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小学古诗配画活动方案43句

孽 ╮no one 发表于:2024-06-09 点击:66

1、[唐]杜牧

2、第二句对。绝句作者:杜甫(唐)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

3、白云生处有人家。

4、⑸纸鸢:鸢:老鹰。纸鸢:风筝。【题解】《村居》的作者是清代诗人高鼎。这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童们兴致勃勃地方风筝。有景有人有事,充满了生活情趣,勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。图片的话,您可以网上搜索村居绘画即可。

5、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

6、继续给连绵的山峰涂上灰色,右上角的树叶涂绿色,小方框涂上黄色,基本的涂色就完成了。

7、首先在左下角画上一个稻草屋,四周画上栅栏,房屋四周画上一些草丛。

8、首先在画面的左下角画上小草,在小草的右上方画上一只鹅,鹅的脖子是弯曲的,翅膀向上展开,身下画上波浪线。

9、背景的山丘用灰色、褐色和褐色涂,边框内部用蓝色涂一下。

10、创作背景

11、公元762年,唐朝鼎盛时期,成都尹严武入朝,当时由于“安史之乱”,杜甫一度避往梓州。第二年,叛乱得以平定,严武还镇成都。杜甫也回到成都草堂。当时,他的心情很好,面对这一派生机勃勃,情不自禁,写下这一首即景小诗。

12、您好!很高兴为您解答= ̄ω ̄=村居⑴·【清】高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳⑵醉⑶春烟。

13、下面就可以涂色了,先给水面涂上蓝色,左右下角的小草涂上绿色,河岸的地面涂黄色,给鹅的嘴巴涂红色。

14、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”两个黄鹂在鸣,这就有声音了。“一行白鹭上青天”,这就有一个行为、一个行动。一横一纵,“两”和“一”相对;一横一纵,就展开了一个非常明媚的自然景色。这句诗中以“鸣”字最为传神,运用了拟人的手法把黄鹂描写的更加生动活泼。那么接下来杜甫又讲到“窗含西岭千秋雪”,我的窗子里包含了岷山千万年累积的雪,西面的岷山,是千年的积雪的一个岷山。“门泊东吴万里船”我的门口停着长万里的船只。这样就形成了一迎一送,迎这个积雪的山头来进入你的视野,送这个船到下游去。那么这个“万里船”能够通行,也说明这个“安史之乱”已经进入了尾声了,已经接近要平定了,这个时候那航船也可以通行了,做生意的人可以在这条江上来来往往了。那么这么一首诗,它本身是非常有修饰之美的,在加之它四句都是对仗的。从六朝开始就有绝句,到了唐代以后绝句就形成了非常圆熟的一种艺术,我们很多著名的诗都用绝句。绝句就是四句,四句往往或者四句都不对仗,或者四句前面两句写景对仗后面两句抒情不对仗,或者是前面两句不对仗后面两句对仗,那么现在他这首诗四句都对仗,可以说是一首非常工整的、写得非常认真的一首诗。杜甫有一个写诗的时候让人“语不惊人誓不休”,所以他就把这首诗千锤百炼。

15、《绝句》

16、霜叶红于二月花。

17、此诗通过山景的刻画,展现出一幅动人的山林秋色图,山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面,表现了作者的高怀逸兴和豪荡思致。作者以情驭景,敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象,并把自己的情感融汇其中,使情感美与自然美水乳交融,情景互为一体。全诗构思新颖,布局精巧,于萧瑟秋风中摄取绚丽秋色,与春光争胜,令人赏心悦目,精神发越。

18、作者介绍

19、何故水边双白鹭,无愁头上亦垂丝。

20、远上寒山石径斜,

21、接着在外围画上方形边框,并在左上角画上小方框,右上方画上连绵的山峰和树叶,右下角也画上小草。

22、两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱,一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。我坐在窗前,可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪,门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。

23、人生四十未全衰,我为愁多白发垂。

24、杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,世称“杜工部”、“杜少陵”等,汉族,河南府巩县(今河南省巩义市)人,唐代伟大的现实主义诗人,杜甫被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”,为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来,杜甫与李白又合称“大李杜”。他忧国忧民,人格高尚,他的约1400余首诗被保留了下来,诗艺精湛,在中国古典诗歌中备受推崇,影响深远。759-766年间曾居成都,后世有杜甫草堂纪念

25、赏析:诗人借写白鹭表达自我的愁闷心境,一是思念亲人,一是仕途坎坷。自我真是壮年,年富力强,却怀才不遇,怎能不感慨万端。

26、《村居》【清】高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

27、儿童散学⑷归来早,忙趁东风放纸鸢⑸。【注释】⑴村居:住在农村。

28、唐代:杜甫

29、赏析:这首绝句一句一景,但又融而为一,其中起联结作用的正是诗人内心的心绪。表面上是生机盎然的画面,却寄托着诗人对时光流逝,孤独而无聊的失落之意。

30、⑷散学:放学。

31、停车坐爱枫林晚,

32、窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

33、⑵拂堤杨柳:杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸。

34、⑶醉:迷醉,陶醉。

35、右上角画一个烟雾形状的边框,背景画上一些山丘,底部画一些草地和河流。

36、唐代:白居易

37、一年级的孩子古诗话来说其实是特别简单的,特别是针对一年级的孩子的作品的故事,我们可以看到,比如有鹅鹅鹅曲项向天歌,我们把白鹅画出来就可以了,还有悯农,我们花一个农民在锄地,然后有一个圆圆的太阳就可以了,作品其实凸显的效果很快也很直观,大多数孩子都能画出来。

38、《山行》是唐代诗人杜牧所作的一首七言绝句,描绘的是诗人秋日山行所见的景色。

39、最后,我们在方框中写上《咏鹅》古诗,漂亮的咏鹅古诗配画就完成了。

40、接着开始上色,用土黄色涂稻草屋,栅栏用褐色涂,草地和左上角的叶子用绿色涂。

41、【作品赏析】

42、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。《清平乐·村居》作者:辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

43、最后在边框内写上古诗,整理一下画面,那么这幅山居秋暝古诗配画就画好啦!


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