小学毕业感言家长简单

1、宝贝努力学习一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，在这幸福的年代一定要好好学习天天向上，争取当个好学生，为初中打好基处。

2、不要惧怕，中学正是你们实现自我管理，自我提升的关键阶段。

3、鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。

4、双眼贪婪的看着校园、看着老师、看着同学们。

5、希望您的孩子一帆风顺，学业有成。

6、感谢老师们的悉心栽培，让我们的孩子在生活和学习上都能养成良好的习惯。希望在新的学期里，老师和宝宝们都有崭新的一面，去迎接生活和学习的每一天。

7、宝贝正式小学毕业，未来的路还很长，充满了无数的未知和挑战，希望你能慢慢地走，稳稳地走！健康，快乐，有智慧。

8、经过一年了小学生活，孩子的自律性提高了。对学习充满了热情，喜欢集体活动。

9、孩子本学期以来转变较大，放假回家后能主动学习，完成老师布置的作业，同时还能与父母交流，汇报在校情况，配合家长做好一些家务活。但在思想上还不够成熟，很多想法比较幼稚，恳请老师们给予批评教育。

10、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

11、首感谢各位老师的辛苦付出，那我们的孩子这样优秀。

12、三年初中，感谢老师的谆谆教诲，孩子们也辛苦了，可以好好休息一下了。

13、幼儿园，我的生活乐园，有老师的陪伴，有同学的相伴，真的很开心。谢谢您，我的幼儿园老师，您辛苦了。

14、希望今后的你要学会独立，自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，不管未来有多遥远,成长的路上我们一直都在陪伴你。

15、在幼儿园的每一天，都充满了快乐，很快乐！即将毕业，心中的感谢之词，向亲爱的老师说。感谢幼儿园老师们的辛勤工作。

16、加油，我未来的儿子！

17、聪明出于勤奋，天才在于积累。

18、谢谢老师在这一年之中对孩子的悉心照顾辛苦了。

19、用你们的热情渲染每一天，用你的兴奋期待每一天，用你的担当成就每一天。让我们一起期待未来的每一天吧！

20、大学毕业正式踏入社会，这是进去了人生的一个新阶段，以后的行为要对自己负责，无愧于心。

21、不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

22、加油吧，宝贝！

23、何不用鼓励的话来说：“你真不错，答对了三题。既然能答对三题，多努力一下，别的也就都会了。”

24、××老师，感谢你和我们一样关爱着孩子!

25、××老师，你用什么办法激励着孩子不断进步，孩子交给你，我放心。

26、××老师，我的孩子近日来，在你的引导下，敢与人交流了。

27、那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。

28、××老师，感谢你对孩子的鼓励，在你的上赏识下他变的自信多了。

29、如果您的孩子做十题答对三题，与其责骂：“你这么笨，才会三题。”

30、你将会成为了不起的人---激励会在孩子身上产生神奇的效应。11.别怕，你肯定能行---鼓励是孩子的最大的精神支柱!12.只要今天比昨天强就好---赞美孩子的每一点进步。

小学毕业感言家长简单

31、您授予我的孩子知识，您，指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他。作为孩子的家长，非常的感谢您，在这里祝身体健康，一帆风顺。

32、要学会科学地爱孩子。孩子需要的不仅仅是物质上的关爱，他们更需要有精神上的支持。

33、今天孩子们小学毕业了，在这六年时候，是学校，是老师让孩子们学到了很多文化知识，也是学校和老师教会了孩子们从一个什么都不懂成为了一个优秀又聪明的小学生，在这六年来老师辛苦啦，谢谢老师，老师放心，我们会让孩子们在今后更努力，更严格要求，争取更好的成绩向老师们汇报，将来一定做社会上有用的人。

34、如果要短只能这样写，一段一段的有很多，可是太长了.

35、快快乐乐。健健康康地成长.

