孔子的名言诗句有哪些
1、孔子语录:施诸已而不愿,亦勿施于人。——摘孔子《中庸》
2、(如果质朴胜过了文采,就会显得粗野,而文采胜过质朴,也会流于虚浮。只有外表和内心配合适当,才算得上是个君子。)
3、(君子说话要谨慎,而做事则要雷厉风行。)
4、孔子语录:敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。——摘孔子《论语》
5、士志道,而耻恶衣恶食者,不足与议也。
6、过而不改,是谓过矣。
7、礼之用,和为贵。
8、孔子语录:里仁为美,择不处仁,焉得知?——摘孔子《论语》
9、孔子语录:《诗》云:“桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。”——摘孔子《大学》
10、孔子语录:君子周而不比,小人比而不周。——摘孔子《论语》
11、(能够达到仁的境界为最好,如果在各方面达不到仁的境界,怎么能算得上是有智慧的人呢?)
12、古者言之不出,耻躬不逮也。
13、子曰:克己复礼。
14、学而时习之,不亦乐乎?
15、孔子语录:人莫知其子之恶,莫知其苗之硕。――摘孔子《大学》 (没有人知道自己孩子的坏处,没有人知道自己禾苗的茂盛。)
16、孔子语录:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。——摘孔子《大学》(大学的目的,在于显明高尚的品德,在于使人们革除旧习,在于达到善的最高境界。)
17、·敏而好学,不耻下问。
18、君子和而不同,小人同而不和。
19、孔子语录:天地之道,可一言而尽也:其为物不贰,则其生物不测。天地之道:博也,厚也,高也,明也,悠也,久也。——摘孔子《中庸》
20、君子不器。
21、孔子语录:君子欲讷于言而敏于行。——摘孔子《论语》
22、孔子的经典精粹名言是"孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻",这是他归纳总结的做人的道德标准,被千百年世代传承,尊为"至圣先师、万世师表"。
23、孔子语录:人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?——摘孔子《论语》
24、·工欲善其事,必先利其器。
25、孔子语录:为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。——摘孔子《论语》
26、孔子语录:不患人之不已知,患不知人也。——摘孔子《论语》
27、释义:腐烂的木头无法雕刻。比喻人不可造就或事物和局势败坏而无可救药。亦作“朽木难雕”.亦作“朽木不雕”.
28、(不愿意别人加给自己的,也不要加给别人。)
29、子坦荡荡,小人长戚戚。
30、(孔子从四个方面教育学生:学习文化,修养德行,忠诚不渝,言行一致。)
孔子的名言诗句有哪些
31、(聪明好学,不以向地位低下的人请教为耻,所以称他为“文”。)
32、孔子语录:君子有诸已,而后求诸人。——摘孔子《大学》
33、孔子语录:喜怒哀乐之未发,谓之中,发而皆中节,谓之和。致中和,天地位焉,万物育焉。――摘孔子《中庸》 (人的喜怒哀乐的感情没有表现出来,叫做中;表现出来合乎法度,叫做和。达到中和,天地就各居自己的位置,万物也就生长了。)
34、传世名言:
35、孔子语录:知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静,知者乐,仁者寿。——摘孔子《论语》
36、孔子语录:喜怒哀乐之未发,谓之中,发而皆中节,谓之和。致中和,天地位焉,万物育焉。——摘孔子《中庸》
37、片言可以折狱者,其由也与!
