梁启超简介及代表作品
1、不要填鸭式的教育；
2、少年中国说是清朝末年梁启超（1873—1929）所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封建统治下的中国是“老大帝国”，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有强烈的鼓励性。具有强烈的进取精神，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。
3、【感言】猛火熬和慢火炖，就是要我们处理好学习知识和消化知识的关系。
4、【感言】每个家长都有很多自己悟到的人生经验传给孩子，梁启超在给女儿梁思顺的信中说，做官容易让自己的人格受损，容易让人养成懒惰和巧滑，不是能够安身立命的领域。梁启超应该很不愿意自己的孩子做官吧。
5、一面不可骄盈自满，一面又不可怯弱自馁，尽自己能力做去，做到哪里是哪里，如此则可以无入而不自得，而于社会亦总有多少贡献。我一生学问得力专在此一点，我盼望你们都能应用我这点精神。
6、做人要有几分“孩子气”
7、——1927年8月29致孩子们
8、【感言】梁启超说有两种孩子气，一种是任性、耍小孩子脾气；另一种就是我们说的童心童趣。
9、“天下事业无所谓大小，只要在自己的责任内，尽自己力量做去，便是第一等人物。”
10、学习不必太求猛进，像装罐头样子，塞得越多越急，不见得便会受益。
11、【感言】女儿梁思庄刚到国外学习，一时无法适应。梁启超在信中写道：“至于未能立进大学，这有什么要紧，求学问不是求文凭，总要把墙基越筑得厚越好。”可见梁启超关注的是孩子的基础是否牢固，而所谓的成绩和分数，不过是表面的东西。
12、凡做学问总要“猛火熬”和“慢火炖”两种工作循环交互着用去。在慢火炖的时候才能令所熬的起消化作用融洽而实有诸己。思成，你已经熬过三年了，这一年正该用炖的工夫。不独于你身子有益，即为你的学业计，亦非如此不能得益。”
13、【感言】梁启超教育孩子，尽职尽责就是第一等人物，这个标准看起来很简单，其实是非常高的要求。很多父母都希望自己的孩子能够干大事、创大业，其实人首先要做的就是承担起自己的责任。一个不懂得承担责任的人，即便做成大事，也会很快失败。
14、我说你“别耍孩子气”，这是叫你对于正事——如做功课，以及料理自己本身各事等——自己要拿主意，不要依赖人。至于做人带几分孩子气，原是好的。你看爹爹有时还“有童心”呢。
15、与子女做朋友；
16、主要作品有《少年中国说：论近世国民竞争之大势及中国前途》、《敬业与乐业》、《中国历史研究法》、《中国近三百年学术史》、《新民说》、《饮冰室主人自说》、《中国文化史》、《饮冰室主人全集》、《李鸿章传》、《王安石传》、《饮冰室合集》、《中国历史研究法补编》、《唐代集会总集与诗人群研究》。梁启超有多种作品集行世，以1936年9月11日出版的《饮冰室合集》较完备。《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。1901至1902年，先后撰写了《中国史叙论》和《新史学》，批判封建史学，发动“史学革命”。
17、【感言】梁思成与林徽因结婚后，去欧洲度蜜月。他们的蜜月之旅浪漫而温馨，他们每去一个地方，都是有目的考察。欧洲的经典建筑，让他们体会到了建筑艺术的博大精深，这是一次空间的穿越，更是一种真正意义上的学术游历。这种结婚旅行，比当下单纯为了新奇和时尚的观光旅游更有意义。梁启超书信里指导他们写游记。
18、这些著作有可能会译成英文
19、通达、健强的人生观，是保持乐观的要诀
20、——1923年11月5日《致梁思顺》
21、梁启超(1873-1929)，近代思想家，戊戌维新运动领袖之一。字卓如，号任公，别号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民等。
22、别名饮冰子，中国之新民，自由斋主人
23、【感言】梁启超用曾国藩名言教育孩子，“莫问收获，但问耕耘。”这句话意在说明，我们做事，不能只想着回报、酬劳，更要想着把事情做好，耕耘好自己的一片天地，自然会有好的结果。
24、年起在清华学校兼课，1925年应聘任清华国学研究院导师。1927年，离开清华研究院。1929年病逝。他一生著述宏富，有多种作品集行世，以1936年9月11日出版的《饮冰室合集》较称完备。《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。
25、莫问收获，但问耕耘
26、做家长要有趣味，养出的孩子才能有趣味
27、文学体裁
28、做官不是安身立命之所
29、——1916年10月11日致梁思顺
30、——1928年5月24日，致梁思成、林徽因
梁启超简介及代表作品
31、主要作品：《中国近三百年学术史》、《中国历史研究法》《饮冰室合集》、《夏威夷游记》
32、做学问总要“猛火熬”和“慢火炖”交替循环
33、少年中国说
34、——1928年5月13日《致梁思顺》
35、梁启超的主要作品有中国史叙论，新史学，饮冰室合集，中国历史研究法，中国近300年学术史，屈原研究，先秦政治思想史。