36、长大，是为了更好地把握自己，机会把握在自己的手中。

37、你一定是个聪明的孩子，成绩一定

38、时光过的真快一转眼小学毕业了

39、孩子中班毕业了，迎接大班

40、您是园丁，为祖国添秀水；你如春雨，润育桃李，遍大地芳菲。让我献上一束鲜花，向你表达我真挚的祝福。

41、祝你享受今日的无上幸福与欢愉，愿你得到明天的每一个良机与幸运。

42、有个女儿真好---父亲要多多肯定和赏识儿女。

43、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

44、驾驭命运的舵是奋斗。

45、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”--列宾5.你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦--屠格涅夫6.诚实是做人的第一美德。

46、又到了学习的转折点，转到更高的学习平台，可能会有暂时的不适应，面对新的学校、老师、同学，希望你们以阳光的心态，尽快溶入这个新的学习集体。

47、新年新气象，以崭新的面貌对待今后的每一天.努力去达到你心中的目标.

48、父母给孩子的精彩大学毕业赠言1.一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

49、好学而不勤问非真好学者。

50、从孩子一学期德智体美劳几方面总结，主要还是习惯这些的培养，和老师有个综合交流。

51、不但教给学生如何求知，还教会孩子如何做人，感谢你!

52、分别，离开熟悉的初中校园，迈向高中，面对更加紧张的学习。

53、大宝贝小学毕业了，无忧无虑浪了6年，用我们的“淡定”送了她一个快乐的童年。

54、多么想把这些画面就这样深深地刻入内心之中，好教自己永远都记得。

55、又是一年毕业时节，留恋、伤感、迷茫、憧憬……夏季的微风再一次拂过绿油油的草坪，操场上曾经掠过的影子依旧迎风奔跑。

56、孩子，马上你要面对小升初了，妈妈希望你能重视起来，既要保持现在的成绩也要继续努力前进，但是妈妈也不会给你太大的压力，只希望你能踏踏实实的走好每一步

57、你是天生是一只小黄莺，歌唱是天生的本

58、崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。

59、孩子本本学期学习目标明确，学习进步大，期中、期末考试成绩优异，养成了良好的生活习惯和卫生习惯，感谢学校、老师对孩子的教育和培养。

60、不管未来有多长久，请记住成长的路上有你有我；不管经历多少个春夏秋冬，请铭记共度的青春年华。亲爱的孩子，愿你绽放最绚丽的笑容，给明天画出最美丽的梦。你成绩很好，和其他方面都不错。可就是有时说话不算数，这要是到了将来，可能就没人会信你了。我希望你能改掉这个习惯。

小学毕业感言家长简单

61、六年级毕业，家长给孩子的寄语可以这样写：孩子，小学时光已经结束了，而今你就要进入人生的下一阶段，人生最美好的青春年华了，希望你可以尽早树立人生目标，朝梦想而努力，不要畏惧挫折，勇于挑战自己，成为优秀的人才。

62、祝贺我的儿子迎来初中，开始新的学程！取得优越的成绩！和同学和睦相处。再考上理想的高中之后就考上理想的大学！

63、XX老师,感谢您X年来对我家XXX的照顾，他(她)在您的照顾和教育下，已经比以前有了很大的进步，这一点我们都能体会到，真的很感谢您，您辛苦了，以后还要麻烦您教育教育他(她)，谢谢了!

64、长城外古道边，芳草碧连天，小学毕业啦，小豆包变成翩翩少年，新的航程开启，宝贝儿子，祝你一路顺风！

65、感谢老师们的辛勤付出，我家的小神兽中班毕业了

66、宝贝，时间如白驹过隙，转眼你已经六年级，马上就要毕业了。在这毕业之际，我祝愿我的宝贝朝气蓬勃地进入中学，在广阔的知识海洋里遨游天地，以浩瀚的知识充实自己，然后跨入心仪的大学。

67、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

68、宝贝儿小学毕业了，期望你的小人生一直顺顺利利稳稳向前！

69、你不时生动讲课，风趣的比喻，细心负责的工作使我的女儿的语文水平有了一个提升，成绩有所提高，感谢你。

70、敬爱的老师，是桥，把我引向山外；是箭，把我射向未来；是船，让我渡到彼岸；是翼，让我飞到高空。

71、抱负，是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒，它就开花!

