1、<五>点评。
2、小朋友们拿出你们的画画本,我们在纸上画一个大大的漂亮好吃的月饼,然后送给小动物,班上这么多小朋友,每人画一个,小动物们就够吃啦,好不好?
3、恩,有的小朋友呢,想出了去给小动物们买月饼这个主意。小朋友们真棒,愿意跟小动物们分享我们的东西,但是呢,老师这里有一个不花钱,小动物们也能够收到小朋友们的心意哟。
4、前几天,我们过了一个快乐的中秋节,小朋友们怎么过的呢?
5、培养幼儿初步的创造能力。
6、能够画出自己心中的月饼。
7、三、活动重难点:
8、了解月饼的基本形状--圆形。
9、对孩子们画的月饼表扬,除非有特大失误,不批评。
10、教师巡视指导。
11、四、活动过程:
12、体会画出美丽月饼的乐趣。
13、<二>引出月饼。
14、二、活动准备:
15、彩笔,画纸。
16、<三>画月饼送给小动物。
17、教案反思
18、培养幼儿对美的欣赏能力,体验成功带来的喜悦。
19、<四>画月饼。
20、画出规整的圆形,自己设计月饼内部的样子。
21、通过活动教案,使幼儿了解了这么多关于月饼的小知识。知道月饼是中秋节的食品,通过观察和品尝,知道月饼有各种各样的。能用较完整的语言表达自己的发现与感受。体验和同伴一起分享月饼的快乐。同时在活动过程中,让幼儿提高有关安全意识。
22、哇,小朋友们都吃过月饼呀?那么,月饼是什么样子呀?
23、恩,看来小朋友们吃过的月饼都不一样呀。老师刚刚从小兔家里回来,小兔告诉我,他中秋节没有吃到月饼呢。他们森林里的小动物们都没有吃到过月饼呢,小朋友们,我们要怎么帮帮他呢?
24、<一>导入。
25、幼儿自由表述自己的中秋节。
26、<六>送月饼。
版权声明:本文内容为作者提供和网友推荐收集整理而来,仅供学习和研究使用。若相关内容侵犯您的合法权益时,请您联系我们,我们将根据中国法律法规和政府规范性文件,采取措施移除相关内容或相关链接。句子大全网对互联网版权绝对支持,净化网络版权环境。