1、《清明》

2、翻译：绿草如茵，广阔的原野，一望无垠。笛声在晚风中断断续续地传来，悠扬悦耳，似乎在和晚风嬉戏。牧童放牧归来，在黄昏饱饭后。他连蓑衣都没脱，就愉快地躺在月夜的草地上休息了。

3、一帆风顺吉星到

4、新鲜-清新

5、犹如-好像

6、接下来先给报头文字涂上蓝色和绿色，再给树丛和柳条涂上绿色，背景涂蓝色。

7、《夏日绝句》【宋】李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

8、模糊-清晰

9、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩《潼关怀古》）

10、恢复-复原

11、在蓝色背景中加上深蓝色的圆圈花纹，里面画上一圈虚线，继续给大树涂上绿色和棕色，小边框加上浅蓝色，补充一些浅蓝色的叶子，简单手抄报就画好了。

12、喜欢-讨厌

13、梦幻-真实

14、《州桥》【宋】范成大州桥南北是天街，父老年年等驾回。忍泪失声问使者：几时真有六军来

15、闪闪烁烁-时隐时现密密麻麻-密密匝匝

16、描写自然景色的词语：鸟语花香

17、大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

18、柔和-坚硬

19、《州桥》【宋】范成大州桥南北是天街，父老年年等驾回。忍泪失声问使者：几时真有六军来4、《题临安邸》【宋】林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。5、《示儿》【宋】陆游死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。6、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》【宋】陆游三万里河东人海，五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

20、纳凉-乘凉

21、依旧-依然

22、白日依山尽，黄河入海流。（王之涣《登鹳雀楼》）

23、笼lóng鸟笼long笼罩

24、四年级语文手抄报可以写的内容很多。可以写爱国内容、可以写尊老爱幼、可以写自然环境、可以写拾金不昧等等。在写的时侯，抓住一个主题，可以自己写，也可以摘录一些优美词组。四年级学生年龄还较小，在办语文手抄报的时侯，要注意根据自己的语言特点，插入一些图片，绘画，这样图文并茂，手抄报就很美观了。

25、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。8、存者且偷生，死者长已矣。

26、ABAC式词语：人山人海

27、落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀

28、接着，把中华古诗词写在圈圈里。

29、半明半昧

30、满意-满足

31、数shu无数shu数不清

32、浩浩荡荡-零零星星

33、一瞬-刹那

34、无处不在-无所不在

35、国泰民安逢盛世；

36、一帆风顺年年好

37、眠-睡屹立-矗立

38、平静-喧闹

39、若隐若现-若有若无

40、霎时-刹那

41、三羊开泰好运来

42、霸占-占据

43、远天归雁拂云飞，近水游鱼迸冰出。

44、在上方画出了一个类似于古代的一个竹简，里面线条用铅笔和尺子来画会更加的自然。

45、层峦叠嶂千沟万壑

46、风调雨顺颂华年。

47、迎新春神采奕奕；

48、柔和-柔润

49、第五个步骤就需要在右边一些空的位置，画好边框。

50、安不忘危，盛必虑衰。（《汉书》）2、不识庐山真面目，只缘身在此山中。3、不以物喜，不以己悲。

51、奇妙-平常

52、溜liu溜走liu大溜

53、我躺在舱面上，仰望天空，深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星，船

54、四、词语积累

55、假jia放假jia假如

56、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（李白《行路难》）

57、《牧童》一诗描绘的草场、笛声、月夜、牧童，像一幅恬淡的水墨画，像我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图，诗歌开篇的“铺”字和“弄”字即给我们以视觉和听觉上的感受，对牧童自由自在的形象的刻画更把那份安闲、舒适表现得淋漓尽致，诗人在清新的笔触中现我们展示了对远离喧嚣、安然自得的生活的向往之情。