72、非常感谢老师们这六年的辛苦付出和辛勤培养，让我的孩子从一个懵懂无知然后变得知书达礼，这里都是你们的心血和孜孜不倦的教诲。

73、就是写一写你这些年在学校的敬业，学校的敬业，

74、你是平凡的，你是特别的，只愿平凡与特别伴随于你!平凡特别=幸福，快乐!

75、教育孩子有妙方三（6）班张必莹家长首先，我很是感谢“家长学校”给我们提供这样一个学习平台，让我们家长学到了更多教育孩子的方法，也明白了不能让孩子从小输在起跑线上的道理。我们做家长的要起到帮助孩子少走弯路、使孩子能更有效地学习的作用。我总结了以下几点；一、要用欣赏的眼光看待孩子，多鼓励，多给孩子肯定，永远不能伤害孩子的自尊。儿子以前是非常不听话的，让我也是无可奈何，失去耐心，只要他一犯错我就忍不住骂他笨。在家写作业时，只要我一不注意，他就偷看电视，往往一点作业要拖上几个小时，而且字很潦草。为了能让他写好作业，我把他一个人关在屋子里，可还是“外甥打灯笼――照旧”，为此我很头痛。可自从我参加了学校开办的“家长学校”后，接触到了很多家庭教育的理念，让我改变了对他的态度。当他做作业时，我会事先对他说；“孩子，你能写好的，只是你还不专心而已，只要你认真地写，妈妈相信你能行的。”即使他仍然写得不如人意，我也控制住心中的怒火，心平气和地指导他如何做，如何写。就是这样一直的坚持，他的作业速度和质量终于有了起色。这让我深深感受到对于孩子的错误，家长不能开口即骂，这样只会让他更快地就失去了上进心。我想孩子做错事后更愿意听到的是家长鼓励的话，更愿意接受家长的耐心辅导与帮助。二、用换位思考的方式去理解孩子。记得有一次，正好是开学第一天，老师就找到了我说儿子在学校很不听话。当时我一听心里很不是滋味，感觉很难为情的，而且当时有很多家长都在，真恨不得找个洞钻进去。过后，我想到自己平时就是不顾场合，只要孩子不对我就骂呀，打呀，认识到我平时做得也太不对了，自己只会顾及到自己的感受，而没有考虑到孩子的感受。其实孩子跟我们大人是一样的也是很要面子的，从那以后我不再对他非骂即打的了，特别当着别人的面。相反，我还尽量给他争面子，有人的时候就夸他，回家再悄悄地提醒他学习要认真，多开导他。现在孩子的表现好多了，学习也认真了许多！三、把孩子想象成你的客人我的性格不太好，只要孩子哪里不对我就会发火。我总是想你怎么就是不听话呀，别人家的小孩就是很听话呀，你怎么就不能向别人家的小孩学习呀。这样比来比去，越比越生气越比越灰心，比得我对他仅存的一点耐心也没有了。可自从我学习了家庭教育的理念后，我认识到自己的错误。我们要把孩子想象成客人，家里来客人了，客人再不好也不会去打骂他。我们应该好好的给他讲道理，和他好好地沟通，知道了他的想法以后就能找到了问题所在，心里有了底，对症下药，心情也不会那么气急败坏了，对他的态度也自然会有所改变了，我相信孩子是明白道理的。四、孩子自己能完成的事情，一定要孩子自己完成，但要给孩子足够的休息时间。在家，我会让他自己洗脸、洗脚，自己穿衣服穿鞋子，要求自己的事情自己干，从小养成好的自理能力。孩子的学习、休息时间，我也让他自己调配好，什么时候学习什么玩？让他有认真学习的心态，只有心态好了学习休息才会劳逸结合，相互促进。父母不要给孩子做主，让孩子自己做计划。但我们要帮孩子认识时间的价值，与孩子一起讨论浪费时间的坏处，使孩子明白做事拖拉是能误终生的坏习惯。