好词好句积累模板

1、愿得一心人，白头不相离。——卓文君《白头吟》

2、好句好段：

3、离别与重逢，是人生不停上演的戏，习惯了，也就不再悲怆。

4、感动不是用嘴说出来的，而是一颗感动的心灵品味出来的。

5、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

6、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

7、春未足，闺愁难寄，琴心谁与？曲径穿花寻蛱蝶，虚阑傍日教鹦鹉。——岳珂《满江红·小院深深》

8、空劳纤手，解佩赠情人。——牛希济《临江仙·柳带摇风汉水滨》

9、思君如明烛，煎心且衔泪。——陈叔达《自君之出矣》

10、以下是一些好词好句，并附上赏析：

11、绣袂捧琴兮，登君子堂。——贯休《善哉行·伤古曲无知音》

12、（2）我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。

13、创造意境：通过描述场景、情感等，创造出独特的意境，可以使句子更加引人入胜。

14、（3）酣眠固不可少，小睡也别有风味的。

15、留意修辞：一些修辞手法如隐喻、象征等，可能隐藏了好词好句。

16、注意句式结构：使用不同的句式，如并列句、复合句、倒装句等，可以使句子更加多样化。

17、梦断刀头，书开虿尾，别有相思随定。——史达祖《齐天乐·中秋宿真定驿》

18、（1）月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。

19、总之，写好句子需要不断地练习和积累，同时也需要有一定的语言功底和创造力。通过不断地尝试和实践，相信你也可以写出优美的好句子。

20、注意节奏感：句子的节奏感也是很重要的，可以通过调整句子的长度和韵律来实现。

21、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。——《诗经·击鼓》

22、屏山遮断相思路，子规啼到无声处。——高鹗《青玉案·丝丝香篆浓于雾》

23、问别来、解相思否。——吴文英《惜秋华·七夕前一日送人归盐官》

24、如果你没有努力，只靠别人，即使你收获，也不是自己的收获，不是你自己的成绩。

25、相见时难别亦难，东风无力百花残。——李商隐《无题》

26、同穴窅冥何所望，他生缘会更难期。——元稹《遣悲怀三首·其三》

27、神采奕奕全神贯注双目如潭取长补短落落大方满面红光切齿腐心

28、泪纵能乾终有迹，语多难寄反无词。——陈端生《寄外》

29、（4）这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。

30、故而想写出好词好句不当拘泥于形式，平时多积累，多总结运用方法，即是是无比平凡的语句也能奇妙无比。

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31、识别关键词：关键词可以提供上下文，帮助理解句子的主题和要点。

32、尊前拟把归期说，未语春容先惨咽。——欧阳修《玉楼春》

33、薄幸郎君何日到，想自当初，莫要相逢好。——施耐庵《蝶恋花·一别家山音信杳》

34、赏析：这句话告诉我们，成功不是一朝一夕就能实现的，需要我们不断地付出努力，并且长久地坚持下去。它强调了持之以恒的重要性，提醒我们在追求成功的道路上要有耐心和毅力。

35、相思处、青年如梦，乘鸾仙阙。——文天祥《满江红·和王夫人满江红韵》

36、好词好句里的好句子通常是简洁明了、生动形象、富有感染力的。以下是一些写好句子的技巧：

37、好词：无辜、倔强、悄然滑落、忧愁、笑靥、历久弥新、道貌岸然、思绪波涌

38、感君缠绵意，系在红罗襦。——张籍《节妇吟·寄东平李司空师道》

39、只愿君心似我心，定不负相思意。——李之仪《卜算子》

40、贞女贵徇夫，舍生亦如此。——孟郊《列女操》

41、赏析：这句话告诉我们，困难就像弹簧一样，如果我们坚强勇敢地面对它，它就会变得弱小；如果我们退缩逃避，它就会变得强大。它强调了面对困难时的态度和勇气的重要性。

42、几次细思量，情愿相思苦！——胡适《生查子》

43、感动无处不在，只要细心观察，那世间就充满情意。

44、感动是心灵深处的震撼，感动是情感神经的高压触电。

45、突出重点：在句子中突出重点，可以使用强调句、重复句等手法。

46、君宠益娇态，君怜无是非。——王维《西施咏》

47、满头银发油腔滑调勤学好问兴高采烈满面春风切齿拊心心旷神怡

48、闲坐悲君亦自悲，百年多是几多时。——元稹《遣悲怀三首·其三》

49、怀春情不断，犹带相思旧子。——吴文英《丁香结·夷则商秋日海棠》

50、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。——李商隐《夜雨寄北》

51、好词好句并无固定的格式，一个句子和一个词之所以是好词好句，原因是其所处位置好，用的形象，堪称妙笔。

52、只要你努力了，哪怕只收到干瘪的谷粒，也会认为这是自己劳动所得。

53、运用修辞手法：如比喻、拟人、夸张等，可以使句子更加生动形象。

54、主要有以下几点：

55、赏析：这句话告诉我们，细节对于成功至关重要。它强调了细节的重要性，提醒我们在做事时要认真细致，注意每一个细节，才能确保事情的成功。

56、赏析：这句话告诉我们，知识是我们拥有力量的源泉。它强调了知识的重要性，提醒我们要不断学习，不断积累知识，才能拥有更多的力量，更好地应对生活中的各种挑战。

57、锲而不舍：比喻有恒心，有毅力，不轻易放弃。

58、在每个段落中，可以使用好词好句来表达观点、描述事物或展示情感。这些好词好句可以是形象生动的比喻、富有感彩的描写、深思熟虑的观点等。

59、屏却相思，近来知道都无益。——王国维《点绛唇·屏却相思》

60、天下就没有偶然，那不过是化了妆的，戴了面具的必然。

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61、玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知。——温庭筠《南歌子词二首》

