阅读手抄报四年级

1、只要在读书，就是在让自己成为一个不太苟且的人。什么叫诗和远方？就是让自己更辽阔，而读书就是让自己变得辽阔的一个过程。--高晓松

2、书中一些精彩片段的写法值得孩子们去模仿，记住了能够丰富自己作文材料的积累。

3、一人独处，培养了一点孤独的情绪，才敢拿起阅读。

4、为了激发小学生学习数学的兴趣，提高数学综合能力，充分提现数学的趣味性、灵活性、应用的广泛性以及艺术性。进一步让学生感受数学的魅力，体验数学的无限乐趣。四年级五个班的全体同学，利用周末时间制作出一份份精美的数学手抄报。

5、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家

6、读书的目的，不在于取得多大成就，而在于，当你被生活打回原形，陷入泥潭时，给你一种内在的力量。--梁晓声

7、读书的名言；

8、老师要求报纸写什么样的内容，如果没有具体的要求可以写一写关于一些学习方法，读书，以及小幽默之类的一定要有插图，内容不必太多，用粗一点的笔，也可以根据现在的时间，写一写国庆的见闻之类的，小学的东西不是很难的，不用搞得太复杂了。

9、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子

10、可以写名人名言：

11、写一写一些名人的读书故事；

12、顾炎武读破万卷书

13、手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”。现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》，抄发于公元887年，是世界上现存最早的报纸。

14、敏而好学,不耻下问——孔子

15、中间写主题“我爱读书”，可以用书本图案装饰手抄报，文字内容为荐书目或者读书笔记分享等。

16、书籍是人类进步的阶梯。

17、著名的考据学家阎若璩小时候是个口吃的孩子，常受到大家的嘲笑和欺负，在母亲和老师的`鼓励下，阎若璩凭着勤能补拙的精神，刻苦读书，付出别人几倍的努力，赶上了正常的同学，此后，阎若璩仍旧凭着这股好学肯吃苦的精神，成为了著名的学者。

18、读书名言

19、书中一些插图比较精美，直观形象地反映出文章内容，可以借鉴。

20、自己在读书时肯定有很多的启发和教育，把它用文字记录下来，这就是读后感。可以在手抄报的显眼位置写上读后感。因为它是能触动人心灵的东西。

21、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。--史美尔斯

22、己所不欲，勿施于人——孔子

23、读书故事

24、读书手抄报是我们自己通过读书而做的一种小报，通过这种小报，可以写出读书的心得体会，还可以写出一些关于读书的名言警句，一些励志的古诗，也可以写一些名人故事，主要是激励人们多读书，读好书，只有多读书才能拓宽视野，展望未来

25、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。--苏轼

26、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

27、书中的一些用得恰当的词语和句子，这是写作方面的基础知识。

28、四、好词佳句

29、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

30、写一些名言警句

阅读手抄报四年级

31、画一些与读书有关的画。

32、能够让读者对书的内容有一个大概的了解。

33、读书手抄报是自己读书成果的一种展示方式，一份成功的手抄报应该是图文并茂，令人赏心悦目的。关于读书手抄报的内容，我认为可以是以下几方面的内容：

34、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

35、敏而好学，不耻下问——孔子

36、数级:数级是为便于人们记读阿拉伯数的一种识读方法,在位值制(数位顺序)的基础上,以三位或四位分级的原则,把数读,写出来。通常在阿拉伯数的书写上,以小数点或者空格作为各个数级的标识,从右向左把数分开。

37、读书手抄报能写名人刻苦读书的故事

38、在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。

39、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼

40、如果你很久没有读书而且没有负罪感，说明你已经堕落了。

41、书中有很多名人说的话或经验介绍，这就是名人名言。它们像诗词一样，虽短小但含义深刻，让人回味无穷。

42、读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。--三毛《送你一匹马》

43、内容很多，只要健康向上，能提高学生的阅读能力，阅读兴趣的都可以。其形式可以是自己的作品，读后感等，也可以抄写一些美文，学习心得，学习经验介绍等内容。为了手抄报的美观，吸引更多的学生去阅读，我们可配搭一些插图，漫画，名人传记，幽默故事等。

