1、雪花跳着优美的舞蹈来到地面。

2、她们是那般可爱，穿着独有的雪衣，在天空中快乐地嬉戏，她们有的在空中自由地旋转，舒展着自己柔美的身姿;有的三五成群，在楼房顶上松树下面，乐呵呵地打转转;有的悠闲自得，也许陶醉在坠地时的快感之中吧，轻飘飘的'落地，不给世界带来任何声音……

3、雪花飘落下来，它是那么（飘逸潇洒），是那么的（无约无束），使我(深深的羡慕不已).

4、鹅毛般的雪花从空中飘下来。

5、以上就是这题的解答，由于本人知识有限，今天就给大家分享这些。

6、雪花轻轻地落下来，就像一个个小舞者在空中翩翩起舞。它们在空中旋转、飘荡，仿佛在演绎一场冬日的舞蹈。

7、小雪花从空中慢慢地揉捏着飘落下来。

8、洁白的小雪花从漆黑的天空慢悠悠地飘落下来，像舞蹈家跳优雅地舒展舞姿。

9、那一朵朵雪花就像一个个身穿白衣的天使。

10、把它改为拟人句：雪花打着降落伞落到地上。

11、漫天洁白晶莹的雪花飘落下来.

12、满天的雪花如精灵般快乐地飘落，她们舒展着自己细柔的白色身躯，轻捋着晶莹的长发，投入大地的怀抱。

13、拟人手法注意事项：

14、雪花飘飘，窗外的小雪花纷纷降临天际，它们闪闪发光，跳着轻盈的舞步，在空中飘啊飘，像一只只刚出生的白蝴蝶。我被这景象吸引住了，走出教室，享受下雪时的欢乐。

15、冬天,洁白的雪花仙女跳着欢快的舞蹈从空中飘落下来。

16、可爱的雪花精灵，一蹦一跳的来到我的手心。

17、雪花穿着白色的舞裙，在凛冽的北风中翩翩起舞。

18、进行比拟的人和物应该有相似或相近之处。

19、雪花如落在人间的天使，穿着洁白的衣裳，慢慢地飘落下来。

20、、小雪花姑娘飞呀飞，飞过了高山，送给高山爷爷一顶大帽子，雪帽会变成无数小溪，流向四面八方。土壤妈妈喝了雪水，心儿清凉。大树公公喝了雪水，绿叶葱葱。

21、拟人的手法就是给事物带上人的性格情感成者动作等等。比如朱自清写的春里面就有很多拟人的手法，桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你都开满了花，赶趟。草地上小草里面有很多小花，像眼睛像星星还眨呀眨的。

22、雪花如柳絮般地飘落下来。

23、雪花从天上飘落下来，它们就像仙女下的成千上万的梨子，纷纷落下，竞相落下，还跳着各种各样的舞。

24、雪花们争先恐后地飘落，如同孩子们在操场上玩耍一样，快乐而自由。

25、雪花有很多粉丝，当她开始跳舞的时候，数百万人都在观看。

26、感情必须符合所描写的环境、气氛

27、雪花妹妹飘飘洒洒舞蹈着，飘落亲吻着大地妈妈。

28、冬爷爷带着白雪公主来到了人间。

29、千变万化的雪花，有时像片片花瓣飘飘荡荡，有时像缕缕柳絮轻歌漫舞，有时又像朵朵杨花前拥后挤。

30、雪花飘落下来，使我感受到水晶般的剔透雪花飘落下来，使我想起了很多童年堆雪人的憧憬。

31、在初冬刚来到的时候，雪花就及时地报告了冬天的来临。

32、飘来了雪花，纷纷飘落下来，用拟人的修辞就是：冬天来了，雪姑娘把雪花纷纷的洒落下来。

33、比喻句：

34、那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将。

35、雪花飘落下来，落到我的脸颊上，它轻抚着我的脸颊，似乎在慰藉我孤独的心灵。

36、雪花像孩子一样跳着。

37、淘气的雪娃飘到了雪松爷爷的身上，雪松爷爷被逗得哈哈大笑。

38、雪花飘落下来。

39、一会儿地上就像蒙上一层霜花,像白白的鹅毛,忽然一阵大风吹起,雪花漫天飞舞,接着鹅毛般大雪纷纷而至。

40、雪花如同洁白的棉花一般飘落下来.

41、洁白的雪花像仙女一样，轻轻的飘落下来。

42、雪像一片片梨花的花瓣从空中飘落下来。

43、雪花从天上飘落下来，好像舞蹈家从空中舞动一般，那姿态优美动人。

44、每个人所见到的事物都会带着个人不同的思想感情，比如高兴时看到的天可能是蓝的，而悲伤时看到的天可能就是灰的。我们在运用拟人的修辞方法时，所表达的情感也应该符合所描写的环境、气氛，不能片面地为追求修辞而不顾整体的表达效果。

45、雪花飘落下来，它给大树穿上了外衣，它给把房子也武装了银色的屋顶，刹那间，它把这座城市打扮的格外妖娆，俨然一个童话世界！

46、拟人句：

47、轻柔的小雪花飘飘悠悠地落下来。渐渐地，小雪花变大了，变厚了，密密麻麻的。

48、雪花在风中飞飞扬扬，像恬静的姑娘柔若无骨的纤纤玉手。

49、雪花打着降落伞落到地上。

50、雪花跳着轻快的舞蹈飘落下来。

51、一片片纯白的雪花，想坠入凡尘的仙子一般，飘落下来。

52、雪花穿着轻纱，从天上款款下来。

53、梅花，雪花，在空中玩耍嬉戏。

54、鹅毛般的雪花飘落下来。

55、它们轻轻地覆盖在大地上，给大地披上了一层洁白的银装。这美丽的景象，让人不禁想起那些在雪中嬉戏的孩子们，他们的笑声和欢声笑语，让整个冬天都充满了温馨和欢乐。

56、美丽的雪花,像洁白的鹅毛一样飘落在地上。

57、总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。

58、雪姑娘在空中翩翩起舞。

59、雪花飘落下来，它是那么洁白，是那么的纯洁，使我感慨万千。

60、雪花从天而降，成群地旋转着。

61、一片洁白的雪花，想要落入仙子一般，飘舞着，飞舞着，很大地母亲的怀抱。

62、雪花在空气中你拉我，我抱你，在一簇，一簇，后挤。

63、轻扬的风托着雪花，就像妈妈的手抚摸着最可爱的孩子。

64、雪花如同洁白的棉花一般飘落下来。

65、冬天来了，又到了雪花纷飞的季节，天灰蒙蒙的，感觉天空离地面很低很低，不一会儿，伴随着北风，飘起了雪花，雪越下越大，不一会儿就下起了鹅毛大雪，雪花纷纷飘落，像极了仙女们撒像人间的花朵，一朵二朵三四五朵，我喜欢下雪，喜欢在雪花纷飞中翩翩起舞。。。