62、带着感动上路，一路不会寂寞，一路花开满地，绿树成荫。

63、劝君频入醉乡来，此是无愁无恨处。——晏几道《玉楼春·雕鞍好为莺花住》

64、困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。

65、细节决定成败。

66、君行逾十年，孤妾常独栖。——曹植《明月上高楼》

67、使用形象生动的词语：选择恰当的形容词、动词、名词等，可以使句子更加生动。

68、精神焕发欢天喜地有气无力发奋强深恶痛绝嬉皮笑脸局促不安

69、生命的意义不在于成功，而在于追求的过程。

70、入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。——李白《三五七言》

71、佳句：尖刀似的小山，挑着几缕乳白色的雾，雾霭里，隐约可见一根细长的线。

72、红豆不堪看，满眼相思泪。——牛希济《生查子·新月曲如眉》

73、好词：宽宏大量、光明磊落、持之以恒、如狼似虎、闭花羞月、沉鱼落雁、出水芙蓉、明眸皓齿、神采奕奕、眉飞色舞、昂首挺胸、炯炯有神

74、滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼。——曹雪芹《红楼梦》

75、持之以恒：长久坚持下去。

76、理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜航的路，理想是路，引你走到黎明。

77、一丝不苟：形容做事认真细致，一点也不马虎。

78、垂头丧气昂首挺胸学无止境学而不厌惊慌失措炯炯有神生龙活虎

79、往事已成空，还如一梦中。——李煜《子夜歌·人生愁恨何能免》

80、注意语言的美感：好的句子应该是优美、流畅的，读起来让人感到愉悦。

81、练习总结：多做练习，逐渐掌握圈画关键词汇和句子的技巧，提高阅读理解能力。

82、每个段落的开头可以使用一个引人注目的句子或短语，以吸引读者的注意力。

83、可能无意传双蝶，尽付芳心与蜜房。——宋祁《落花》

84、懒惰者凌乱不堪的足迹，徘徊倒退，是写在人生路上的忏悔书，狼狈不堪;勤奋者坚实有力的脚印，勇往直前，是刻在高峰险处的抒情诗，何等豪放。

85、精益求精：追求卓越，不断完善。

86、赏析：这句话告诉我们，生命的真正意义不在于最终的结果，而在于我们在追求目标的过程中所经历的一切。它强调了过程的重要性，提醒我们在生活中要享受每一个瞬间，不要只关注结果。

87、寄相思，寒雨灯窗，芙蓉旧院。——吴文英《宴清都·秋感》

88、多情自古空余恨，好梦由来最易醒。——史清《溪佚题》

89、士为知己者装死，女为悦己者整容。

90、知识就是力量。

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91、好词好句的格式可以根据个人的喜好和需要进行灵活调整，但一般来说，以下是一种常见的格式：

92、成功不是一蹴而就的，需要我们不断努力，持之以恒。

93、今夜鄜州月，闺中只独看。——杜甫《月夜》

94、自君之出矣，宝镜为谁明？思君如陇水，长闻呜咽声。——辛弘智《自君之出矣》

95、旋开旋落旋成空，白发多情人更惜。——司空《酒泉子·买得杏花》

96、白净柔嫩目光炯炯没精打采眉飞色舞浓眉大眼龙马精神争分夺秒

97、好词好句的格式可以采用段落形式，每个段落包含一个主题或一个观点。

98、蛮姜豆蔻相思味。——吴文英《杏花天·咏汤》

99、佳句：去一个安静的角落，做一个安静的孩子。拥抱你的无辜，收留你的无助，怜惜你的倔强。情到深处花自开，爱到浅处叶自败。即使是错过，我也要成为你最美最美的风景。

100、好词：曲曲折折袅娜轻纱凝碧波痕点缀稀疏蓊蓊郁郁

101、还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。——张籍《节妇吟》

102、不屈不挠：形容不畏艰难险阻，坚韧不拔。

103、注重细节：细节描写可以增加圈画的效果，更好地理解词汇和句子。

104、把握语境：理解词汇和句子的含义和情感色彩，以及它们在文本中的功能。

105、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

106、恨君却似江楼月，暂满还亏，暂满还亏，待得团圆是几时？——吕本中《采桑子·恨君不似江楼月》

107、好词好句积累方法技巧:可以将有语言特色的分别归类。如写景物的、写人物的、写场面的、写活动的、写动物的、写植物的等分别归类;还可以把相同部分的集合在一起。