扬扬得意

1、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。

2、扩展资料：

3、有不同。

4、洋洋得意，语出西汉·司马迁《史记·管晏列传》。这则成语形容得意时神气十足的姿态。其结构为偏正式，在句子中可作谓语、定语，含褒义。

5、示例一席话说得夏作人洋洋得意。（清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第五十六回）

6、这种现象,自然想到每年都在进行的教师继续教育,多流于形式,进行务实的、系统的,具有针对性和实效性的继续教育,应是提高教师专业化水平的有效途径。

7、示例近义词洋洋得意洋洋得意发音yángyángdéyì释义形容得意时神气十足的姿态。出处《史记·管晏列传》：“意气扬扬，甚自得也。”

8、成语解释：春风：春天和煦的风；得意：愿望得到满足时的高兴心情；和暖的春风使人觉得洋洋自得。①原指考中进士后洋洋自得的心情。②后用以称进士及第；功成名就。③形容因所谋求的事情成功而心情欢畅。

9、【得意洋洋】洋洋：得意的样子。形容称心如意，沾沾自喜的样子。【得意扬扬】形容非常得意的样子从使用的普遍性来说，“得意洋洋”比较多。目前《现代汉语词典》中仍以“得意扬扬”为推荐词形。因此，从规范性来说，写“得意扬扬”比较合适。得意洋洋和得意扬扬用在句中,是形容词,形容人的表情,做定语区别在于得意扬扬形容人的神态

10、洋洋得意和扬扬得意都是对的。

11、忘象得意、自鸣得意、扬扬得意、春风得意、洋洋得意

12、反义词：黯然销魂、垂头丧气、怏怏不乐。

13、用法：当谓语、定语；含褒义。

14、示例：明·冯梦龙《醒世恒言·卷二十四·隋炀帝逸游召谴》：“独素残忍深刻，扬扬得意，以为‘太子由我得立。’威权震天下。”

15、两个都正确！词目扬扬得意发音yángyángdéyì释义形容十分得意的样子。出处《史记·管晏列传》：“其夫为相御，拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。”

16、【春风得意】扬扬自得的样子。旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。

17、这肯定是异形词的并存现象,其中有一个为推荐词形。

18、我们在教学中强调落实“双基”,同样在教师中也要落实“双基”,即学科基础知识和不断学习提升的能力。我一位同事曾到私立学校应聘,在相关应掌握的基础知识测试中,八十分以上已是凤毛麟角,竟有许多连及格都困难。

19、我校使用的是新课标人教版教材,难道是试行的《第二批异形词整理表》又作了更改?我手头没有相关资料以便查对,在网上只搜到中华人民共和国教育部、国家语言文字工作委员会发布的《第一批异形词整理表》（2002年3月31日试行）,并没有搜到《第二批异形词整理表》。

20、近义词：春风满面、眉飞色舞、趾高气扬

21、“得意洋洋”与“得意扬扬”是一组异形词，其意思是相通的，即形容十分得意的样子。语本《史记・管晏列传》：“意气扬扬，甚自得也。”从其出处来看，应为“得意扬扬”似乎较好，但在平常的应用中，多为“得意洋洋”，“得意洋洋”是推荐词形。从使用的普遍性来说，“得意洋洋”比较多。目前《现代汉语词典》中仍以“得意扬扬”为推荐词形。因此，从规范性来说，写“得意扬扬”比较合适。得意洋洋和得意扬扬用在句中,是形容词,形容人的表情,做定语；区别在于得意扬扬形容人的神态。拓展资料：得意洋洋[déyìyángyáng]洋洋：得意的样子。形容称心如意、沾沾自喜的样子。出处：《史记・管晏列传》:“意气扬扬，甚自得也。”近义词：洋洋自得踌躇满志忘乎所以沾沾自喜反义词：郁郁寡欢书空咄咄呼天抢地怏怏不乐造句：

22、因此，在不同场合或交际对象前使用不同的表达方式，会更显得得体和聪明。

23、春风得意chūnfēngdéyì

24、我听说后,也查阅了78年版《汉语成语词典》,看到的是“得意扬扬”,“扬扬得意”,也作“洋洋得意”。我用“五笔”打字时,同样的这两种写法都可以用词组输入打出。

