1、端午花，红又红，
2、请你不要伤害屈原公公。
3、龙舟下水喜洋洋。
4、(十六)
5、(七)五月五，过端午，划龙舟，敲锣鼓，
6、挂丝线，戴香包，娃娃乐得蹦又跳。
7、剥个粽子裹上糖，幸福生活万年长!
8、(十五)
9、一年一度的端午佳节又到了。可是，心中却有一种淡淡的失落感。随着社会的发展，端午节的节日气氛也在逐渐减弱。端午节和众多的中国传统佳节一样，都有着深厚的文化内涵，是我们中华民族珍贵的文化遗产。但是现在节日氛围冷淡，人们对端午节的意义也渐渐忘却
10、吃饱粽子回龙洞，
11、咚咚锵，咚咚锵，咚咚咚咚锵。
12、金锁子、银锁子，不如戴个百锁子。
13、初一，不戴柳，死喽变成大黄狗!
14、初三，不戴百锁，死喽变成黑骡!
15、粽叶宽，粽梭长，包起四角不四方。
16、赛龙舟，敲(qiāo)锣(luó)鼓，
17、端午节是提醒我们内心不曾忘却～去尊重传统文化中节日，过有仪式感的生活。用一天去提醒我还是一个炎黄子孙鲜血的中国人！让我们用划龙舟，吃粽子去去铭记烙着爱国情怀屈原肉骨里的赤诚！
18、粽子香，包五粮，
19、坠荷包、穿火蒜，端着蒸米满街转!
20、(十)雄黄酒，洒庭户，小孩头上画老虎。
21、端午节童谣各地不同，下边举几个
22、端午习俗(sú)传千古。
23、一二三四五，你划龙舟我打鼓。
24、(十三)五月五，端午到，赛龙舟，真热闹。
25、五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋.
26、背个竹篓入山谷;
27、五月端午吃软米，饭香枣甜喜心中，辨好艾草挂门脸，过夏经秋熏蚊蝇。
28、端午习俗传千古。
29、最香是菖蒲。
30、每年的阴历五月初五是端午节，家家户户吃粽子，早上起来出去踏踏青，用艾蒿叶上的水珠洗脸。希望身体健康。端午节放假一天，是为了纪念屈原这个伟大的爱国诗人。端午节有的组织赛龙舟。端午节早上都出去野外去踩艾蒿，回家挂在门上，寓意辟邪。
31、山上清风爽，杨梅红彤彤。
32、(十四)
33、桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。
34、两边坐着划船手，中间坐着打鼓郎。
35、初二，不戴艾，死喽变成老太太!
36、(一)端午节，艳阳照，家家门上插艾蒿。
37、五月端午端粽子，九月重阳重镜子，五月编下艾腰子，九月用来熏蚊子。
38、这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。(四)五月五，是端阳。
39、吃粽子，赛龙舟，高高兴兴过端午。(三)棕子香，香厨房。
40、五月五，是端午，
41、以前的端午节包粽子都是丢在河里，让河里的鱼去吃粽子，不要吃投河自尽的屈原。现在端午节是个小长假，可以和家人一起包粽子，挂葫芦，给小朋友系五彩绳，全家一起热热闹闹吃个团员饭。我家每年端午节之前都是妈妈去采办包粽子的粽叶和江米，我和妈妈一起包粽子，今年我开始教孩子一起加入，可能这也是一种传承吧！
42、(十七)
43、(九)五月五，是端阳;龙船双双闹长江。
44、吃粽子是为了纪念春秋时期楚怀王的大臣屈原，他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭免职，被赶出都城，流放他乡。当秦军攻破楚国京都，屈原只能眼睁睁地看着自己的祖国被侵略，心如刀割，可自己又报国无门，最终在阴历五月初五抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一首爱国主义乐章。
45、艾叶香，香满堂。
46、龙戴鲜花吃粽子，
47、我和妈妈来到活动现场时，就看见老老少少很多人已经在包粽子了。只见奶奶们手里的粽叶飞舞，还没看清楚怎么回事，一个粽子就包好了。年轻的妈妈们也不甘落后，在教几个小孩子制作福包粽，那专注的神情，不知道的人，还以为在上课或考试呢
48、吃粽子，洒白糖。
49、打茎(粽)叶、筏茎(粽)的，单五(端午)清晨等不得!
