对谁；

72、改为反问句：我们明天要去游乐场玩？

73、答案：是，我喜欢吃苹果。

74、反问句：难道你不喜欢吃苹果吗？

75、反问句：难道她不喜欢看日出吗？

76、陈述句：这本书很有趣。

77、你今天早上几点起床？不是三点吗？

78、陈述句：我喜欢夏天。

79、形式一：第一者（我）说的话，在他人的转述中，要把表示第一者的“我”改为“他”。如：我说：“从这天起我要努力学习，取得好成绩。”则可转述为：他说，从这天起他要努力学习，取得好成绩。

80、把句中“说”字后的冒号改为逗号，句中的双引号去掉。二、间接叙述改为直接叙述的方法：

81、陈述句的感彩及语气都平淡些应用句号，而祈使句感彩及语气都要强烈些，所以要用感叹号。

82、陈述句：他很聪明。

83、爱护地球，人人有责。爱护地球，难道不是人人有责吗？

84、改为反问句：他昨天参加了一个足球比赛？

85、陈述句改为转述句的口诀：一找人称；二去冒、引改为逗；三看句前谁对谁；四改人称你我他；五改之后读又读。

86、答案：是的，他昨天参加了一个足球比赛。

87、形式三：第二者对第一者说的话，由第三者转述，则转述中“我”则要改为“他”。如：爸爸对我说：“我这天加班，晚上要晚些回来。”这句话由第三者来转述，则为：爸爸对他说，他爸爸这天加班，晚上要晚些回来。

88、第一者（我）说的话，在他人的转述中，要把表示第一者的“我”改为“他”。

89、改为反问句：昨天我去了动物园？

90、改为反问句：他们在外面玩得很开心？

91、陈述句：他的英语很好。

92、改：妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。

93、答案：是的，他们在外面玩得很开心。

94、陈述句改为转述句的口诀一找人称；二去冒、引改为逗；三看句前谁对谁；四改人称你我他；五改之后读又读。

95、如：妈妈对我说:“今天我要开会，你自己做饭吃。

96、答案：是，他的英语很好。

97、陈述句：他知道这个问题的答案。

98、把句中的第三人称（他、他们、她、她们）改为第一人称（我、我们）。（注：若句中有具体人名或第一、三人称的，要将具体人名或第一、三人称改为第二人称（你、你们）。）2、把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。转述的形式有（假定第一者、第二者、第三者）：

99、陈述句：明天我们要去故宫参观。

100、答案：否，他不是一个好学生。

101、你爷爷每天都锻炼身体吗？你们家没有锻炼的习惯吗？

102、改为陈述句例题：1、难道我们不该珍惜时间，努力学习吗?改：我们该珍惜时间，努力学习。2、这么远，箭哪能射得到?改：这么远，箭不能射得到。3、你怎么能相信巫婆的话呢?改：你不能相信巫婆的话。4、从这个角度看杨桃，不就像五角星吗?改：从这个角度看杨桃，就像五角星。

103、答案：是，他们很开心。

104、我今天很高兴的回答了你的问题，并且做了一些例子。反问句常用于询问对方的意见或者确认对方的言论是否属实。希望我的回答对你有所帮助。

105、二去冒、引改为逗；

106、可以。例，这不是伟大的奇观吗？该陈术句，这就是伟大的奇观！