38、孔子语录:不患无位,患所以立。不患莫已知,求为可知也。——摘孔子《论语》
39、孔子语录:礼之用,和为贵。——摘孔子《论语》
40、孔子语录:君子有诸已,而后求诸人。――摘孔子《大学》 (自己有善德,才能要求别人行善。)
41、学而不思则罔,思而不学则殆。
42、孔子语录:好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇乎。——摘孔子《中庸》
43、孔子语录:好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇乎。――摘孔子《中庸》 (爱好学习接近智慧,努力行善接近仁德,知道耻辱就接近勇敢。)
44、孔子语录:君子之道,暗然而日章;小人之道,的然而日亡。君子之道,淡而不厌,简而文,温而理,知远之近,知风之自,知微之显,可与入德矣。——摘孔子《中庸》
45、子在川上曰:逝者如斯乎,不舍昼夜。
46、(《诗经》三百篇,其内容可以用一句话概括:“思想纯正,没有邪恶。”
47、孔子语录:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?――摘孔子《论语》 (如果学了之后,又注意经常不断地去温习,不也是令人很高兴的事吗?假如有朋友从远方
48、轻千乘之国,而重一言之信。
49、默而识之,学而不厌,诲人不倦。等等
50、孔子的名言
51、有朋自远方来,不亦乐乎。
52、(爱好学习接近智慧,努力行善接近仁德,知道耻辱就接近勇敢。)
53、(君子想的是怎样推行仁德,小人想的则是怎样得到一个安逸之处;君子想的是怎样才能不触犯刑法,小人想的则是怎样才能对自己有利。)
54、通俗的理解就是今天大力倡导的"弘扬传统文化,加强文化自信"。
55、孔子语录:凡事豫则立,不豫则废。——摘孔子《中庸》
56、孔子语录:君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。——摘孔子《论语》
57、孔子语录:默而识之,学而不厌,诲人不倦。——摘孔子《论语》
58、孔子语录:君子坦荡荡,小人长戚戚。——摘孔子《论语》
59、我们耳熟能详的名言有许多,诸如:
60、(发愤研究学问,常常忘记吃饭,一旦有所收获便又高兴地忘记了忧愁,连自己的渐趋衰老也没有感觉到。)
孔子的名言诗句有哪些
61、见善无不及,见不善如探汤。
62、父母在,不远游,游必有方。
63、(《关睢》这首诗,快乐而不过分,哀婉而不伤恸。)
64、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。
65、孔子语录:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——摘孔子《论语》
66、孔子语录:知之为知之,不知为不知,是知也。——摘孔子《论语》
67、不患人之不己知,患不知人也。
68、(默记所学的东西,坚持学习而不厌烦,教诲别人不知疲倦。)
69、孔子的名言还有许多,不胜凡举,孔子的儒家文化是崇尚以道德和礼教来治理国家,为人处世。同时对我们中华民族的文化和繁衍产生了源远流长的影响。
70、孔子的名言名句
71、人不知而不愠,不亦君子乎
72、孔子语录:《诗》三百,一言以蔽之,曰:“思无邪。”——摘孔子《论语》
73、孔子语录:富润屋,德润身,心广体胖,故君子必诚其意。――摘孔子《大学》 (财富可以修饰房屋,道德可以修饰身心,心胸宽广可以使身心舒坦,所以君子一定要做到意念诚实。)
74、·三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
75、(如果三个人一同走路,其他两个人中一定有可以做我老师的。他们有优点,我就学习,他们有缺点,我就作为借鉴而改掉。)
76、孔子语录:富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。——摘孔子《论语》
77、居上不宽,为礼不敬,临丧不哀,吾何以观之哉!
78、君于不以言举人,不以人废言。
79、孔子语录:温故而知新,可以为师矣。——摘孔子《论语》
80、孔子的十大经典名言:
81、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也
82、孔子语录:富润屋,德润身,心广体胖,故君子必诚其意。——摘孔子《大学》
83、君子喻于义,小人喻于利。
84、孔子的名言精选原文:
85、孔子语录:君子食无求饱,……敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。——摘孔子《论语》
86、人无远虑,必有近忧。
87、(聪明的人喜欢水,因为他性情活跃象水一样流动不息,仁慈的人喜欢山,因为他心地淳厚象山一样厚重。聪明的人好动,仁慈的人好静,聪明的人乐观,仁慈的人长寿。)
88、仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。
89、孔子语录:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——摘孔子《论语》
90、(对天资在中等程度以上的人,可以和他谈论高深的学问;而对于中等以下天资的人,则不可以和他谈论高深的学问。)
孔子的名言诗句有哪些
91、(如果对这种行为能够容忍,那么还有什么行为不能容忍呢?)