25、成语出处：唐孟郊《登科后》诗：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”

26、春风得意。

27、洋洋得意，是汉语的一则成语，语出西汉·司马迁《史记·管晏列传》：“意气扬扬，甚自得也。”

28、扬扬得意的拼音是yángyángdéyì，是一则来源于历史故事的成语，成语有关典故最早出自于战国·荀况《荀子·儒效》。意思是指形容称心自意，一付满足的样子。

29、前些时日,我校四年级语文教师在教学中就“得意扬扬”这个词引发了争议。

30、班里的学生相当一部分认为教科书有错误,而且从字典中也只能找到“得意洋洋”,找不到“得意扬扬”。一些学生家长也质疑书本的写法,应写成“得意洋洋”；许多教师查了许多工具书,多为“得意洋洋”。许多教师也在怀疑：难道是教科书错了?后来看到“语文园地七”中的“读读写写”以及教学参考书也这样写,就形成了统一“认识”：在课堂上告诉学生这两种写法都可以。

扬扬得意

31、反义词：垂头丧气。

32、如同我在教学中遇到的“树阴”和“树荫”,书本上为“树阴”,肯定是推荐词形,我这样应对部分学生家长的询问。为了进一步澄清,当时我又在网上查了相关内容,从实际运用的情况看,人们常常喜欢用“不规范”的“树荫”,从现行的国家有关规定看,规范的是“树阴”。

33、在《普通话异读词审音表》出台之前,“树荫”与“树阴”并存无疑,应当看作是一组异形词；《审音表》出台之后,“树荫”被取消,明确指出应作“树阴”。

34、解释原因：洋洋得意指的是非常自豪、得意的样子；而扬扬得意则是形容那种得意了一点点，但并没有自鸣得意之感。

35、规范的是“得意洋洋”还是“得意扬扬”?困惑之余,我也想了很多。

36、平时,我们所讲的“得意洋洋”这个词语是这样写的,但在学习《为中华之崛起而读书》这篇课文时,却出现了“得意扬扬”（“只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么,一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁”）。

37、《中华人民共和国国家通用语言文字法》,确定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位。使用规范汉字上升到法律层面,作为一名教师,更要不断强化语言文字规范意识,提高语言文字应用能力,把规范使用语言文字作为己任。

38、推广规范字,为教师补上“基础”课是当务之急。这样,无论是“得意洋洋”还“得意扬扬”,我们就会有一个清晰的认识。

39、春风得意马蹄疾。这个有点洋洋得意的意思。

40、厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。

41、答：什么什么得意成语：

42、反义词：愁眉不展、愁眉苦脸、灰心丧气

43、发音：chūnfēngdéyì

44、用法：可作谓语，定语，含褒义。

45、解释：扬扬：得意的样子。形容称心如意、沾沾自喜的样子。出处西汉·司马迁《史记·管晏列传》意气扬扬，甚自得也。

46、内容延伸：洋洋得意形容的是极度自信的感觉，可能会让人觉得太过骄傲；而扬扬得意表现出的态度是更为自然和得体的。

47、成语使用：主谓式；作谓语、定语；形容如愿以偿，心情欢畅

48、春风得意详细解释

49、可是许多教师根本不知道《普通话异读词审音表》、《异形词整理表》,更无从系统学习与掌握了,课堂上的不知所措就在所难免。

50、囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。

51、褒贬解析：属中性成语

52、洋洋得意；2.自鸣得意；3.扬扬得意；

53、明确结论：洋洋得意和扬扬得意不同。

54、于是,我开始在网上查找“异形词整理表”,在《第一批异形词整理表》中没有看到,结果在中国版协校对研究委员会、中国语文报刊协会、国家语委异形词研究课题组、《咬文嚼字》编委会于2003年8月15日联合发布的《264组异形词整理表（草案）》（即第二批异形词整理表）中找到,可我看到的是“得意洋洋—得意扬扬”,这意味着“得意洋洋”为推荐词形。

55、近义词：洋洋自得。

56、得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