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座右铭诗句及选择的理由【好句摘抄58句】

我会发光~~ 发表于:2024-06-09 点击:63

座右铭诗句及选择的理由

1、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。

2、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还.

3、腹有诗书气自华,读书万卷始通神——苏轼

4、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

5、读书破万卷,下笔如有神。

6、任何节约归根到底是时间的节约。

7、学必求其心得,业必贵其专精。

8、三:天爱

9、努力,终会有所收获,皇天不负有心人。

10、七:至乐

11、学而不已,阖棺乃止。

12、知其不可奈何而安之若命。——庄子可以用安之取名等等。

13、学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。

14、不知道自己无知,乃是双倍的无知。

15、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫。

16、——提取“善若”连续的两字作为女孩名字,延伸其寓意内涵同时,还包含了父母对孩子的期望,希望她单纯、善良、品德高尚。其中“若”字虚词,以虚词组名,让其名字整体好听、易读,朗朗上口。

17、——“希言”字面意思是少说话。在诗句中指统治者少施加政令、不扰民的意思。提取作为名字,延伸其寓意内涵同时,也表明了父母对孩子的期望,希望谨言慎行、聪明伶俐。

18、[唐]王贞白译文对照

19、心思澄澈,安定有力,摒除诱惑,才可成就大事业。

20、来自于《道德经》第二十三章“希言自然。”意指真正的“道”总是自然运行而勿须多“言”的。

21、出自先秦·老子《道德经》第十三章:“贵以身为天下,若可寄天下;爱以身为天下,若可托天下。”意指能像珍贵自身一样珍贵天下的人,才可以把天下寄托给他;能像爱惜自身一样爱惜天下的人,才可以把天下托付给他。

22、“心若”一名取自于《庄子.应帝王》“至人之用心若镜,不将不迎,应而不藏,故能胜物而不伤。”经典名句之中,意指心犹如镜子。以此入名取其不忘初心、善良、懂事、聪明伶俐之义。属于一个非常有意境且好听、易读的名字组合。

23、沧海一声笑,滔滔两岸潮.

24、走在奋斗的路上,不要过分在意一些荣辱,平常心便好。

25、光阴给人经验,读书给人知识。

26、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。

27、形容孩子乐观、开朗、多才多艺的气质特点。《庄子》“至乐无乐,至誉无誉。”

28、二:希言

29、一种纯粹靠读书学来的真理,与我们的关系,就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢:只有它们才属于我们。

30、形容孩子举止优雅、从容淡定,善解人意的一面。《道德经》第二十一章“孔德之容,惟道是从。”

座右铭诗句及选择的理由

31、读过一本好书,像交了一个益友。

32、白鹿洞二首·其一

33、形容女孩子有修养、能言善道、聪明伶俐。《知北游》“天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说。”

34、取自于《庄子·逍遥游》“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。”经典名句之中,意指朝菌不知道有月初月末,寒蝉不知道有春天和秋天。其中“知”意指知道;“春”意指春天。提取两字搭配作为女孩名字,独特中意指女孩子知书达理、青春活力。

35、一:善若

36、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿。

37、读书有三到,谓心到,眼到,口到。

38、四:心若

39、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

40、九:言美

41、意指心如止水,单纯、善良、懂事。《山木》“君子之交淡若水,小人之交甘若醴。”

42、提取“以沫”两字作为名字,既表达了父母对孩子的寄许,希望孩子幸福、吉祥、懂得感恩之义外,又加强了名字整体的寓意内涵,给人留下美好的印象特点。

43、六:之容

44、八:若水

45、三:以沫

46、出自《道德经》第八章:“上善若水,水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。”释义最善的人好像水一样。水善于滋润万物而不与万物相争,停留在众人都不喜欢的地方,所以最接近于“道”。

47、不是道人来引笑,周情孔思正追寻。

48、读书对于智慧,就象体操对于身体一样。

49、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白

50、——提取“天爱”作为名字,表明父母对孩子的寄予外,又彰显了女孩子性别特点。名字整体形容孩子要懂得自尊、自爱,心胸宽广、善良、懂事。

51、真正的读书使瞌睡者醒来,给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道,使其避免误入歧途。

52、去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《菜根谭》

53、没有再比读书更廉价的娱乐,更持久的满足了。

54、五:知春

55、十:梦焉

56、人生自古谁无死,留取丹心照汗青.

57、《庄子·大宗师》“相濡以沫,不如相忘于江湖。”这是一句非常经典且流行的名句,比喻一同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助;有时不妨放弃执著以全新的自我迎接世界。

58、隐喻孩子美梦成真、有想法、有创意。《齐物论》“方其梦也,不知其梦也。梦之中又占其梦焉,觉而后知其梦也。”


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