36、至于将来能否大成，大成到什么程度，当然还是以天才为之分限。我平生最服膺曾文正两句话：‘莫问收获，但问耕耘。’将来成就如何，现在想它作甚？着急它作甚？
37、梁启超（1873年—1929年），字卓如，一字任甫，号任公，又号饮冰室主人。中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家，戊戌变法（百日维新）领袖之一、近代文学革命运动的理论倡导者。梁启超基本信息：
38、我有极通达、极健强、极伟大的人生观，无论何种境遇，常常是乐观的。
39、做官实易损人格，易习于懒惰与巧滑，终非安身立命之所。
40、梁启超先生的作品是敬业与乐业，这篇文章是梁启超1922年在上海中华职业学校的一次演讲。虽然时间已经过去了多年，但梁启超先生所讲的内容对我们仍很有教育意义。这篇文章是一篇演讲词，主旨鲜明，层次清晰，语言通俗，文短意长，充分体现了口语和演讲的特色。
41、【感言】100年前的中国是什么模样，恐怕难于想象。从那些旧照片中我们看到的是长辫子、三寸金莲、长袍马褂和那无一例外的呆滞的眼神。而此时的梁启超在给儿女的信中称呼自己的孩子“宝贝”、“baby”，梁启超教育孩子最大的一个特点就是与孩子们做朋友。
42、莫问收获，但问耕耘；
43、梁启超有多种作品集行世，以1936年9月11日出版的《饮冰室合集》较完备。《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。1901至1902年，先后撰写了《中国史叙论》和《新史学》，批判封建史学，发动“史学革命”。
44、我晚上在院子里徘徊，对着月亮想你们，也在这里唱起来，你们听见没有？
45、中文名梁启超
46、梁启超家乡是广东新会人。1891年就读于万木草堂，接受康有为的思想学说并由此走上改良维新的道路，时人合称“康梁”。1918年底，梁启超赴欧，了解到西方社会的许多问题和弊端。
47、【感言】梁启超认为，教给孩子树立通达、强健的人生观，比教育他们学具体的知识更为重要。这种通达、强健的人生观能让孩子在逆境中保持乐观的态度，帮助他们战胜困难。
48、主要作品有《少年中国说：论近世国民竞争之大势及中国前途》、《敬业与乐业》、《中国历史研究法》、《中国近三百年学术史》、《新民说》、《饮冰室主人自说》、《中国文化史》、《饮冰室主人全集》、《李鸿章传》、《王安石传》、《饮冰室合集》、《中国历史研究法补编》、《唐代集会总集与诗人群研究》。
49、与子女做朋友
50、【感言】梁启超反对填鸭式的教育，他在书信中说得最多的是安慰、劝解的话，很少给孩子们提出什么具体的学习目标。
51、回国之后即宣扬西方文明已经破产，主张光大传统文化，用东方的“固有文明”来“拯救世界”。
52、尽责尽力，就是第一等人物
53、做官不是安身立命之所；
54、做学问总要“猛火熬”和“慢火炖”交替循环；
55、出生日期
56、创作年代
57、作品名称
58、做家长要有趣味，养出的孩子才能有趣味；
59、——1927年2月6日
60、作品别名
梁启超简介及代表作品
61、能做成一部“审美的”游记也算得中国空前的著述。况且你们是蜜月快游，可以把许多温馨芳洁的爱感，进溢在字里行间，用点心去做，可以极有价值的作品。
62、少年华夏说
63、清朝末年
64、对于功课绝不责备
65、作品出处
66、做人要有几分“孩子气”；
67、庄庄今年考试，纵使不及格，也不要紧，千万别要着急，因为他本勉强进大学。你们兄妹各个都能勤学向上，我对于你们的功课绝不责备，却是因为赶课太过，闹出病来，倒令我不放心了。
68、年2月23日
69、梁先生给儿女们的信比孩子给他的信多很多，作为父亲，亲自给孩子们写信，亲自与孩子们交谈，与他们谈学习，交友，恋爱，生活，政事等等，梁先生将每一件事娓娓道来，没有家长作风，又与今日的家长拉开多大差距。
70、不要填鸭式的教育
71、——1925年7月10日《致孩子们》
72、梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人，饮冰子，哀时客，dj中国之新民，自由斋主人，汉族，广东新会人，后结识康有为并投其门下，后将康有为和梁启超并称康梁，一八九七年在湖南宣传变法，九八年在北京参加百日维新，深受光绪帝的赏识，和戊戌六君子谭嗣同等参加戊戌变法，后变法失败逃亡日本
73、饮冰室合集
74、《饮冰室文集类编》（上下册），下河边半五郎编，东京帝国印刷株式会社出版，1902年。（最早的文类编）《清代学术概论》梁启超著，上海商务印书馆，1922年。梁启超《饮冰室合集》（全四十册）上海中华书局1932年出版；北京中华书局1989年影印本合订为12册ISBN7-101-00475-X/K朱维铮编校《梁启超论清学史二种》（清代学术概论及中国近三百年学术史），复旦大学出版社，1985年。夏晓虹编校《〈饮冰室合集〉集外文》（上中下三册），北京大学出版社，2004年。
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