92、(我每天都多次对自己进行反省:为别人办事是否尽心尽力?与朋友交往是否以诚相待?对老师传授的学业是否已经温习?)
93、(广泛地学习,详尽地探究,慎重地思考,清楚地辨别,忠实地执行。)
94、孔子语录:中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。——摘孔子《论语》
95、(运用礼法时,要特别注重和睦相处。)
96、(知道就是知道,不知道就承认不知道,这才是求知的正确态度。)
97、孔子语录:朽木不可雕也。——摘孔子《论语》
98、唯女子与小人难养也。
99、朽木不可雕也。
100、(君子知道追求道义,小人则只知道追求私利。)
101、(君子的为人之道是:外表暗淡无色而美德日见彰显。小人的为人之道是:外表色彩鲜明,但渐渐地消失了。君子的为人之道还在于:外表素淡而不使人厌恶,简朴而有文彩,温和而又有条理,知道远是从近开始的,知道教化别人从自己做起,知道隐微的东西会逐渐显露,这样就进入圣人的美德中了。)
102、释义:君子心胸宽广,能够包容别人;小人爱斤斤计较,心胸狭窄。
103、四海之内皆兄弟也。
104、学而时习之,不亦说乎
105、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。解释:孔子说:“三个人在一起,就一定有我可以学习的地方:选择他们的优点来提升自己,看到他们的缺点来修正自己。”
106、(如果经常温习已经学过的知识,便能不断产生新的体会和收获,这种方法可以说就是我们的老师了。)
107、唯仁者能好人,能恶人。
108、(对任何事物,仅仅了解它的人不如深深喜爱它的人,深深喜爱它的人又不如乐此不疲的人。)
109、君子坦荡荡,小人长戚戚。
110、子为政焉用杀?子欲善而民善矣。
111、·君子坦荡荡,小人长戚戚。
112、(不担心别人不了解自己,担心的是自己不能了解别人。)
113、释义:聪明人喜爱水,有仁德者喜爱山;聪明人好动,仁德者沉静。聪明人快乐,有仁德者长寿。
114、德不孤,必有邻。
115、“因材施教”最早是由孔子提出的,这是孔子在教育上的主张之一。“因材施教”是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展!
116、孔子语录:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。――摘孔子《中庸》 (广泛地学习,详尽地探究,慎重地思考,清楚地辨别,忠实地执行。)
117、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
118、君子周而不比,小人比而不周。
119、孔子,名丘,字仲尼。
120、孔子语录:《诗》云:“桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。”――摘孔子《大学》 (《诗经》说:“茂盛的桃树开着鲜艳的花朵,这位姑娘出嫁了,能与婆家和睦相处。”)
孔子的名言诗句有哪些
121、君子成人之美,不成人之恶,小人反是。
122、知之者不如好知者,好之者不如乐之者。
123、(自己有善德,才能要求别人行善。)
124、孔子语录:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。――摘孔子《大学》(大学的目的,在于显明高尚的品德,在于使人们革除旧习,在于达到善的最高境界。)
125、质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。
126、不在其位,不谋其政。
127、(没有人知道自己孩子的坏处,没有人知道自己禾苗的茂盛。)
128、己所不欲,勿施于人。
129、志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。
130、释义:几个人在一起行事,其中必然有人在某些方面可以当我老师的。应该选择他们的优点加以学习,对于他们的的缺点要加以改正。
131、学而不思则罔,思而不学则殆。解释:学习而不思考,人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习,则会因为疑惑而更加危险。
132、在科技进步日新月异的今天,以"仁义礼智信"为传统文化标志特点的核心内涵亟待发扬光大。
133、施诸已而不愿,亦勿施于人。
