写人的作文怎么写

1、紧扣“好“家写出了妈妈的容貌好，脾气好。

2、有一次语文测试，我考了98分，全班第一名，可把我高兴坏了。第二名97.5分。我高高兴兴地把试卷交给妈妈，等待着妈妈会给我一个大大的拥抱。细心的妈妈认真地审查了我的试卷，发现其中的一个0.5分小题我做错了，老师却没有扣分。她立即给老师打电话说明情说并且把我的成绩改成了97.5分。看着一脸不高兴的我，妈妈语重心常地说：“孩子，诚实的人品比分数更重要。一个人将来在社会上立足凭的就是诚实。不诚实甚直靠耍小聪明得来东西是不光彩的。”听了妈妈的话，我的脸火火辣辣，赶紧低下了头。

3、我的妈妈不但关心我的生活，更关心我的人品修养。

4、我的妈妈很漂亮。瓜子脸，双眼皮，高鼻梁，一双明亮的大眼睛，齐耳的短发，笔直的腰板，大长腿；短上衣，长裤子，一双乌黑的小皮鞋。她见人总是笑眯眯。

5、神态描写：与外貌描写是有区别的，神态描写是对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征。例如：他皱着眉毛，一种厌恶的神情。神态描写也叫表情描写。

6、语言描写：是通过人物的个性化的语言，如与别人交谈的对话，来表现人物性格的一种描写方法。例如：他诚恳地说：“对不起，老师，我错了。”

7、妈妈，你真是我的好妈妈，我会永远爱你！今后，我会更加努力地学习，孝敬长辈，报效祖国。

8、我的妈妈是位好妈妈，她深爱着我，我也深爱着她。

9、人物描写的方法技巧如下：

10、后面要写的内容应该从紧扣着妈妈的“好“和“爱“两个方面去写。

11、开篇点题就是在作文的开头就点明文章的中心，为文章指明方向，框定重心，定下感情基础。

12、第一自然段不要写得太长，一句就好，两句最佳，三句最多。如果写得太长容易给人“下笔千言，离题万里“的感觉，就像吃包子皮太厚吃不到馅一样难受。

13、第二段写人物的外貌。

14、第三段写第一件与人物有关的事，借事写人。

15、的情况下，作文分为三个部分，开头中间和结尾，讲究凤头猪肚豹尾。如果说非要把作文分成六个段落，开头算一段，中间的内容分成三个段落，结尾分成两个段，总共六个段落。

16、第四段是过渡段。用“不但……而且”这样的关连词造个句子完成过渡。

17、第六自然段照应开头，抒发感情表达爱与决心。

18、外貌就是长相，衣着，饰品等。

19、写人是作文的基本命题。写人，可以侧重写人物的外部表现，即写他在做些什么，或者有哪些动人事迹；也可侧重写人物的内心活动，写他在一件事面前，在与别人交往中，或在一种特定的环境中的内心变化，和随之产生的喜、怒、哀、乐之情；也可以交错地写人的外部表现和心理活动。写人的文章应注意以下几点：⒈交代清楚他是什么人，如他的年龄、性别、外貌、职业、性情，及与自己的关系。⒉要写出人物的特点。就是要写出这个人与其他人不同的地方。只有把特点写出来了，才能给读者留下深刻的印象，文章也才能与众不同，有了新意。⒊要通过具体的事件来表现人物，决不能象老师给你写品德评语那样来写人。所选的事件要能充分表现这人性格和品质。当你把事情写好了，人物也就写好了。如当你读完《董存瑞舍身炸暗堡》以及《我的战友邱少云》以后，你对这两位英雄就有了深刻的印象了。⒋要抓住人物细微的动作及其变化，给予具体，生动的描写。即抓住细节刻画人物，使原来比较平板、模糊的形象变得栩栩如生，有血有肉。如《一夜的工作》中，周总理扶正转椅就是一个细节描写，它表现了周总理有条不紊的工作作风。⒌在进行人物语言描写时，要符合人物的身份和性格，因为不同的年龄、职业、性格等的人物，他们所讲的话是不同的，即使是同一个人，在不同的情况下所讲的话也是不同的。⒍要紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想来写人，不要想到什么就写什么，马虎拼凑，拉拉杂杂，更不能重复罗嗦，画蛇添足，使人看了不知在说什么。

20、开头交代，你要写的这个人大致情况，年龄，性别，身份，家庭。

21、肖像描写（外貌描写）：通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写，来揭示人物性格的一种描写方法.例如：她有着乌黑的头发，粉红色的外套称托出她那水灵灵的脸蛋。

22、动作描写（行动描写）：是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。例如：他迈着步子，踏步向前进。

23、以《我的妈妈》为例说明如下:

24、心理描写：是通过剖析人物的心理活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争……），挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。例如：他心想，如果我有了理想，那就可以为此奋斗了！

25、我的妈妈很关心我的生活。每天早晨，妈妈都会早早起床，变着花样给我做好吃的。今天炸肉丸，明天摊鸡蛋，今天小米粥，明天大米饭。方便面，火腿是从来不让吃的。中午按时接我回家，荤素搭配的午饭也是从不重样。晚上陪我做作业。遇到难题，如果妈妈会做，她会耐心地讲解，直到我真正弄明白为止。如果妈妈不会做，她会用“题拍拍”或上网找到答案，再讲给我听。哦，我的好妈妈，你辛苦了！

26、第五段写第二件事。

27、第一自然段开门见山，开篇点题。

28、中间部分分为三个自然段，写这个人的两三件事，交代这个人的性格特点，兴趣爱好，掺杂在他所做的事情当中，显得比较丰满，最后两段写事情的结局，或者是这个人物的结局，再加上给人们的启示。