58、顿时-立刻

59、四年级上册语文手抄报内容：

60、财源喜气年年来。

61、在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，

62、《示儿》【宋】陆游死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

63、《春望》【唐】杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

64、万事如意步步高

65、奇妙-奇异

66、一二三四五六七，万木生芽是今日。

67、然后在左上角画上不规则形状的边框，里面加上虚线，再在树丛上画几棵圆圆的大树。

68、招待-接待

69、风平浪静-风号浪吼

70、首先，准备好材料第一个步骤，就是需要画出关于古诗词的一个标题的边框。

71、二、近义词

72、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》）

73、摘抄书中的古诗词，课文中的好词，好句，还有好段。还有课文里的主要内容。了解课文的起因，经过和结果，还有作者，作者的国籍，代表作。作文的题目，说一说自己是怎么了解课文的，还有自己了解课文的方法。还有自己喜欢的地方，自己做的批注。自己有疑问的地方。

74、霸占-割让

75、《题临安邸》【宋】林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

76、闷mèn闷雷men闷热

77、若隐若现

78、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；

79、春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺

80、三、反义词

81、薄b6薄雾báo薄饼

82、半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。5、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。6、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

83、觉jue觉得jiao睡觉

84、画中华古诗词手抄报需要先排版布局，然后把文字内容填写进去，最后把多余线条擦掉即可。具体步骤：

85、诗之韵2、淡雅之境3、随风吟4、古韵阁5、清远斋

86、福禄祥兆天天有；

87、吕岩一名岩客。字洞宾，河中永乐（一云蒲坂）人。（唐才子传作京兆人。此从全唐诗）生卒年均不详，约唐僖宗乾符初前后在世。咸通初中第，两调县令。值黄巢之乱，遂携家归终南，放迹江湖间。相传他后来在长安酒肆，遇到仙人锺离权，遂得道，不知所终。这就是民间盛传的“黄粱梦”故事，许多小说家戏曲家，都取以为小说、戏曲的题材。岩所作诗，流传甚多，全唐诗辑为四卷，行于世。吕岩（一作嵒）为五代宋初著名道士。号纯阳子。一说名洞宾，一说字洞宾。其里籍、生卒年均不详。较早的宋代记载，称他为“关中逸人”或“关右人”，元代以后比较一致的说法，则为河中府蒲坂县永乐镇（今属山西芮城）人，或称世传为东平（治在今山东东平）人世传“八仙”之一。咸通年间中举进士，曾两为县令。黄巢起义时，携家人入终南山学道，相传他后来在长安酒肆，遇到仙人汉钟离，遂得道，不知所终。

88、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤起来。

89、宽阔-狭窄

90、四年级的学生可以自己去寻找或总结一些已经学过的知识点，这里仅提供一些学过的部分。

91、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》【宋】陆游三万里河东人海，五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

92、继续在右上角画上柳条，再在空白处画上整齐的文字栏。

93、坑坑洼洼

94、人声鼎沸-万籁俱寂

95、闪闪烁烁

96、空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。（王维《鹿柴》)

97、《京中正月七日立春》

98、新鲜-腐败

99、明亮-闪亮

100、然后就需要构思，先是在左下角有一个位置先画出一个园，或者一些可爱卡通的边框以及线条。

101、先画出报头文字，再画出波浪线形状的背景边框，底部画上三层树丛。

102、五、佳句积累

103、AABB式词语：浩浩荡荡

104、颤动-颤抖

105、草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明

106、载zai运载zai三年五载

107、蒙méng蒙蒙细雨meng蒙骗meng蒙古

108、密密麻麻

109、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣《凉州词》）

110、坑坑洼洼-平平整整

111、语文名言警句：

112、一、多音字组词

113、《牧童》是唐朝诗人吕岩创作的一首七言绝句。这首诗展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图，反映了牧童生活的恬静与闲适。表达了诗人内心世界对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的向往。

114、微小-渺小

115、尽jin尽管jin尽头

116、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

117、君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回李白《将进酒》

118、坑坑洼洼一崎岖不平

119、密密麻麻-稀稀疏疏

120、我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

121、过大年喜气洋洋。

122、唐·罗隐

123、之后，用黑笔写好关于中华古诗词的一些内容知识或者自己的一些所见所闻感想等等。注意事项：1、要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼。2、字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。