总之，我们家长对于孩子的教育要用心，别催促，别报怨，别定格，坚持少批评多鼓励的原则，给孩子安全感，这样孩子才能健康愉快的成长。谈谈怎样教育孩子五（1）孙筱家长教育孩子要注重实际，从现实出发，根据孩子的实际情况去教育，而不是渺茫的幻想。教育孩子要有一定的规律，同样的方式适合这个孩子，不一定适合另一个孩子。但你要让你的孩子时刻感受到在自己的父母的心里是最棒的。我女儿刚上小学的时候，性格内向，胆子也小，在班级里是默默无闻的，上课时也不经常举手回答老师的问题。面对这样的情况，我一方面和老师进行沟通，争取让老师更多地注意到她，并在课堂上多点名让她回答问题，让她感觉到老师心里是非常重视她的，提升她的自信心。另一方面我回家再给她加油打气，告诉她错了也不要紧，重要是我们能及时认识到错误并改正错误，有勇气继续接受学习上的各种挑战。这样不断鼓励、鼓励、再鼓励，增强她的自信心，她的表现欲终于被激发了出来，上课举手发言的次数逐渐增多。经过一个学期的努力，孩子的成绩明显提高了许多。学习不只是孩子的事，也是家长的事。我们应该经常带孩子去书店，帮助她选择合适的书，从小就培养孩子的读书习惯。可以给孩子和自己订上几本喜欢的书和报刊，陪孩子一起阅读，营造一种家庭阅读的氛围，让她在耳濡目染中体会学习的重要性，把学习当成一种习惯，一种乐趣。孩子渐渐长大了，不仅生理上发生变化，思想上也发生了变化。在这个年龄，她开始萌生自己的人生观和世界观，有了她自己的思想，渐渐地和我们疏远了，还产生了代沟，甚至矛盾和冲突。家长在这时要放低姿态，不仅要带爱心，还要带着耐心、宽容心、童稚心和孩子交流，或者换种气氛和孩子一起做些游戏，如踢毽子、下象棋、跳橡皮筋，先融洽气氛，再告诉她哪些能为，哪些不能为。孩子自己有能力解决的问题，则尽量不要插手，交给她自己处理，培养她独立性的同时也让她感觉到家长对她的尊重，而孩子也会越发尊重父母，对自己更加有份责任心。教育，就是让孩子把握好努力的方向，培养良好的习惯，朝自己的目标去追求！家庭教育在孩子的成长过程中起到了至关重要的作用，每位家长都应重视。随着社会竞争的日益激烈，家长们都希望自己的孩子成龙、成凤，时刻都在关注孩子的教育。但家庭教育应根据孩子的实际情况，因势制宜，不能千篇一律，家庭教育的方法也灵活多样，我个人总结有以下三点：首先要为孩子营造一个良好的学习氛围，这是家庭教育的前提。一个环境可以改变一个人，家庭成员之间要团结和睦，尊敬老人，孝敬老人，不讲粗话、脏话。正如广告词说的那样：父母是孩子最好的老师，只有在良好的家庭环境下，孩子才能茁壮成长。“孟母三迁”就充分说明了这一点。近朱者赤，近墨者黑，孩子模仿能力很强，所以家长要以身作则，做好孩子的第一任老师。其次，要培养孩子的学习兴趣。孩子的感性认识是有步骤的，只有先对某件事情感兴趣了，才能去认识它、研究它，学习也是一样的道理。学校开展的“亲子阅读”活动主是要引导促进父母和孩子共同看书、共同学习。孩子从小在耳濡目染、潜移默化的熏陶下，培养了浓厚的阅读兴趣，为孩子的成长创造一个健康的环境。比如我家逛超市时，首先带孩子去的就是书柜，在那里和孩子一起看看书，购物时边走边聊书上的内容。久而久之，孩子便对书感兴趣了。除此之外，我还经常给孩子讲一些历史人物的故事，孩子听着着迷，反问我：“你怎么知道这么多？”