134、(腐朽的木头无法雕刻。)
135、孔子语录:是可忍也,孰不可忍也?——摘孔子《论语》
136、朝闻道,夕死可也。
137、孔子语录:士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——摘孔子《论语》
138、(任何事情,有准备就能成功,没准备就会失败。)
139、鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。
140、孔子语录:施诸已而不愿,亦勿施于人。――摘孔子《中庸》 (不愿意别人加给自己的,也不要加给别人。)
141、(要依靠道德治理国家。这样就象北极星一样,虽然固定在一个地方不动,但群星却甘愿环绕在它周围。)
142、孔子语录:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?——摘孔子《论语》
143、三人行,必有我师。
144、孔子语录:凡事豫则立,不豫则废。――摘孔子《中庸》 (任何事情,有准备就能成功,没准备就会失败。)
145、(鸟快要死的时候,叫声是悲切的,人快要死的时候,说话是善良的。)
146、(他这种聪明,别人能做到,而这种愚傻,别人便难以做到了。)
147、(君子的心胸坦荡开朗,小人的心胸则狭隘忧愁。)
148、(如果学了之后,又注意经常不断地去温习,不也是令人很高兴的事吗?假如有朋友从远方来向自己求教,心里不也感到很快活吗?在别人不了解自己的情况下,却能做到不怨天尤人,具备这种道德修养的人难道不可以称为君子吗?)
149、《春秋》相传是孔子编纂的,他对《诗》(即《诗经》)做过整理工作,记载孔子事迹的书有《论语》《孔子家语》等
150、有朋自远方来,不亦乐乎
孔子的名言诗句有哪些
151、孔子语录:人莫知其子之恶,莫知其苗之硕。——摘孔子《大学》
152、(君子吃饭无求过饱,……做事要勤奋,说话要谨慎,并能接近有道理的人,向他学习,以纠正自己的缺点,这就可以说是好学的人了。)
153、知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静,知者乐,仁者寿。
154、孔子语录:所谓诚其意者,毋自欺也,如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦,故君子必慎其独也。――摘孔子《大学》 (所谓意念诚实,就是说不要自己欺骗自己,象厌恶难闻气味那样厌恶邪恶,象喜爱美丽的女子一样喜爱善良,这样才能说心安理得,所以君子在一个人独处时必定要谨慎。)
155、孔子的名言有哪些?
156、(一个人不应该发愁没有官位俸禄,而应该发愁没有为官的本领。不应该发愁别人不了解自己,而应追求能够让别人了解自己的才能。)
157、己所不欲,匆施于人。
158、三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。
159、(君子普遍地团结众人,而不只是亲近少数几个人,小人则只勾结少数几个人,而不和大家亲近。)
160、孔子语录:发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。——摘孔子《论语》
161、躬自厚而薄责于人,则远怨矣。
162、(我从十五岁开始致力于学习,三十岁便能自立于社会了,四十岁对各种事理不再迷惑不解,五十岁懂得了自然界的规律,六十岁对听到的事情能领会贯通,并能辨别是非真伪,七十岁时做事能随心所欲,但又不会超出礼法的规范。)
163、道不同,不相为谋。
164、与人交,推其长者,讳其短者,故能久也。
165、芝兰生于幽林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。
166、孔子语录:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——摘孔子《论语》
167、孔子语录:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——摘孔子《中庸》
168、孔子语录:质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。——摘孔子《论语》
169、(读书人不能不心胸宽广意志刚强,因为肩负重任而且征途遥远。他把实现仁的理想作为自己的使命,担子难道不重吗?他为这种理想而奋斗,直到死去为止,路途难道不远吗?)
