1、你在看动画片?应该是。

2、我悄声低语，仿佛在对着空气自言自语。

3、问题：学生是否能够在家里学习？1能够在家里学习。

4、我在心中默默念叨，仿佛这样才能抚平我内心的波澜。

5、这个句子自问自答属于设问句，问句和回答的主干都是样子可爱，根据句子的这个形式，按照句子的要求我们可以这样仿写：谁的声音最大？

6、天上那飘忽不定的白云像什么呀？——像奶奶家顽皮的绵羊！

7、我轻轻吟唱，仿佛这样能填补我内心的寂寥。

8、猫可怕吗？

9、驴子的声音最大。

10、麻雀可怕吗？

11、虽然在家里学习需要自觉性和自律性更强，但是也可以节省往返学校时间和精力，更加方便自由地掌握学习进度和方式。

12、这是什么东西?这是玩具赛车。

13、屋子里怎么这么昏暗呢？原来是灯坏了。找谁去修理呢？

14、数学真的很难吗?我看不是。

15、我默默地数着心跳，仿佛这样才能控制住我内心的慌乱。

16、比喻句和拟人句的仿写句子是经常考的。另外还有设问句也会出仿写句子，设问句就是自问自答。

17、这么晚了，也找不来人，还是自己修理吧。

18、例如：星星像孩子的眼睛。

19、我独自舞蹈，仿佛这样才能释放我内心的激情。

20、羊可怕吗？

21、当然不可怕。

22、我对着镜子练习台词，仿佛在和空气对戏。

23、设问句作为一种修辞手法，它在形式上属于自问自答，内容上为了强调句子的某一部分内容明知故问。例如：专心致志是不是学习中最重要的一种习惯？

24、幸福在那里？幸福就在每个人的心中。

25、为什么小鸟会飞呢?因为它有翅膀。

26、我低声细语，仿佛这样才能表达我内心的温柔。

27、人类靠什么行走如飞？靠的是汽车、火车、飞机等高速交通工具。

28、我自问自答，仿佛这样才能真正找到我内心的答案。

29、因为现在有很多学习平台和教育资源可以在家里自主学习，同时也可以通过会议与老师和同学进行互动学习，丰富学习体验。

30、问题中要求“仿写设问句”，首先要知道设问的特点，就是自问自答。例如：

31、兔可怕吗？

32、是的，学习最重要的是要专注。

33、这个句子是拟人句，所以在仿写的时候也要写拟人句。

34、如果句子有修辞手法，一定要使用修辞手法，否则就是错的。

35、这个句子是比喻句，所以仿写的时候只能写比喻句。

36、这瓶饮料谁买来的？原来是妈妈买来的。

37、例如：星星在天空中眨着眼睛。（仿写句子）

38、回答问题：鸡可怕吗？

39、我独自发笑，仿佛这样才能真正释放我内心的快乐。

40、我们逝去的青春还能回来么？——回不来了！

41、①但是他在这清亮的水上看到了什么呢？他看到了自己的倒影（安徒生《丑小鸭》）

42、鸭可怕吗？

43、我低声嘟囔，仿佛在独自享受这个秘密的世界。

44、你知道他是谁吗？他就是我们的班长。

45、这是一朵什么花？原来是月季。

46、花香在那里？花香就在春天的怀抱里。梦想在那里？梦想就在成功的彼岸。夏天在那里？夏天就在知了的聒噪里。秋天在哪里？秋天就在农民伯伯的期待里。冬天在哪里？冬天就在漫天的大雪中。

47、你知道酒店的老板是谁吗？是我叔叔。

48、②谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我觉得他们是最可爱的人（魏巍《谁是最可爱的人》）

49、例1以设问的形式，点出了“他”在清亮的水上看到的是自己的倒影。例2作者在文章一开头便向读者提出问题，并做出了肯定的回答：志愿军战士是最可爱的人。突出了文章的主题。

50、设问就是先提出问题然后紧接着把自己的看法说出来的一种修辞方法，特点自问自答。设问句是：无疑而问,自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。设问也就是明知故问

51、仿写句子要注意：

52、有问有答的句子就是设问句。这种句子可以有很多：

53、当然可以，以下是一些仿写自言自语的句子，希望你会喜欢：

54、这是设问句，设问句就是先问后答，也叫自问自答，例如，1，这么窄的小河能难住我吗？当然不能。2，这么低的土坎可怕吗？肯定不可怕。