用举例子的修辞手法写一句话
1、夜和失明的野藤,还在那里摸索着,碑上的字迹。(「夜和野藤」是本体,喻体是「人」,但不写出来,保留了人失明和摸索的特征。)
2、明喻、隐喻(暗喻)、借喻
3、天上张著灰色的幔(喻体)。(「灰色的幔」是喻体。本体是「黑云」,但不写出来。)
4、他(本体)动也不动,彷如(喻词)石像(喻体)。
5、比喻的定义
6、⒈用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染,可使事物生动形象具体可感,依次引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力。
7、比喻的结构
8、喻体(打比方的事物或情境)
9、比喻的条件
10、本体和喻词都不出现,直接用喻体代替本体。
11、叶子(本体)出水很高,像(喻词)亭亭的舞女的裙(喻体)。(朱自清《荷塘月色》)
12、举例子,是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法
13、大肚能容,容天下难容之事;开口便笑,笑世间可笑之人。
14、母亲啊!你(本体)是荷叶(喻体),我(本体)是红莲(喻体)。
15、⒈喻体要常见、易懂。如果喻体不是读者熟知的事物,就达不到比喻的目的。
16、隐喻[暗喻]
17、比喻的基本结构分为三部分:
18、比喻按三个部分的异同和隐现来看,其基本类型有三种:
19、大海茫茫,到无岸无边,观于天,天高在上;飘风发发,正可危可惧,徯我后,后来其苏。
20、⒈本体和喻体必须是性质不同的两类事物。
21、有时开着自己的车从这里路过,总是看到路轨伸展着生锈的臂膀捅向远方。(「路轨」是本体,喻体是「人」,但不写出来,保留了人伸展着臂膀捅向远方的特征。)
22、我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁(喻体)了,我再也说不出话。(鲁迅《故乡》)
23、极光有时出现时间极短,犹如节日的焰火在空中闪现一下就消失得无影无踪;有时却可以在苍穹之中辉映几个小时;有时像一条彩带,有时像一团火焰,有时像一张五光十色的巨大银幕;有的色彩纷纭,变幻无穷;有的仅呈银白色,犹如棉絮、白云,凝固不变;有的异常光亮、掩去星月的光辉;有的又十分清淡,恍若一束青丝;有的结构单一,状如一弯弧光,呈现淡绿、微红的色调;有的犹如彩绸或缎带抛向天空,上下飞舞、翻动;有的软如纱巾,随风飘动,呈现出紫色、深红的色彩;有时极光出现在地平线上,犹如晨光曙色;有时极光如山茶吐艳,一片火红;有时极光密聚一起,犹如窗帘慢帐;有时它又射出许多光束,宛如孔雀开屏,蝶翼飞舞。(「极光」是本体,「彩带」「火焰」「银幕」「青丝」等都是它的喻体,属于一个本体可以带多个喻体的类型。)
24、⒉本体和喻体之间必须有相似点。
25、本体、喻词和喻体同时出现。常用的喻词有:像、好像、好似、如、有如、如同、彷佛等。
26、飞跃的羚羊,勇夺奥运铜牌。(飞跃的羚羊=田径好手)。
27、喻词(表示比喻关系的词语)
28、本体(被比喻的事物或情境)
29、⒊用比喻法描写事物,可使事物形象鲜明生动,加深读者的印象;用来说明道理,能使道理通俗易懂,使人易于理解。
30、顶真,亦称顶针、联珠、蝉联,是一种文学修辞方法,是指上句的结尾与下句的开头使用相同的字或词,用以修饰两句子的声韵的方法。
用举例子的修辞手法写一句话
31、除此三种基本类型之外,根据比喻的三个部分的结合情况,其变化形式有:
32、⒉对道理进行比喻:用浅显易见的事物对深奥的道理加以描述,化抽象为具体,化繁为简,帮助人们深入的理解。并使语言生动形象,富有文采。
33、更多的时候,乌云四合,层峦叠嶂(本体)都成了水墨山水(喻体)。(李健吾《雨中登泰山》)
34、喻体和喻词都不出现,但是保留喻体的特征,让它直接加在本体上。
35、你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!(《最后一次讲演》)例中第二个“李公朴”,代指不怕流血牺牲,为争取民主和平而战斗的人们。
36、举例:1.痴则贪,贪则嗔,嗔则伤人种苦因,故知痴是苦。2.离乱的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁荣。3.饥寒的年代里,理想是温饱;温饱的年代里,理想是文明。
37、比喻的注意点
38、别小看这种树的“胡子”,它使榕树成为地球上"树木家族'中的巨无霸。(胡子=榕树的根)。
39、本体、喻体同时出现,但用「是」、「成」、「成为」、「变为」等系词代替「像」一类的喻词。
40、狂风挥舞着雪花,不停地刮着,山腰的松树都顶着满头的白发,看上去苍老了许多。(白发=雪)。
41、清平调(唐)李白云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。“云想”句:见云之灿烂想其衣之华艳,见花之艳丽想美人之容貌照人。实际上是以云喻衣,以花喻人。若非……会向……”:是关联句,“不是……就是……”的意思;群玉:山名,传说中西王母所住之地;全句形容贵妃貌美惊人,怀疑她不是群玉山头所见的飘飘仙子,就是瑶台殿前月光照耀下的神女。
42、然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的。(鲁迅《故乡》)借细脚伶仃的“圆规”来代替身形极瘦的杨二嫂。
43、比喻的作用
44、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。(《望天门山》)用船的一部分“帆”代替船。
45、⒉比喻要贴切。必须对喻体和本体的共同点作认真的分析概括,如果忽视了这个共同点信手拈来,就容易在比喻的运用中喻而失当。
46、星空中银盘高挂。(银盘=月亮)。
47、用借喻的修辞手法写几句话,举例如下:
48、他摇曳着一头的蓬草,冲出门外去上学去。(蓬草=凌乱的头发)。
49、运用它可以把陌生的东西变为熟悉的东西,把深奥的道理浅显化,把抽象的事理具体化、形象化。
50、再也不能让这些充满暴力的漫画毒害我们的幼苗。(幼苗=儿童)。
51、博喻、倒喻、反喻、缩喻、扩喻、较喻、回喻、互喻、曲喻
52、著名文学理论家乔纳森·卡勒为比喻下的定义:比喻是认知的一种基本方式,通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。也就是说找到甲事物和乙事物的共同点,发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的特征,而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识。
53、比喻就是「打比方」,也叫譬喻,是根据事物之间的相似点(思想的对象同另外的事物有了类似点),把某一事物比作另一事物(用另外的事物来比拟这思想的对象,即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境),把抽象的事物变得具体,把深奥的道理变得浅显。
54、比喻的形式
55、等到惊蛰一犁土的季节,十家已有八户亮了囤底,揭不开锅。(《榆钱饭》)例中的“囤”是装粮食的工具,用“亮了囤底”代指缺了粮;“锅”是做饭的工具,用“揭不开锅”代指没饭吃。
56、⒊比喻要注意思想感情。感情色彩不得体,语言表达就失去了光彩。
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