“这还不都我从书中学到的。”孩子一听，似有所悟，书中蕴藏着远远超乎他想象的知识，自然对书产生好感。当孩子还想向我了解更多知识时，我则故作糊涂，称不知道，指导孩子自己去看书、查资料，培养孩子主动看书的习惯。好奇、好动、好问是孩子的天性，当孩子的想法与家长不一致时，我们不能去强制约束他人想法，而是要尊重他的天性，巧妙地引导，让孩子没有束缚感。只有给孩子一片蓝天，他才能展翅翱翔。最后，我们要和孩子平等相处，平等交流。当孩子做好作业要父母检查时，必须认真对待，不能敷衍了事。只有家长认真负责，才能培养孩子认真踏实的学习态度，也有助于培养孩子良好的学习习惯，内化为孩子的处事态度，终身都会受益的。在家庭中，父母和孩子虽然有辈分之分，但在人格上是平等的，不能随意伤害孩子的自尊心。孩子做错事时，应尽量心平气和地和他分析为什么会错，错在哪里，让孩子从心底感受到你对他的爱与理解，真正去认识错误，改正错误。不问青红皂白的打骂，不仅没有给你认识错误的时间，还容易让他产生逆反和憎恶心理，不利于孩子身心的健康成长。当然，以上几点只是我在实际生活中总结出来的几点肤浅的个人观点，仅供参考。不足之处还望能和各位家长一同探讨、改进，期待我们的家庭教育能更好地为孩子的学习、成长保驾护航。别伤了孩子的自信心（4）班张千家长就在前不久，我在检查儿子的作业时，无意中读到了他语文课本中的第12课――《母亲的谎言》。读了这篇课文后，我感触颇深！特别是当我读到文中的那个儿子哭着告诉妈妈：我知道自己不是个聪明的孩子，可是这世界上只有您能欣赏我……您说的话虽然都是假的，但我爱听，因为那是我学习的动力……这句话让我有一种顿悟的感觉。这是一个孩子的心声，就是因为有了妈妈的那些善意的谎言，帮助儿子树立了自信，所以才让天资并不聪明的儿子最终学有所成。想起我自己，同样是一个母亲，却在儿子成长的过程中，有过许多错误的教育方法，甚至伤及了他的自尊，打击了他的自信心，心中顿生了许多自责。记得儿子刚上一年级的时候，有一次数学考试后，他回到家跟我说：“妈妈，我今天考了95分，下次我也一定要向班长一样靠第一名，考100分。”可当我看到他的试卷上因为粗心把一道减法算成了加法题时，顿时怒火冲天，大声地训斥他：“像你这么粗心，永远考不了第一名！”儿子听了我的这番话，马上低下了头，再没有说一句话，直到现在，儿子不仅没有改掉粗心大意的毛病，并且从那以后再也没有提过要考第一名的事，而当我提起时，他也只会沉默不语，我一直都在责怪他，越大越没自信，越大越不上进！可是现在想来，也许就是我的那些粗暴的言语，早就在无形中伤及了他的自信心与上进心。回想起这些，我决定与儿子谈一次心。于是那晚我与儿子进行了一次长谈。我诚恳地跟他说：“读了这篇课文，妈妈很感动，也想了很多，我觉得自己应该向那位母亲学习！过去，妈妈在教育你的过程中有很多地方做得不对，现在我向你道歉，今后我也一定要努力学习好的教育方法，争取做你的好朋友，好吗？”没想到儿子听了我的话后，出乎意料的跟我说：“谢谢您，妈妈！过去我也有很多不对的地方，以后我也一定要向课文中的那个儿子学习，努力改正以前的缺点，认真学习。”听了儿子的话，我很欣慰，其实儿子已经慢慢长大，他真正需要的是欣赏、理解与鼓励。都说父母是孩子的第一任老师，父母对孩子的欣赏与鼓励就是孩子自信的源泉。反之，一味的指责与苛求，只会让孩子变得毫无自信、无所适从。