50、大米江米白如雪，艾叶箬(ruò)叶绿油油。
51、第一步：我们写好端午节作文的开头，在文章结构上采用：总-分-总的形式。首先就要总写镇上端午节的热闹气氛。例如：端午开头――早上刚起床，和煦的阳光照在整个小镇里，整个小镇立感温暖可爱。街上的过节的人们，汇成五彩的“流水”你来我往。广场上热烈的腰鼓声一陈陈响起。孩子们包了五彩饭（就是把米饭染色，五种颜色混合在一直），到河边吃过桥饭去了。这就是我们镇的端午节。――总写。也可以用例举比较的方法开头，文章写端午节，你可以例举出家乡很多节日，然后点明最喜欢的就是家乡的端午节。例如：又一种开头：除了春节外，我们小镇里热闹的节日也不少，有“四月八”、“清明节”、“开新节”、“中秋节”、“斗牛节”、“跑马节，但我最喜欢的来是端午节。第二步：写好4―5个场面，你可以按时间为顺序来写。写好第一个场面：就是早上在家吃早餐的场景，用来烘托渴望到外面去看端午的热闹心情：例如：由于放假，我们几姊妹都陆续回到家，大家都渴望第二天能痛快的玩一天。第二天早上，妈妈就早早的叫我们起床了，我们农村不管是大人还是小孩都不许睡懒觉，又因为这天是节日更要起得早一些了。起床后，妈妈早已经把早餐弄好了，很久没有吃过妈妈做的早餐了，每当吃了妈妈做的早餐就觉得很好吃。但这天可能是急于上街去看热闹吧，也没有细细品味可口的饭菜，狼吞虎咽几下就吃好了，滚球似的飞出家门。写好第二个场面：街道上端午节这天热闹的场景。例如：哥哥比我大，我从小到现在习惯听从他的安排。他说：“我们到街上去看看，今年的端午节有什么新奇的东西。我们来到了街上，琳琅满目的商品目不暇接，热闹的人们穿着花花绿绿的新衣，有的打着花花绿绿的小伞，有的戴着牛仔似的小帽子。就是大家对生活的热情让这个端午节充满节目的气氛。我们本地在端午节的晚上，有用百草洗脚的习惯，百草百花真好看，当然卖百草的地方是我们不能不去的地方了。写好第三个场面：到卖百草的地方去看各种奇草奇花。例如：我跟着哥哥来到了这个地方，做买卖的吆喝有低的高，有温厚有单薄，汇在一起就好似在大合唱。卖草的人很多，草来自山里，很多我叫不出名字，就知道蒿草、水红花、九黄菜，其它就不知名了。还有各种花，有一种特别的好看，像一个倒立葫芦穿上水红色的褶皱裙一样。我想买一些回家，但哥哥说妈妈会来买的，我还是及不情愿的把花把下了。最后写好一家人在端午这天吃饭的场面：用人物的对话来点出端午这天见闻，再一次从侧面写端午节的热门和你高兴的心情。我们到处走走，天就要快黑了，这时接到母亲的电话，不用猜，一想就知道是妈妈叫我们回家的吃饭了。回到家，照常也是一桌美味佳肴。桌子边热门了。爸爸说：“……”，爷爷说：“……”，妹妹说：“……”，端午节我们一家就是这样的快乐。
52、原本我对端午节的认知也就停留在能吃到各种口味的粽子。但自从妈妈带我去参加了社区举办的端午节活动后，我对这个节日有了新的感受。
53、五月五，过端午，
54、端阳，端阳，
55、粽子粽，
56、让平日里平常的日子在这一天变得不那么普通！让逐渐冷漠的心变得温暖甚至灼热沸腾！端午不再仅仅是节日，而是一种祭奠，追思流淌在血液里的沉淀在内心深处的某种情怀！
