1、打开word在上方的功能区，找到插入功能，在插入功能区内选择“艺术字”按钮，点击插入。回到Word界面，输入需要打印的字并调节字体大小；
2、这个每个学校应该要求不同吧，我们坐标陕西，上的是一所私人学校，从一年级开始学校有中华诵，都是一些简单的五言，要求是要会背，还有的要默写，慢慢的会越来越难今年是五年级，老师又打印了一些应该默写背诵的古诗，个人觉得还是容易的，只要孩子理解了，背诵起来是很简单的
3、解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
4、《悯农（其二）》（日积月累）唐·李绅
5、以下按年级陆续刊出。
6、日积月累的36首；
7、《江南》汉乐府（背★）
8、需要背诵的63首，其中要求默写的16首；
9、鼠标点左键点击该字，右键在弹出的下拉菜单中选择设置文字格式，将格式设置浮于页面，就可以随意调整字体位置了。
10、一个字打印时，可以利用word的艺术字功能调整到合适的位置。
11、《画》（背★）唐·王维
12、诵读的10首。
13、《古朗月行》(节选)（日积月累）唐·李白
14、《咏鹅》（日积月累）唐·骆宾王
15、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
16、《风》（日积月累）唐·李峤
17、复印是很简单的你可以直接到打印店说你需要古诗三百首让他们给你打印或者是你整理好了，那直接复印就可以了
18、一年级（上）2背+4积=6
19、你可能是直接点打印图标打印的，如果点“文件”=》“打印”就可以出现打印选项。打印一本书就选双面打印就可以了，书册打印是把一张纸对折装订的
20、江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
21、现行部编语文教材学习古诗统计109首。
22、小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
23、仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。
24、远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。
25、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
26、请在打印机驱动的“打印首选项”里更改设置。看看是不是勾选了“无边距打印”，并且将边距范围调大了。如果调过，就会超边距打印。
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