自信是走向成功的奠基石，有了自信，才可能获得成功，因此，请父母别伤了孩子的自信心！分数的重要性儿子上小学了，免不了要考试。三天一小考，一周一大考，今天考数学，明天考语文，后天又是英语测验，考试成了家常便饭，连我们也感到应接不暇。有了考试就免不了有分数，有了分数就会有高分、低分之分。而孩子每一次的考分都牵动着我们家长敏感的神经。考试分数其实只是对孩子某个阶段学习情况的反映。对于一年级的孩子，分数并不可能对他的一生产生什么样的影响，但家长的态度却会对孩子的一生产生绝对的影响，你的态度决定是否会挫伤孩子的自尊心和自信心。要知道，没有学不好的孩子，只有不会教的家长。孩子考得不好，家长先别急着骂孩子，先反省一下自已。平时孩子养成了良好的学习习惯，家长的工作做得到位，不怕孩子考不了好的成绩。何况，分数本身并不重要，重要的是分数所反映出来的问题。考试过后，家长更应该做的是能和孩子一起分析试卷，看看哪里是孩子的薄弱环节需要补习、巩固的，哪里是不该犯的错误，下次要注意的，跟孩子一一分析，给孩子一个“对症”的引导，既不会挫伤孩子的自信心，也让他更明确了今后的学习重点。在考试之前，家长的主要工作还是督促孩子养成良好的学习习惯、教会孩子一些必要的学习方法，除了独立思考等好习惯，还应该引导孩子学会预习、认真听课、不懂必问、复习、再复习这样一个好的学习流程。在这个“应试时代”还应该教孩子一些必要的应试技巧，将我们以前学习中所总结的经验、技巧也教给孩子，孩子掌握了这些方法，不愁学习成绩不好。我儿子他现在就知道学习时要预习、巩固、复习，他能搞懂并运用这几个关键词，我觉得很欣慰。我以前教育孩子有个误区，对孩子的要求太高，总是要求孩子能考到班上数一数二，希望能让孩子起到领头羊的作用。但是我爸的一句话惊醒了我这个梦中人，我爸爸说，“十几年的学习，就好像是马拉松比赛，孩子们现在只是刚起步，没有必要让孩子处在领跑的位置，自古以来马拉松比赛的领跑者都很少得第一，第一名往往是那些刚开始处于第一方阵的选手，做领跑太累，到了关键时刻可能没有冲刺的力气。”我听了爸爸的话，不再对孩子要求那么苛刻，更多的考虑孩子的心里感受，我也轻松，我不再给孩子布置那么多课外练习，孩子照样能考到班上前几名，大家都很高兴。不过话说回来，100分与99分的差异其实也是很大的，别看只差小小的一分，很多家长都觉得这是孩子粗心造成的，稍用心也可以考满分了。其实，粗心即是注意力、观察力、反应力、判断力等能力方面的欠缺，家长在嘱咐孩子细心的同时，要注意培训孩子上述方面的能力，可以让孩子做一些拼图、迷宫等锻炼这方面能力的游戏，如果家里没有拼图、迷宫，让孩子在规定时间内做一些口算（看算）练习也可以起到很好的作用。希望家长在关注孩子学习成绩的同时能更关注孩子学习能力、学习习惯的培养。

76、孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中，态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗的孩子。

77、孩子不需要父母的溺爱，溺爱只会使他们走入歧途；他们也不希望有过于严厉的关爱，我们在适当的时候应给予学生更多的鼓励与支持。

78、拾起笔，趴在桌前，用心留下一段文字，缅怀即将逝去的初衷吧，缅怀自己将要成为回忆的初中。