57、(六)五月五，是端午，背个竹篓入山谷;
58、吃着⾹粽，嘴是甜的，挂着蒲艾，是为了辟邪，年年端午，今⼜端午，端午的启⽰就是告诉我们，阳⽓运⾏到端点的端阳之时，⼈的意境就要需要⾜够的定⼒来把持。⼈“难得糊涂”地活着，并不是因为境界⾼，⽽是选择了顺其⾃然。知道⼈⽣是苦的，你所能做的，就是苦中作乐。明⽩了这个道理，那么，你度过的每⼀个节日
59、今年端午节到了，妈妈特地从超市买了各种各样、各种味道的粽子，我迫不及待地拨开粽叶，大口大口地吃着，阵阵的苇叶清香扑入我鼻子里。这时我不由自主地想起了爱国诗人屈原。他那种忧国忧民的爱国精神，激励了我，感染了我。我们是生活在祖国的怀抱的少年儿童，要向先辈屈原那样，从小要树立远大的理想和抱负，专心读书发愤图强，好好学习，长大报效祖国。把我们的祖国建设得更加繁荣富强。
60、点雄黄、喝黄酒，掂上敬(粽子)的到处走!
61、吃棕子，闻粽香，忆古人，威受民族情怀。在过节的同时，会回忆起当年屈原诗人为了国家和民族是何等的悲怆。现在，我们的许多青年人生活条件好了，追求安逸舒适的生活环境却忘少了忧国忧民的民族情怀，
62、(五)五月节，天气热，放下锄头歇一歇;
63、如此不单单只是生物般的存在，还有提醒我身而为人的社会性的某种特质，如使命、担当，情怀、正义的存在！
64、端午节人们过节的感授应该是又喜又悲。喜欢的是能吃上又香又糯的曾子。但想起我们的诗人屈原逃河自尽咋又高兴不起来了。我们要发悲痛为力量，多读屈原的诗多理解他的诗意，努力学习强国，发挥自己的力量，为国争光。为国为民谋利益。为国家做点有意义的事。
65、(十二)五月五，是端阳，满树满街包粽忙，
66、吃粽子，划龙船，纪念屈原永记牢。(二)端午节五月五，是端午，小朋友们来跳舞。
67、赛龙舟，敲锣鼓，
68、溪边百草香，最香是菖蒲。
69、门插艾，香满堂。
70、拿个粽子塞龙洞。
71、吃粽子，带香包，蚊虫不来身边闹。
72、(八)桃儿红，杏儿黄，五月初五是端阳，
73、一，二，三，四，五，家家户户过端午。
74、一年一度的端午节到了，又要吃香喷喷的粽子了。端午节是中华民族的传统节日。每逢端午节都要吃粽子、包粽子，有的地方还要进行赛龙舟等活动，非常热闹。端午节虽然时间短暂，但是很有意义。
75、五月初五是端午，家家户户包粽子，门窗插起艾条草，胳膊系上百锁子。
76、五月五，端午到，赛龙舟，真热闹。
77、摘朵鲜花送金龙。
78、(十一)五月五，过端午，
79、溪边百草香，
80、端午节古称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、是中国的传统节日之一。体现华夏儿女对美好生活的向往与热爱，对历史名人的缅怀悼念。
版权声明：本文内容为作者提供和网友推荐收集整理而来，仅供学习和研究使用。若相关内容侵犯您的合法权益时，请您联系我们，我们将根据中国法律法规和政府规范性文件，采取措施移除相关内容或相关链接。句子大全网对互联网版权绝对支持，净化网络版权环境。