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翩翩起舞写出了荷花的什么-集合28句

ㄑ 流年.4ツ水 . 发表于:2024-06-09 点击:61

翩翩起舞写出了荷花的什么

1、翩翩起舞的意思,联系荷花这课解释,翩翩起舞,荷花在微风吹拂下翩翩起舞宛若几个少女在翩翩起舞令人遐想。作者由‘“闻”到“清香”,来到荷花池边。乍看荷花,有的“初放”,有的“盛开”,有的“含苞欲放。”再细看,那亭亭玉立的荷花姿势各不相同。接着通过假设“一大幅活的画”,围绕一个“活”字,展开想象,转入对荷花动态的描绘,这是课文的第二部分(4—5节)。作者从想象的角度,对荷花进行比喻性描写。进一步描绘了荷花的美丽。课文作者因景入情,以情观景,情景变融。不仅写出了荷花的丰姿,而且写出了荷花的神韵,佼读者既赏心悦目,又有身临其境的感觉

2、过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。

3、清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。

4、纤指香凝涵幽香,素心凝雪漫芳华。

5、莲花起舞漫婀娜,嫣然浅笑媚韵侬。

6、《荷花》的主要内容是:本文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,写出了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面,写出了“我”沉浸在此景之中,与荷花融为一体的感受,表达了作者热爱大自然的感情。

7、《荷花》课文原文

8、呱呱呱的伴曲下,跳着芭蕾。

9、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……

10、这篇课文中的翩翩起舞这个词语写出了荷花在微风中轻轻摆动。随风飘务的样子,婀娜多姿,随风摇曳,好像舞者在轻轻舞蹈一样

11、碧伞摇曳心舟荡,一笺墨芳醉梦涟。

12、如花美眷韵温婉,似水流年梦悠然。

13、与君共舞霓裳曲,情醉迷离,醉在落花芬芳,幽幽馨香轻飞舞,婷婷漫舞霓裳翩。

14、荷花笑红了脸,她那婀娜多姿的腰身在微风中起舞。

15、“美丽的荷花在风中翩翩起舞”采用了拟人的修辞手法。把“荷花”当作人来写。

16、荷花美丽动人,在青蛙呱呱呱的舞曲下,跳着芭蕾。

17、可以是这样的句子,例如,1,荷花仿佛看到了一幅她在圆圆的荷叶上翩翩起舞的画面。

18、荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

19、这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

20、荷花把自己打扮得粉嫩粉嫩的,在荷叶的伴舞下翩翩起舞。

21、荷花穿着粉红色的纱裙,在碧绿色的池塘中摇曳。

22、翩翩起舞的本意是蝴蝶飞舞的样子,形容轻快地跳起舞来,将荷花拟人化随风飘动的优美模样。

23、这篇课文主要是讲了作者去夏日公园看荷花,情景优美,感觉自己一样也变成了荷花,表现了作者对荷花的喜爱之情。

24、荷花仿佛看到了自己亭亭玉立的倒影的画面。

25、荷花穿着粉红的上衣,绿色的裙子,在知了的歌声中翩翩起舞。

26、《荷花》是著名作家叶圣陶所作的一篇散文,出自《叶圣陶专集》,收录在人教版小学语文三年级下册教科书中。

27、比喻句:池塘里,美丽的荷花犹如蝴蝶一样随风翩翩起舞。

28、这个比喻句是不对。分析:荷花是静态的,比喻成蝴蝶不合逻辑。


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