44、少壮不努力，老大徒伤悲。

45、二、名人名言

46、读书是反思性的理性活动,是提高思维能力的基本手段;读书又是一种高尚的文化生活,是陶冶性情、提升精神境界的重要途径。做读书的手抄报，可以提升青少年对读书的兴趣。

47、六、好书推荐

48、读万卷书,行万里路——刘彝

49、读书手抄报能写什么内容

50、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿

51、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

52、三、精彩片段

53、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

54、书读百遍，其义自见。

55、读书破万卷,下笔如有神——杜甫

56、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

57、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

58、参考资料：

59、名人读书小故事、读书的名言

60、书到用时方恨少。

阅读手抄报四年级

61、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

62、明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸，天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病，但是在母亲的教导和鼓励下，顾炎武勤奋苦读，以过人的毅力手抄《资治通鉴》，终于成为一代大学者。

63、写读书的益处；

64、凡读无益之书，皆是玩物丧志。——(清)王豫

65、一、读书体会

66、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。

67、读书手抄报内容：

68、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

69、读书于我并不轻松，边读边要思考的东西很多，却又那么固执，不愿意没有心肝的阅读。书中细节写的那么美，它告诉你在肆意挥霍的青春中，有那些细碎的画面，而这一幕幕的总是敲击我的心。--《彼岸花开》

70、我爱我班，因为我是她其中的一员。她是我成长的摇篮，她让我有了无数伙伴。我爱我班，因为她给我带来无限的温暖。她是我温馨的家园，她让我体味到了友爱的甘甜。我爱我班，因为她给我带来了成功的希望。她是我辛勤劳作的田园，她让我品尝到了收获背后的辛酸。我爱我班，因为她赋予我无穷的欢乐。她是我成长的乐园。

71、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

72、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗

73、例如:阎若璩口吃成大器

74、举例说明：

75、苏秦学成后去游说秦王，上书十次，不被所用，带去的资金用完了，哥哥、弟弟、嫂都暗地里讥笑他，说他不务正业。苏秦听后感到惭愧而暗自伤心，于是发愤读书，读得困倦了，就用锥子刺一下大腿，惊醒之后接着再读，最终做了六国的宰相，成为六国的合纵长。

76、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

77、车胤勤奋读书，手不释卷，博学多才，但其家境贫寒，用不起灯油，夏天就用白布囊盛几十个萤火虫，用它们发出的光照着读书，夜以继日。

78、大数的认识:亿以内的数的认识:十万:10个一万;一百万:10个十万;一千万:10个一百万。一亿:10个一千万;

79、五、精美图片

80、可以写名人故事：

81、读书本身没有什么了不起，但读书这个行为意味着你没有完全认同这个世界，你还在追求个人的板块，你还有不满足,你还在寻找另外一种可能性，另外一种生活方式。说到底，读书是一种精神生活。--陈平原

82、不是读书没用，是你读书没用，主要是你没用。--李宫俊《李宫俊的诗》

83、“书是人类进步的阶梯”，“读书破万卷，下笔如有神”等等都告诉我们读书的益处。读读书，读好书让你妙笔生辉。我喜欢读书，再也没有一件事能比人生途中有书相伴更令人快乐而欣慰的了！书带给了我知识，也带给了我欢乐，相信我的未来会因为书中知识的充实而更加精彩。

84、数级分类:四位分级法。即以四位数为一个数级的分级方法。我国读数的习惯,就是按这种方法读的。如:万(数字后面4个0)、亿(数字后面8个0)、兆(数字后面12个0,这是中法计数)……。这些级分别叫做个级,万级,亿级……。