1、_________________________________________

2、扩句和缩句：要求根据句子的意思进行合理的扩展或缩写。

3、知己知彼，将心比心。

4、花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。

5、人和人的交往不要太深，免得到老产生怨恨之心。

6、读书只有下苦工夫，才会有文辞精妙的文章。

7、_______________________________________

8、运去金成铁，时来铁似金，读书须用意，一字值千金。

9、以历史兴衰的史实作例子，来指导今天的行动。

10、理解句子含义：要求学生能够理解句子的深层含义，体会作者的思想感情。

11、句型转换：包括把字句、被字句、反问句、陈述句、双重否定句等之间的转换。

12、这些题型句子在六年级的语文考试中比较常见，学生需要掌握相关的知识和技巧，才能在考试中取得好成绩。

13、_________________________________________________。

14、一、按要求写句子。

15、我走到哪里。我不会忘记辛勤培育我的老师。（用关联词，把两句合并成一句话）

16、读书须用意，一字值千金。

17、@会开花的菠萝

18、山溪里的水随着季节常涨常退，不明事理的小人反复无常、变化不定。

19、_____________，就像___________。

20、三、按要求写句子。

21、排列句子顺序：要求学生能够根据句子之间的逻辑关系，正确排列句子顺序。

22、母亲是不熄的篝火，一直温暖着我们的家。（仿写句子）

23、用恰当的关联词将下面的两句话连成一句话。

24、他们知道班长要把敌人引上绝路。（改成反问句）

25、陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。

26、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句）

27、对人说话要留有余地，不要一吐为快，不能把心全部交给别人。

28、____________________________________

29、近水知鱼性，近山识鸟音。

30、小学六年级语文下册句子专项训练

31、观今宜鉴古，无古不成今。

32、知道自己了解别人，设身处地为别人着想，体会别人感受。

33、认识的人很多，可彼此知心的没有几个。

34、关联词运用：要求学生能够正确使用因果、转折、递进、假设、条件等关联词。

35、有意栽花花不发，无心插柳柳成阴。

36、“日子匆匆，如指尖的流沙，无声无息地滑落。早晨的阳光刚刚洒满窗棂，傍晚的霞光就已染红了天边。我试抓住时间的尾巴，它却像顽皮的孩子，总是在不经意间溜走。我叹息着，望着那渐行渐渐远的背影，心中充满了无奈与惋惜。然而，即使日子匆匆，我们也要珍惜每一刻，让生命在忙碌中绽放出别样的光彩。”

37、修辞手法：要求学生能够识别和运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等修辞手法。

38、相识满天下，知心能几人。

39、易涨易退山溪水，易反易覆小人心。

40、我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。（缩句，缩到最简）

41、这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。

42、祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。如：油库重地，请勿吸烟！

43、酒要与了解自己的人去喝，诗要向懂得的人去说。

44、拟人：1、春天像一个害羞的小姑娘踩着莲步悄悄的来了。

45、这段仿写，尽量保留了原文的韵味，同时也注入了新的思考和感悟。希望你喜欢！

46、六年级经常考的题型句子有以下几种：

47、想办的事情却没达到目的，没想到会办成的事居然成了。

48、火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层。火星上生命难以存在。

49、比喻：1、四合院像一个盒子。

50、二、改写句子。

51、酒逢知己饮，诗向会人吟。

52、蚊子的骨骼都像是硬的。

53、修改病句：病句的类型包括语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。

54、方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。（缩写句子）

55、陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。

56、疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。如：日子为什么一去不复返呢？

57、离水近能知道鱼的情况，常在山过，能分辨各种鸟的声音。

58、仿写句子：要求学生根据给定的句子进行仿写，注意句式、修辞、内容等方面的相似性。

59、__________________________________________

60、相逢好似初相识，到老终无怨恨心。

61、仿写句子：

62、火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层。

63、感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊！

64、这_______，这_____，使_____________。

65、仿写句子，是一种很好的语文学习方式，它能帮助我们更深入地理解语言的韵味和表达技巧。以下是我仿写的句子：

66、_________________________________________。

67、匆匆可以这样仿写句子：匆匆忙忙，来来去去，来来回回，来来往往，走走停停，急急忙忙，熙熙攘攘，上上下下，打打闹闹等。

68、运气不好时金子可能变成铁，运气到来时铁也可能变成金。

69、火星不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。（用关联词将两句话连成一句话）

70、屋顶灰泥突然崩塌，如奇葩初绽。

71、地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。（用加点词语造句）

72、逢人且说三分话，未可全抛一片心。

73、六年级下册语文书第二课是《腊八粥》，其中有许多优美的词语和句子，如"沸腾"、"浓稠"、"叹气"等描写粥的词语，以及"他一个人孤独地躺在床上，嘴里不时地发出叹气声。"等描写人物心理的句子。这些词汇和句子可以帮助学生更好地理解的情节和人物，同时也可以提高他们的语文素养。