170、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
171、工欲善其事,必先利其器。
172、君子欲讷于言,而敏于行。
173、谁能出不由户?何莫由斯道也。
174、文质彬彬,然后君子。
175、孔子最著名的著作有《论语》、以及《六艺》、诗歌等。
176、孔子语录:天地之道,可一言而尽也:其为物不贰,则其生物不测。天地之道:博也,厚也,高也,明也,悠也,久也。――摘孔子《中庸》 (天地的法则用一句话就可以概括,它自身诚一不贰,化育万物,不可测度。天地的法则是:广博,深厚,高超,精明,悠久,长远。)
177、三人行,必有我师
178、(人的喜怒哀乐的感情没有表现出来,叫做中;表现出来合乎法度,叫做和。达到中和,天地就各居自己的位置,万物也就生长了。)
179、(所谓意念诚实,就是说不要自己欺骗自己,象厌恶难闻气味那样厌恶邪恶,象喜爱美丽的女子一样喜爱善良,这样才能说心安理得,所以君子在一个人独处时必定要谨慎。)
180、孔子语录:学而不思则罔,思而不学则殆。——摘孔子《论语》
孔子的名言诗句有哪些
181、释义:一味学习而不思考,人会被知识的表象所蒙蔽;光思考而不学习,则会因为疑惑而倦怠无所得。
182、孔子语录:子以四教:文、行、忠、信。——摘孔子《论语》
183、(一个人如果不讲信用,不知道他怎么能立身处世?就象牛车没有了輗,马车上没有了軏,还靠什么行走呢?)
184、君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。
185、(如果财富能够争取得到,即使让我手执马鞭去做一个车夫,我也去做,但如果追求不到,还不如去干我喜欢的事。)
186、·岁寒,然后知松柏之后凋也。
187、(财富可以修饰房屋,道德可以修饰身心,心胸宽广可以使身心舒坦,所以君子一定要做到意念诚实。)
188、孔子语录:贤贤易色;事父母能竭其力;事君能致身;与朋友交言而有信。虽曰未学,吾谓之学矣。——摘孔子《论语》
189、(《诗经》说:“茂盛的桃树开着鲜艳的花朵,这位姑娘出嫁了,能与婆家和睦相处。”)
190、孔子的名言有:
191、(见到贤人便应考虑怎样才能向他看齐,见到不贤的人便应在内心反省,看自己有没有同样的缺点。)
192、知者不惑;仁者不忧;勇者不惧。
193、“因材施教”最早是由孔子提出的,这是孔子在教育上的主张之一。“因材施教”是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。
194、温故而知新,可以为师矣。
195、孔子语录:《关睢》,乐而不淫,哀而不伤。——摘孔子《论语》
196、孔子语录:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——摘孔子《论语》
197、孔子语录:所谓诚其意者,毋自欺也,如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦,故君子必慎其独也。——摘孔子《大学》
198、孔子语录:鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。——摘孔子《论语》
199、孔子语录:君子喻于义,小人喻于利。——摘孔子《论语》
200、(只知读书而不深入思考,就势必惘然而无所获,但只知思考而不肯读书,也是很危险的。)
201、孔子语录:吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心的欲,不逾矩。——摘孔子《论语》
202、(天地的法则用一句话就可以概括,它自身诚一不贰,化育万物,不可测度。天地的法则是:广博,深厚,高超,精明,悠久,长远。)
203、己欲立而立人,己欲达而达人。
204、孔子语录:其知可及也,其愚不可及也。——摘孔子《论语》
205、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?
206、(尊崇贤人,不重女色;孝敬父母能够尽心尽力;侍奉君主能够舍生忘死;与朋友交往能够做到说话讲信用。这样的人,虽然说没有学习过做人的道理,但我却认为他学过了。)
207、孔子语录:君子之道,暗然而日章;小人之道,的然而日亡。君子之道,淡而不厌,简而文,温而理,知远之近,知风之自,知微之显,可与入德矣。――摘孔子《中庸》 (君子的为人之道是:外表暗淡无色而美德日见彰显。小人的为人之道是:外表色彩鲜明,但渐渐地消失了。君子的为人之道还在于:外表素淡而不使人厌恶,简朴而有文彩,温和而又有条理,知道远是从近开始的,知道教化别人从自己做起,知道隐微的东西会逐渐显露,这样就进入圣人的美德中了。)
208、是春秋时期儒家文化创始人,创立了以仁为核心的道德学说。
209、君子之于天下也,无适也,无莫也,义之与比。
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